人教版物理八下32生活中的透鏡word教案8-展示頁
2024-12-15 09:42本頁面
【正文】 2)初步了解凸透鏡成像規(guī)律。這樣安排順序使學(xué)生能具體、生動(dòng)地認(rèn)識(shí)透鏡的成像特點(diǎn)及生活應(yīng)用，能引起學(xué)生對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的求知欲，有利于下節(jié)課開展探究凸透鏡成像規(guī)律的活動(dòng)，起到了承前啟后的作用，同時(shí)也能 能調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)積極性。整章內(nèi)容安排非常符合新課標(biāo)的基本理念 —— “從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”。并且在制作模型照相機(jī)的過程中，安排小組合作制作，既使小組間形成適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，又可讓學(xué)生在團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中感受到合作的樂趣，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的探究精神和合作能力。 《生活中的透鏡》說課稿 一、關(guān)于教材： ：本節(jié)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)第三章第二節(jié)。 ：在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)透鏡的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察日常生活中應(yīng)用到的透鏡，感知透鏡在生活中的廣泛用途，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為課上進(jìn) 一步深入的理解透鏡和學(xué)習(xí)它們的工作原理奠定良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的科學(xué)意識(shí)。 處地位和作用： 本章主要介紹透鏡的基礎(chǔ)知識(shí)和透鏡在日常生活中的應(yīng)用，是初中物理光學(xué)知識(shí)中重要的組成部分，也是學(xué)生掌握光學(xué)元件應(yīng)用的關(guān)鍵內(nèi)容。 《生活中的透鏡》這節(jié)安排在第二節(jié)，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了透鏡 的基礎(chǔ)知識(shí)及其對(duì)光的作用基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)透鏡成像的知識(shí)有感性的認(rèn)識(shí)。 ： 知識(shí)與技能 (1)了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用。 過程與方法 (1)經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過程，了解照相機(jī)的成像原理。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 (1)通過模擬照相機(jī)的制作和使用，獲得成功的愉悅。 (3)初步建立將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際的意識(shí)。 (2)了解凸透鏡成像的特點(diǎn)及應(yīng)用 本節(jié)的難點(diǎn)是： (1)能簡(jiǎn)單描述凸透鏡成實(shí)像和虛像的主要特征。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、探索能力、以及運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的
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