【正文】 長活動當(dāng)天帶身份證入園。為減少干擾，請家長進班時關(guān)閉手機，幼兒活動過程中不閑談，不干擾幼兒活動。（二）內(nèi)部要求：各班級提前制定班級活動方案，內(nèi)容安排科學(xué)合理，并能體現(xiàn)班級特色，各環(huán)節(jié)時間緊湊，目標(biāo)明確，活動有序?；顒舆^程中及時解答家長的疑問，做好家園溝通工作。七、集體活動流程7：30—8：00“我們歡迎您”接待登記工作8：00—8：30“早餐香噴噴”——參觀幼兒早餐8：30—9：00“快樂的活動”—觀摩幼兒集體活動9：10—9：20參加“國旗國旗多美麗”幼兒園升旗儀式9：20—10：00“游戲真快樂”—幼兒早操觀摩10：20—10：50“小區(qū)域大學(xué)問”—區(qū)域活動觀摩11：00—11：30“美味午餐”—午餐觀摩11：30——12：00餐后散步八、班級開放時間安排11月19日：小一班、中一班、大一班11月20日：小二班、中二班、大二班11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班九、相關(guān)負(fù)責(zé)人一樓負(fù)責(zé)人：鄒沁芳二樓負(fù)責(zé)人：于雪麗三樓負(fù)責(zé)人：江燕燕幼兒園小班開放日活動方案7昨天是我們小班組的家長開放日活動，我們第三個活動安排了拍皮球比賽。其中，拍皮球?qū)⒆觼碚f最具有挑戰(zhàn)性，在拍球的過程中，他們的動作靈活性、協(xié)調(diào)性與手部力量均得到明顯的發(fā)展。我們請家長來幫我們數(shù)孩子比賽時拍球的個數(shù)。每個幼兒比賽時間為半分鐘。等三組幼兒全部比賽結(jié)束后，我們馬上統(tǒng)計，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并現(xiàn)場頒獎。而我們的家長也在一旁為孩子們加油鼓勁，并認(rèn)真地為孩子數(shù)拍球的個數(shù)。最快的小朋友半分鐘拍到了77個，他們的努力得到了很好的回報。小小班小班家長半日開放活動周四（4月17日），幼兒園舉行了小班、小小班家長半日開放活動，比較擔(dān)心寶貝班的19名孩子，都是今年新入園的，最小的才2歲零4個月，父母來園，哭鬧是絕對的，不管了，看老師本領(lǐng)吧……我的任務(wù)是四處捕捉鏡頭，然后做好做救火隊員的準(zhǔn)備。游戲二： 寶寶們用胡蘿卜刻的印章給小白兔印花衣，那專注的神情仿佛個個是服裝設(shè)計師般。傳到花的孩子拉起爸爸媽媽大方的進行了家庭才藝表演，真棒?。ㄊ潞罄蠋熂拥馗嬖V我：我們丁丁今天唱歌了！還唱了一首英文歌呢?。∥覀冋媸羌铀懒耍。。┮粋€多學(xué)期來從不和老師同伴交流的稍帶自閉傾向的孩子，今天居然在那么多人面前表演唱歌？這其中該蘊含著怎樣的教育玄機??？我拼命在思索，一定是我們老師還沒找到打開孩子心鎖的那把鑰匙，如果這樣的活動能轉(zhuǎn)變丁丁，我們真的愿意日日開放！小一班游戲一：孩子們專注的在剝春筍，家里一定從沒有過如此的機會，孩子們是多么高興啊，一張張的筍殼有孩子疊在一起說：金箍棒！多豐富的想象力！游戲二：英語特色教學(xué)展示活動，沒觀摩到，但孩子扮著小白兔蹦蹦跳跳出來了，一定很開心的教學(xué)游戲哦。在瓶子上作畫很新鮮哦，家長們也躍躍欲試，一件件作品如“藝術(shù)品”般讓大家驚喜不已……小二班游戲一：同小一班，剝好春筍孩子們送到了食堂師傅那，特別期待中午的美食游戲二：手指點畫小蝌蚪。游戲三：親子游戲袋鼠跳、齊心協(xié)力（不知是否該名稱），讓家長們感受了童年的快樂、?！北Ｓ龁T老師奇怪道：“平時我們都吃這么多呀。