【正文】 中若需出現(xiàn)真實校名、人名，可用化名代替。提示和要求：(1)在題目橫線上可填上適當?shù)脑~語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。2005年煙臺市生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞……此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。反思與評價（共5分）⑴請你概括出所寫文章的主旨。⑶文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。要求：⑴文體不限，若寫詩歌不少于15行。題目：(1)另一種(2)我看見了要求：將題目補充完整，然后作文。（4）文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名，否則扣分。（2）自選文體。2005年廣東省根據(jù)題目和要求作文。2005年浙江省舟山市 文題二：請以“ 之樂”為題，寫一篇文章。②先將題目補充完整再作文。請以“ 的瞬間”或“瞬間的 ”為題目，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇600字左右的文章。瞬間創(chuàng)造歷史，瞬間凝聚永恒。于是打電話將十多公里外的家長叫來干，竟然不請自己身邊的同學和老師幫忙。題十九閱讀下面材料，以《學會求助》為題，寫一篇600字左右的議論文。告訴人們一件事，描繪一個場面，傾訴一段無奈，想象一種遠景，闡述一個觀點……皆可。題十八家庭富了，家長出手也更大方了，孩子們零用錢也更多了，買學習用品、買書籍、助貧救難……也更方便了，買零食、進游戲廳、請客送禮……也更突出了。題十七《我（好想）戰(zhàn)勝（了）自己》要求：寫寫自己戰(zhàn)勝自己的愿望、經(jīng)歷、感受，題目括號里的詞語根據(jù)自己情況任選其一。要求：符合書信格式字數(shù)不少于600字署名一律用“黎明”題十六《過年》或《過年》要求：在橫線上填上一個恰當?shù)某烧Z，使其意思明確，中心突出。對此，他非?？鄲?。題目自擬。要求：閱讀材料，選一個角度，寫一篇有觀點的議論文。這時，校長告訴了老師們的真相：這些學生并不是被刻意挑選出來的，只不過是隨機抽查的最普通的學生。校長又叮囑他們說：對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應了。這些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?。新學期開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，隊他們說：根據(jù)你們的過去的教學表現(xiàn)，你們是本校的最優(yōu)秀的教師。要求：閱讀上面童話，按照故事所提供的情景，或以其作文章的開頭，或從中提煉一個觀點，結(jié)合自己的經(jīng)歷或所見所聞寫篇文章；題目自擬，文體不限，字數(shù)不能少于600字；文章力求創(chuàng)新。然而結(jié)果出人意料，卻是這個孩子得到了王位。一年后，所有的孩子都捧著燦爛的鮮花去見國王，渴望得到朝思暮想的王位。要求：圍繞嘴的煩惱，結(jié)合實際，自命題寫一篇600字左右的文章；展開聯(lián)想，寫出新意；除詩歌外，文體不限。在會標下面寫200字左右的創(chuàng)意文字。春運會的口號是：友誼第一，比賽第二；健身強體，報效祖國。為了迎接新世紀的到來，擂鼓中學正籌備2001年春季運動會。請以《給點陽光，我就燦爛》為題，寫一篇600字左右的作文，文體不限。問：你如何對待參賽和落選？答：我以一顆平常心來參賽，即使落選了，我也不會自絕于人民的。問：你面試為什么落選了？答：我有權(quán)保持沉默，但我所有的想法，都將是一種猜測。