人教版二上兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法word版教案1-展示頁(yè)
2024-12-15 10:46本頁(yè)面
【正文】 知識(shí)和方法， 尋求問(wèn)題的答案 .那么還有沒(méi)有更簡(jiǎn)便一點(diǎn)的方法，直接把結(jié)果計(jì)算出來(lái)呢？在計(jì)算過(guò)程中，我們又該注意哪些問(wèn)題呢？好了，本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法， 同學(xué)們可以比較一下哪種方法更簡(jiǎn)便？ 師 :巴黎比北京少多少票，也就是說(shuō)北京的票數(shù)比巴黎的票數(shù)多，那么我們用北京得到的票數(shù)減去巴黎的票數(shù)，就可以知道北京比巴黎多了多少票，也就 可以知道 巴黎比北京少了多少票。 最后 讓學(xué)生通 過(guò)活動(dòng)聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)新知，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)源于生活，用于生活。 設(shè)計(jì)理念 ： 采用分層教學(xué)，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是學(xué)生在小組合作探究中與個(gè) 人獨(dú)立思考運(yùn)算中完成的；然后通過(guò)典型的練習(xí)加以鞏固；注重學(xué)習(xí)過(guò)程的開放；通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，會(huì)傾聽同學(xué)的意見(jiàn)的能力。 兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法 初教院 07 本三班 0731010333 梁莉梅 教學(xué)內(nèi)容 ： 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè) P18 例 2 教材分析 ：學(xué)生 之前 學(xué) 習(xí) 了 20 以內(nèi)的退位減法、十幾減九的運(yùn)算、兩位數(shù)減兩位數(shù) 的不退位減法，基本掌握了 加減的轉(zhuǎn)化， 退位的意義和必要性，為兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法作了很好的鋪墊，該環(huán)節(jié)在教學(xué)時(shí)側(cè)重新舊知識(shí)的鏈接，運(yùn)用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，由減及加 ，如何退位，重在訓(xùn)練學(xué)生的理解和計(jì)算能力。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 理解并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的具體運(yùn)算方法，解決實(shí)際問(wèn)題 2. 加深對(duì) 100 以內(nèi)的加法和減法的認(rèn)識(shí) 教學(xué)重點(diǎn)： 列 豎式格式，個(gè)位對(duì)個(gè)位，十位對(duì)十位 ，先從個(gè)位減起 教學(xué)
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