班級文化教室布置評比方案-展示頁
2024-11-12 12:02本頁面
【正文】 顯班集體特色；充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，使學(xué)生在建設(shè)班級文化中受到鍛煉，受到教育。六、評比時間：20182019學(xué)年第一學(xué)期第三周星期四下午臨洮縣窯店鎮(zhèn)窯店小學(xué)2018年9月10日第二篇：“最美教室”班級文化布置評比方案貴溪三中“最美教室”班級文化布置評比方案一、活動目的：為進(jìn)一步美化我們的校園，使同學(xué)們有一個舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也為了給同學(xué)們一個展示個性特長的空間，以充分發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造性及團(tuán)結(jié)合作精神，特舉辦“最美教室”評比活動。講臺桌保持干凈，物品擺放有序，無粉筆頭等廢棄物，學(xué)生課桌內(nèi)物品擺放整齊，無垃圾。墻面清潔無灰塵，墻角無蛛網(wǎng)，門、窗干凈，多媒體等無灰塵。衛(wèi)生環(huán)保角（10分）：清潔用具擺放要整齊有序，垃圾桶擺放處的周圍要保持干凈整潔。班級名片（10分）：布置既要有文化氛圍，又要體現(xiàn)競爭性，展示優(yōu)秀鼓勵后進(jìn)。班務(wù)欄（5分）：裝飾位置得當(dāng)，有一定的設(shè)計，有自己的設(shè)計思路，學(xué)校要求的六類表冊都要裝齊，并且排版、布局合理，紙張干凈整潔。二、參加對象：一至六年級7個班三、總體目標(biāo)：干凈、整潔、美觀、大方、主題鮮明且有特色四、評比小組：組長：高明忠副組長：李生輝、李學(xué)文成員：全體班主任及代課教師五、評比的內(nèi)容及要求：學(xué)習(xí)園地（30分）：主題鮮明、內(nèi)容豐富、排版合理、美觀大方。第一篇：班級文化教室布置評比方案窯店小學(xué)20182019學(xué)年第一學(xué)期 “最美教室”班級文化評比方案一、活動目的：班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，為了營造更加融洽、優(yōu)美的校園環(huán)境，促進(jìn)班級管理，形成富有特色的班級文化，讓書香飄滿每個教室，飄滿整個校園，讓環(huán)境影響學(xué)生從而教育學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，特開展此次班級文化建設(shè)布置
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