反饋表中，眾多的家長都希望我們多舉辦幾次類似的開放活動，我和寶寶班的家長說：只要你們不怕影響工作，我們是天天向你們開放的。幼兒園小班開放日活動方案8一、來園活動7：457:55目標(biāo)：、放好生活用具。二、晨間戶外活動7:558:25內(nèi)容：玩沙包目標(biāo)：發(fā)展幼兒腿部力量，學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。四、點心、生活活動8:408:55目標(biāo)：給幼兒營造安靜的環(huán)境，鼓勵幼兒吃完自己的點心。，愉快地參加早操。，感收媽媽的愛和擁抱的溫馨。九、戶外活動10:20—10:50內(nèi)容：趕小豬目標(biāo)：，保持身體平衡。十、生活活動、餐前準(zhǔn)備10:45—11:00目標(biāo)：、卷起袖子洗手，提醒幼兒適當(dāng)?shù)睾人?。十一、進餐活動11:00—11:30目標(biāo)：要求幼兒安靜進餐，保持桌面清潔，不挑食，吃完自己的飯菜才能將餐具放好，飯后漱口。感受理解小蛇助人為樂的愉快情感?；顒舆^程：一、教師出示圖片以談話的形式導(dǎo)入活動。（出示繪本封面）我們一起來看看發(fā)生了什么事吧。出示封面，（圖一）師：“小蛇爬著爬著，咦！路中間出現(xiàn)了一個大水坑。（觀看小圖）師：“那讓我們一起看看小蛇是怎么過去的?！睅煟骸巴蝗贿h(yuǎn)處傳來一個聲音，”請等一下、請等一下“會是誰呢？原來是小螞蟻想從大水坑上過去，它對小蛇：”能從你的背上爬過去嗎？“小蛇會答應(yīng)嗎，你是從哪里看出來的？是呀，小蛇笑瞇瞇地說”可以，可以?！睅煟骸罢娴氖翘x謝了！”小動物們對小蛇的幫助表示感謝，小蛇還是笑瞇瞇地說：“小事一樁，有困難就找我吧！”接著小蛇說“那么，還有沒有人想過去呢？”師：“只聽到后面?zhèn)鱽砺曇粽f——那就讓我們也過去吧。汪汪汪，是誰想過去?。颗?，原來是大狗”。師：“瞧！大狗后面還跟著誰？讓我們看看到底是誰。（看書第四頁）。師：”咚咚咚后面還跟著一位動物朋友，是誰？（根據(jù)圖片上長長的鼻子猜一猜，它是誰？長鼻子大象）大象說：“讓我也過去吧！”大象竟然也想從小蛇背上走過去。小蛇讓這么重的大獅子和大象都從自己身上過去了，自己身子都被壓平了，看得出來這是一條怎么樣的小蛇啊，你們喜歡它嗎？是呀，真是一條熱心幫助別人的小蛇，大狗、獅子和大象對對小蛇表示了感謝。小蛇非但沒有生氣，還努力再把身子挺起來，還得意地對自己說：“我真是了不起、了不起！已經(jīng)沒有人要過去了吧？”它縮回了尾巴，感覺嗓子干得冒煙了，于是它就咕咚咕咚喝光了水坑里的水，一滴都不剩。師：這么有趣的故事讓我們再完整地欣賞一下吧！今天小蛇用自己的本領(lǐng)幫助了這么多的朋友心里可真開心啊。師：“那你有沒有幫助過別人呢？老師這里有幾張照片看看他們在干什么？”（個別介紹）“你是怎么做的？做了之后心里有什么感覺呢？”個別幼兒回答。幼兒園小班開放日活動方案10一、活動時間：12月18日（星期五）下午二、活動地點：肖村營中心幼兒園三、活動目的：，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。，專設(shè)親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。六、活動及班級安排：:00家長和幼兒進行體溫測量和登記，幼兒進班，家長在操場集合。：大班：《牛氣沖天》中班：《年年有余》小班：《土豆象掛飾》幼兒園小班開放日活動方案11一、活動目標(biāo)：向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。二、活動時間：20xx年11月9日下午2:304:00三、活動地點：小班活動室