當主持人問他時，他又以機敏的口才贏得了全國億萬觀眾的極大關(guān)注。題九以《身邊的老師》為題，寫一篇不少于600字的記敘文。危急之中，小姑娘拿出了自己買菜積攢下來的50元錢給奶奶治病。題八材料：一個10歲發(fā)小姑娘于其80歲高齡的奶奶相依為命，生活十分艱難。題七《我當后的第一件事》要求：在題目的空格處任選一項：班長，校長，市長，警察，海關(guān)關(guān)長，炊事員，農(nóng)民，科學家等等。文體不限（詩歌除外）。題四《渴》提示：當你頭頂著炎炎烈日在沙漠中獨行的時候，當你佇立在長長的書架前與智者進行心靈的對話時，當你坐在桌前操縱著電腦在網(wǎng)絡世界里遨游的時候，當你在落后的一隅突然發(fā)現(xiàn)世界高科技飛速發(fā)展的時候……你是否有一種渴的感覺？要求：請根據(jù)以上提示，聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，適當展開聯(lián)想和想象，寫一篇不少于600字的記敘文。（設想的情節(jié)只要少于5秒鐘就可以）這則游戲給我們的啟示是什么？請聯(lián)系未來需要什么樣的人才這一實際，寫一篇不少于600字的文章。要求：按照材料提供的情景，設想該隊是怎樣用比5秒鐘少的時間來完成這一游戲的。”同學們困惑了，怎么可能呢？這時，場外有人提醒道：“規(guī)則只要求你按順序并使鑰匙接觸到每個人的手?！币粋€隊先理解了，把兩串鑰匙栓在一起傳，這次只花了5秒鐘。兩隊都用了15秒鐘左右。規(guī)則是必須按照順序，并使鑰匙接觸到每個人的手。操場上，老師把18個學生平均分成兩隊，讓大家做游戲。然后根據(jù)自己擬出的題，寫一篇不少于600字的文章。第一篇：高頻中考作文題一煤在火爐上盡情燃燒，壺在火爐上不停地歡叫…… 要求：依據(jù)提供的情景，或以其作為文章的結(jié)尾，寫一篇記敘性的文章；或從中提煉一個觀點，寫篇議論性的文章，或以次作為詩歌的開頭……任選體裁，寫一篇不少與600字的文章；自擬題目，圍繞情景展開聯(lián)想，注意文章蘊涵的生活性。題二《的太空家園》首先在橫線上填上恰當?shù)脑~語，可以填限制性的，如“我們”、“英國人”等；也可以填修飾性的，如“奇妙”、“舒適”等。題三閱讀下面的材料，然后根據(jù)要求答題。要求每隊把放在地上的兩串鑰匙撿起來，從隊首傳到隊尾。比賽時間開始了，兩隊的第一反應都是按照老師的做過的示范：撿起一串，傳遞完畢，再傳另一串。老師說：“動動腦筋，還可以講時間減半。老師說：“時間還再可以減半，你們還有潛力可挖?！币粋€隊突然“悟”了，他們僅用了0．5秒就完成了符合要求的游戲。請用100左右的文字，把這一設想寫出來。題目自擬。題五閱讀詩人顧城的《遠與近》，揣摩出其中的蘊涵，以《距離》為題，寫一篇不少于600字的文章。你一會看我一會看云我覺得你看我時很遠你看云時很近題六人———從———眾 | 利用 | 利用 | 利用森———林———木眾———從———人 | 利用 | 利用 | 利用木———林———森要求：簡要說明該示意圖內(nèi)容，寫一則說明文根據(jù)示意圖所反映的信息，聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫一篇議論文，題目自擬。想象作文，600字左右。大年三十夜，奶奶忽然患了中風病，不馬上醫(yī)治將活不過這三十夜?？墒羌毿尼t(yī)生卻發(fā)現(xiàn)，這是一張假幣……醫(yī)生該怎么辦呢？要求圍繞材料自擬題目作文，或續(xù)寫，或議論，形式不限；不少于600字。題十中央電視臺在2001年3月舉行的全國“榮事達”杯電視節(jié)目主持人選拔大賽頒獎晚會上，畢業(yè)于南京師范大學新聞系的一名選手在全國3000多名參賽選手中筆試第一名（15分鐘就答好了題目），而在面試時卻第一個落選了。問：你認為你長得怎么樣（因他有點其貌不揚）？答：我認為我還是挺有創(chuàng)意的。