“個性化教室”布置評比活動(文件)
【正文】 ，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都“會說話”，都具有教育作用，讓師生感到“舒心”。（2）教室內(nèi)無雜物，無積灰、無蜘蛛網(wǎng)、無亂涂亂畫（10分）。（2）顏色搭配(色彩運用是否協(xié)調(diào)，是否注重美觀大方，富有美感)合理，各專欄設(shè)置有特色（20分）。四、評比時間。一等獎獎金70元，二等獎獎金50元。三、評比對象：一至六年級各班四、具體要求（一）教室物品布置：地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線。衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生工具擺放整齊、有序，教室內(nèi)無堆放雜物。（二）教室環(huán)境布置：黑板報：精心設(shè)計版面，以“科技教育”為主題。（可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展、學(xué)生榮譽展示欄以及合理放置小小植物園等，同樣體現(xiàn)“科技教育”特色。經(jīng)研究，決定學(xué)校開展教室布置評比活動，具體活動方案如下：一、總體要求，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用，力求和諧美觀，整潔、健康、得體、規(guī)范，彰顯中隊特色。（10分）（三）教室衛(wèi)生狀況（15分）、課桌椅排放整齊，不擺放雜物。：一等獎1名，獎金30元，二等獎2名，獎金25元，三等獎4名，獎金20元。（5分），無痰跡、污垢、紙屑，清潔工具擺放有序。（25分），如讀書角、安全天地、學(xué)習(xí)園地、中隊角、展示臺、光榮榜等。，奮發(fā)向
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1