“個性化教室”布置評比活動-展示頁
2024-10-15 14:44本頁面
【正文】 織開展“班級是我家”班級責任教室布置和美化評比活動?；顒又兴模ǎ保┲嘘牶鸵唬ǎ保┲嘘犛捎谠O(shè)計新穎，圖案精美，色彩豐富獲得了＂個性化教室＂比賽第一、二名。第一篇：“個性化教室”布置評比活動“個性化教室”布置評比活動在校園文化建設(shè)中，新路灣小學開展了＂個性化教室＂布置評比活動?；顒又?，從方案的設(shè)計，材料的選擇到布置張貼，全程工作每一位隊員都要參加，選出最佳的方案，剪出最拿手的圖案，掛上自己心愛的裝飾品，貼上自己最得意的畫……人人參與，人人動手，隊員們在活動中體驗到這是我的集體我的家，感受這個集體的生活和難忘的故事。這次活動不僅增強了隊員們的動手能力，更重要的是隊員們集體榮譽感更強了。具體事項通知如下：一、活動對象蘆河小學所有班級二、活動時間2011年9月9日—9月28日布置教室2011年9月29日進行評比三、教室布置要求活動宗旨：美化學習環(huán)境、營造學習氣氛、提高學習熱情整體布置力求和諧美觀，整潔、健康、得體、規(guī)范能努力體現(xiàn)班級學生團結(jié)進取、奮發(fā)向上的優(yōu)良班風，體現(xiàn)有時代氣息的教室文化布置時應(yīng)保持教室原有設(shè)備，不得任意破壞，墻壁顏色等不得任意更改評比結(jié)束后各班仍應(yīng)保持原有布置的完整四、評比標準干凈整潔：30%；美觀大方：30%；創(chuàng)新特色：40%五、獎項設(shè)置根據(jù)成績設(shè)一等
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1