我現(xiàn)場沒發(fā)揮好，評委也沒有發(fā)揮好。問：你今后如何打算？答：給點陽光，我就燦爛。題十一閱讀材料，按要求作文。春季體育運動會的宗旨是：發(fā)揚奧運精神，展現(xiàn)自我風采；落實素質(zhì)教育，增強學生體質(zhì)。要求：按照材料提供的情況，用鉛筆或鋼筆為該校春季運動會設計一枚形式簡潔、理念新穎的會標。題十二材料：世人往往只顧自己吃喝饒舌，哪里會想到嘴的感受？每天，酒肉飯菜、麻辣異味、痰涎空話、污言穢語俱在嘴里進進出出，嘴別提多難受多辛苦了！可是不知什么緣故，嘴卻沒有好名聲：好吃嘴，五香嘴，刻薄嘴，婆婆嘴，漏風嘴，油滑嘴，臟嘴，臭嘴，嘴真是忿忿不平，有口難言。題十三材料：從前，有個國王送給國內(nèi)的每一個孩子一粒種子，讓他們回去栽養(yǎng)，并許偌誰的種子能開出最美麗的花朵，誰就將是王位的繼承人。只有一個窮人的孩子兩手空空，因為他的種子沒有開花。原來種子都是被炒過的，已不可能再開花了，那些孩子的鮮花都是假的。題十四材料：最優(yōu)秀的和最聰明的 1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的孩子組成三個班讓你們教。三位老師都很高興地表示一定要盡力。一年之后，這三個班的學生的成績果然排在整個學區(qū)的前列。他們也不是特意挑選出來的全校最優(yōu)秀的老師，也不過是隨機抽查的普通老師老師罷了。字數(shù)600字以上。題十五劉偉考上了字理想的重點高中，可是他家的家庭條件非常困難，父親想讓他上普通高中，因為該學?？梢詼p免一切學雜費，并提供一筆獎學金。請你給他寫一封信，談談你的看法。圍繞題目，根據(jù)自己過年時所見、所聞、所感，寫一篇不少于600字的文章。內(nèi)容真實具體，文體不限，字數(shù)不能少于600字。零用錢牽連著你的生活、思想、學業(yè)；影響著你的家庭、學校、社；還關(guān)系著個人與國家的未來……，就請以此為話題，自擬題目，寫一篇文章，文體不限。但不能少于600字。天氣漸冷，一位14歲的初一住宿生要曬被子，因自己個頭比較小力氣不足而干不了。臨沂市（課改實驗區(qū)）雅典奧運會上，劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國體育的奇跡；印度洋海嘯在巨瀾突進的瞬間奪走了成千上萬人的生命：老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣；媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進入了幸福的夢鄉(xiāng)……瞬間，展示的是結(jié)果的輝煌，隱藏的是過程的艱辛；顯現(xiàn)的是力量的迸發(fā)，蘊含的是情感的積聚。善于捕捉和感悟生活的瞬間，人生才會變得豐富而精彩。要求：①說真話，敘真事，抒發(fā)真情實感。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。要求：⑴題目自擬；⑵文體自選；⑶不少于500字；⑷文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。題目：又一次＿＿＿＿＿＿＿要求：（1）把題目補充完整。（3）不少于500字。2005年廣東省基礎教育課程改革實驗區(qū)以下兩題任選一題作文。文體不限，字數(shù)不少于500字，文中不要出觀真實人名、校名； 2005年黑龍江省文題二：面對請補全題目，寫一篇文章。⑵寫出真情實感，套寫、抄襲的作文要扣分。⑷字數(shù)在600字左右。⑵文章中最令你滿意的一點是什么？在哪方面修改，會使文章更完美？ 2005年蘭州市文題二：學會請將題目補充完整，寫一篇文章。請以“生活需要________”為題，寫一篇文章。(2)除詩歌、戲劇外，文體不限，字數(shù)不少于600字。2005年湖北省黃岡市(非課改區(qū))從下面兩道作文題中