幼兒園家長開放日活動方案(小班)5篇-在線瀏覽
2024-10-17 23:11本頁面
【正文】 自己的小腳丫嗎？為什么呀？：這里面是小謝的小熊，他們在干什么呀？哦，擁抱。呀，這個里面的小魚仔做什么呀？在親吻。請小朋友伸出自己的小手，摸摸自己的頭、臉、身體、腳，想想你有什么想感謝的？請舉手告訴老師?，F(xiàn)在米奇魔法箱有東西想要給你們。五、送心心和糖果剛剛每個小朋友都可以說出自己感謝的，開心的。去抱抱、親親自己的爸爸媽媽，奶奶，把糖果喂給他們吃吧。 班主任匯報，具體要求園長會布置 六．生活活動(午餐)內(nèi)容：不掉飯粒菜渣在桌上和地上，飯后漱口。了解保育老師打掃地面很辛苦。第二篇：幼兒園小班家長開放日活動方案幼兒園小班家長開放日活動方案一、活動目標：向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。二、活動時間：2015年11月20日下午2:304:00三、活動地點：小班活動室四、開放內(nèi)容：半日班級活動五、活動流程：（一）2:002:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果（二）2：302:40家長簽到，幼兒進行午間活動（三）2:403:10室內(nèi)教學(xué)活動展示（四）3：103:30室外“八個一”活動展示（五）3:304:00親子游戲（六）家長填寫開放日活動反饋意見表（七）教師小結(jié)，家長帶幼兒離園 具體活動內(nèi)容如下：、歌表演：《小毛驢》、《小手拍拍》、《小手爬》、《石頭剪刀布》詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。認識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。b可愛的袋鼠寶寶玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點者為勝。第三篇：小班家長開放日活動方案開展小班家長開放日活動可以加強學(xué)校教育與家庭教育的溝通，讓家長們更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活的情況，配合學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長，以下是小編精心收集整理的小班家長開放日活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。二、8：008：20 做操將幼兒園的器械操進行展示。四、8：409：20 知識匯報今天，文老師要帶小朋友們?nèi)游飯@旅游，出去旅游我們小朋友要注意什么呢?()我們一起唱著歌去吧!第一站我們?nèi)?，唱一下兒?聽，這是什么聲音，呱呱，給青蛙唱首歌吧，什么地方會出現(xiàn)影子?(有光的地方)說說影子與光的關(guān)系(光的位置變了，影子的大小就會變。10比9多1，9比10少1)說說10的大朋友和小朋友。哇!這里有好大一片綠地，春天來了，這是要給我們報春了，春天還是萬物發(fā)芽～的季節(jié)，說一說散文。春雨的聲音還是什么樣的，像什么?。春雨的聲音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩，說說兒歌《頑皮的小雨滴》。)紙可以用來干什么?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股缺點：有吸水性、易破損)五、9：209：30 生活活動文老師組織幼兒進行手指游戲，孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。生活方面：進餐，讓孩子自己獨立進餐，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。提醒家長注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。周一抽查大班活動。周三抽查小班活動。第一節(jié)集體活動：班主任主講第二節(jié)集體活動：配班主講第三節(jié)集游戲活動：班主任主講最后回收家長意見反饋表。(10分)半日活動方案詳細認真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10)分教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)五、家長意見反饋表六、家長邀請函小班家長開放日活動方案3活動目標：，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。，與老師商量更好的教育方法。，提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動作的敏捷性。2..聽音樂，跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。，體驗仿編的樂趣。，知道水果的營養(yǎng)價值。餐前談話(10：35——10：50)活動內(nèi)容：安全用電。，增強自我保護意識。，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。小班家長開放日活動方案4一、活動時間：20__年9月17日早上8:30二、活動地點：各班教室三、通知家長各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。班主任匯報紀律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點
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