【正文】 ，小朋友把這好聽的故事帶回去和你的爸爸、媽媽一起分享，好嗎？幼兒園家長開放日半日活動計劃3一、活動目的：增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。（四）結(jié)束活動：頒獎杯。以比賽的形式，激發(fā)幼兒講故事的興趣，明確講故事的規(guī)則：師：看完了這三幅圖，誰能把它編成一個好聽的故事？我們來比賽吧，比賽是有規(guī)則的，讓我們一起來看一看，教師出示比賽規(guī)則：（1） 小朋友分成紅隊、黃隊、藍隊三隊；（2） 每隊每次推選一名幼兒出來講故事，故事講得好，獎勵笑臉娃娃一個；（3） 哪一隊的笑臉娃娃最多，哪一隊就獲勝。）老虎追過來了，大象又會怎樣對付大老虎呢？觀察畫面三，引導(dǎo)幼兒描述圖面內(nèi)容：大象用這個辦法好，朝老虎噴水，老虎四腳朝天地躺在地上了。（2）觀察畫面二：師：大象是怎樣救兔子的？：大象伸出長鼻子，翹起細尾巴，搭成一座大象橋，讓小兔過了河。（鼓勵幼兒表演老虎的動作、表情）出示畫面二，討論、體驗大象救兔子（1）師：老虎來了怎么辦？趕快幫小兔想個辦法吧。師：今天天氣真好，樹林里來了一群的小伙伴，它們會是誰呢？（1）引導(dǎo)幼兒觀察畫面一：樹林里有誰？它們在干什么？（2）打開遮住的三只小兔：提問：① 突然，發(fā)生了一件事，瞧，三只小兔子怎么啦？（豐富詞：慌慌張張）② 小兔子這么慌慌張張，可能發(fā)生什么事了？（幼兒自由想象，大膽地講述）③別吵，有聲音?。ń處熍渖侠匣⒌慕新暎┱l來了？（讓幼兒進行猜想）（3）打開遮住的老虎。三、活動過程：（一 ）通過“聽”和“看”，引導(dǎo)幼兒感知、理解講述對象。培養(yǎng)幼兒合作、競爭意識，初步學(xué)習(xí)客觀地評價他人。四：學(xué)習(xí)活動看圖講述“大象救兔子”一、活動目標(biāo)：能仔細觀察圖片中角色的表情、動態(tài)，并根據(jù)圖片提供的線索，展開合理的想象，編出不同的情節(jié)。三、盥洗、點心自覺、有序地卷袖子、洗手。觀察幼兒游戲時的運動量，提醒幼兒運動時注意安全。（三）指導(dǎo)要點：提醒幼兒遵守活動規(guī)則，學(xué)習(xí)互相謙讓。（二）活動目標(biāo)：練習(xí)滑、走、攀爬、鉆單腳跳、雙腳跳等基本動作。指導(dǎo)個別幼兒給植物澆水并記錄自己的植物生長情況。午餐：鼓勵幼兒進餐時保持桌面整潔，教師巡視提醒。表揚記得做記號的小朋友。生活盥洗：重點指導(dǎo)：點心后正確做標(biāo)記具體措施：幼兒吃點心，教師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。提醒幼兒使用工具注意安全幼兒制作，教師巡視個別指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽制作。教師示范做法。二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣猜猜老師的貓是用什么做的。過程：一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣猜謎。通過制作小黑貓，認識貓的外形特征，激發(fā)幼兒對貓的喜愛。講評：重點請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。角色游戲：重點指導(dǎo)：小醫(yī)院具體措施：幼兒游戲，教師巡視。四、戶外活動集中游戲：貼燒餅自選活動：組織幼兒到大型器械區(qū)游玩（踩木樁、蕩秋千、搖搖船、滑滑梯）要求：有序上下階梯，不推擠。三、點心時間點心：安靜吃完自已的一份飯，不挑食，保待桌面整潔。【觀察與推進】今天的游戲發(fā)現(xiàn)，孩子們完成較好，由于有了小組長的作用，孩子們完成的作品較完整，但有個別組幼兒在完成跨海段出現(xiàn)了困難，發(fā)現(xiàn)小朋友們出現(xiàn)了互相互助的精神，幫助了他們，本次活動看出幼兒的作品較完整，在最后講評時發(fā)現(xiàn)幼兒在講評時比上次進步了，首先能夠肯定別人的優(yōu)點，其次又能從作品的細節(jié)不夠進行評價。：（1）要求幼兒認真收拾整理，將玩具歸類放好。、細致、愛護建構(gòu)成果，克服困難等良好品質(zhì)?！净顒訙?zhǔn)備】上次的游戲作品圖【活動過程】。2讓幼兒學(xué)會客觀評價自己與同伴的游戲情況。要求：收放玩具輕拿輕放、分類有序。第一篇：幼兒園半日開放日活動計劃(A)**幼兒園半日開放日活動班級：大二班一、午間接待水果：安靜地吃完自己的一份，不含著水果說話，不隨意離開座位。禮儀十分鐘——學(xué)習(xí)遞接物品的禮儀。二、結(jié)構(gòu)游戲：橋【活動目標(biāo)】。提問：上次的建構(gòu)作品哪一組建得最完整。，師重點關(guān)注幼兒從引橋的三叉入手在橋墩上有沒有慢慢地下坡。（2）幼兒講評：與同伴共同分享成功的喜悅。幼兒的語言表達能力較完整了。自選活動：分享閱讀、自選玩具 要求：收放玩具輕拿輕放、分類有序。四、離園接待整理儀表儀容師生共讀大書《夜里什么人不睡覺》第二篇：幼兒園家長開放日半日活動計劃幼兒園家長開放日半日活動計劃幼兒園家長開放日半日活動計劃1半日活動計劃：（家長開放日）幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，鼓勵幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可。扮演病人介入游戲，與幼兒進行角色對話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。教學(xué)活動：講講做做——小黑貓目的：初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。準(zhǔn)備：人手一份操作材料（剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。出示貓的圖片，認識貓的外形特征。欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。三、幼兒制作——發(fā)展動手能力介紹材料和使用方法。四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。體育鍛煉：注意幼兒的活動量，及時提醒幼兒擦汗及增減衣服。徐匯機關(guān)建國幼兒園蔣惠蘭幼兒園家長開放日