幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日總方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。二、活動(dòng)時(shí)間：2015年11月9日下午2:304:00三、活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室四、開(kāi)放內(nèi)容： 半日班級(jí)活動(dòng)五、活動(dòng)流程：(一)2:002:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果(二)2：302:40家長(zhǎng)簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)(三)2:403:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示(四)3：103:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示(五)3:304:00親子游戲(六)家長(zhǎng)填寫(xiě)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)。每天晚上必須要有半小時(shí)時(shí)間是屬于孩子，安靜地看書(shū)，畫(huà)畫(huà)等等。對(duì)于認(rèn)字、寫(xiě)字，加減法的教學(xué)活動(dòng)，并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。(問(wèn)一問(wèn),瓶子是不是想回家了,我們一起送瓶寶寶回家好嗎?)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議總結(jié)與反饋為了使家長(zhǎng)能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況，我園通知在4月29日舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)”。發(fā)展孩子手眼協(xié)調(diào)能力。希望你們有事多找我商量，相信我對(duì)大家是真誠(chéng)的，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天?？傊嘟o自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。到了孩子園遇到大家一起玩玩具的時(shí)候，你要這個(gè)，我也要這個(gè)，誰(shuí)也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行為。有的孩子臉被抓破、或是手被咬，不要說(shuō)家長(zhǎng)看了心疼，我們也很心疼，但是孩子用手打人抓人，我們就算在旁邊，也是來(lái)不及去制止。如經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。115：40孩子離園，這一段時(shí)間，您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間，您可以利用這段時(shí)間看看我們家長(zhǎng)接待室的家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，打聽(tīng)一下孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。12：00——14：15是孩子午睡時(shí)間。10：50——11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作。培養(yǎng)孩子關(guān)心國(guó)家大事及觀察能力和講述能力。孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候最開(kāi)心，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。有了家長(zhǎng)們的積極配合和支持，我們會(huì)一心一意愛(ài)孩子，用一顆慈愛(ài)之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。開(kāi)朗活潑、語(yǔ)言表達(dá)能力好，對(duì)知識(shí)的接受能力強(qiáng)，對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，能在與同伴交往中為自己的行為辯解。阿姨是這一位王阿姨，她熱愛(ài)孩子，在護(hù)理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn)，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。在最后的游藝活動(dòng)中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長(zhǎng)的參與，雖然游戲有一定難度，家長(zhǎng)們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結(jié)果的勝負(fù)，只是讓孩子和自己快樂(lè)了一把，感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來(lái)的樂(lè)趣，讓孩子體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)二名稱(chēng)：展示活動(dòng)目的：通過(guò)韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己活動(dòng)一名稱(chēng)：美工活動(dòng)——賀年卡目的：探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。9：4510:00把幼兒分成男女兩組，由兩位老師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外活動(dòng)。加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。椅子幾個(gè)。（教師和小朋友一起和面，并將面團(tuán)搟成面皮）。四、具體安排：7：40—8：10 晨檢晨間活動(dòng)繪本故事講述家長(zhǎng)觀看ppT 8:108：40 早餐活動(dòng)1．餐前準(zhǔn)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。活動(dòng)前，老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。（12月16日下班前上交制作內(nèi)容，12月17日下班前各班上交教案，12月18日下班前上交手工制作教案。在2014年元旦來(lái)臨之際，我園將開(kāi)展以“家園攜手迎新年，親子共筑環(huán)保夢(mèng)”為主題的家長(zhǎng)開(kāi)放日暨迎新年親子環(huán)保巧制作活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的元旦節(jié)。三、活動(dòng)主題：家園攜手迎新年 親子共筑環(huán)保夢(mèng)四、參加對(duì)象： 全園幼兒、家長(zhǎng)五、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班活動(dòng)室六、活動(dòng)時(shí)間：2013年12月27日上午（暫定）七、活動(dòng)準(zhǔn)備：、制作材料收集、制作工具準(zhǔn)備。九、具體活動(dòng)安排：—11日，制定迎新年親子環(huán)保巧制作暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總方案。（建議：制定家長(zhǎng)開(kāi)放日安排表時(shí)，可以根據(jù)班級(jí)親子制作的大概時(shí)間，考慮將餐前的戶(hù)外活動(dòng)安排為玩制作好的戶(hù)外自制玩具），發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。二、活動(dòng)時(shí)間： 2018 年 月日上午（8：00—11：00）三、活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。二、做面條？幼兒自由討論。戶(hù)外游戲教案：袋鼠運(yùn)西瓜一、活動(dòng)目標(biāo)：，提高幼兒的腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。三、游戲結(jié)束幼兒排好隊(duì)做整理運(yùn)動(dòng)。9：109：30幼兒教學(xué)活動(dòng)數(shù)學(xué)《神奇的魔術(shù)師》。六、結(jié)束活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)安靜地離開(kāi)，安撫個(gè)別幼兒情緒。探索做法欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？展示作品幼兒操作幼兒制作，教師指導(dǎo)，請(qǐng)父母或教師幫忙寫(xiě)上祝福的話(huà)?；顒?dòng)反思：通過(guò)今天的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況，特別是對(duì)幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到教師不再是知識(shí)的傳授者，而是孩子活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動(dòng)是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提；在手工制作活動(dòng)中，孩子們?cè)诮處熐楦屑ぐl(fā)下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強(qiáng)烈愿望，因此制作時(shí)孩子既投入，又富于創(chuàng)造性，我們也抓住這難得的機(jī)會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行教育，培養(yǎng)孩子細(xì)心、專(zhuān)心的品質(zhì)，激發(fā)孩子對(duì)手工制作的興趣，收到了良好的效果。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。如等小朋友。我班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，；個(gè)別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛(ài)吃蔬菜，有的不愛(ài)吃肥肉，常常浪費(fèi)飯菜，吃飯要老師喂
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