軟筆書法-展示頁
2024-10-15 13:16本頁面
【正文】 正。（2）坐姿。書寫姿勢（1）請同學們展示自己認為的最正確的握筆姿勢，由教師評價示范。（3）紙：教師介紹宣紙的種類，從加工制作工藝又可分為生宣、熟宣、半熟化（生宣吸水性強；熟宣是生宣加以明礬等加工而成，質(zhì)硬而不吸水；半熟宣能夠吸水，但不像生宣那么易于滲化）。依據(jù)尺寸可分為大、中、小楷，依據(jù)筆毛種類可分為軟、硬、兼豪。（3）請同學說說你知道的楷書四大家，并欣賞其代表作。教師參與討論，并向同學們介紹什么是“書法”以及書法的演變。第一篇：軟筆書法軟筆書法第一課一、教學主題：軟筆書法第一課二、教學目標：了解書法的演變及基本知識認識書寫工具掌握正確的執(zhí)筆姿勢及書寫姿勢三、教學重點：書法基本知識執(zhí)筆及書寫姿勢四、教學難點：端正執(zhí)筆姿勢及書寫姿勢五、教學準備：教學PPT課件、毛筆、宣紙、毛邊紙。六、教學內(nèi)容：課前書法小知識（1）提問“什么是書法？”、“你接觸過書法嗎？”、“在生活中我們看到過的書法作品有哪些？”。（2）教師介紹書體、字體的種類。熟悉書寫工具（1）筆：教師介紹毛筆的種類。（2）墨：教師介紹墨的種類，按照制墨的原料不同，可分為松煙墨、桐煙墨、漆煙墨、油松墨、朱砂墨、選煙墨等。（4）硯：教師介紹從其質(zhì)地可分為玉硯、陶硯、瓷硯、石硯、銅硯、鐵硯、銀硯、漆硯、瓦硯等。以“擫、押、鉤、格、抵”五字為標準。先請同學示范，師生互評。（3）立姿。教師示范，請幾名同學臺前示范。學習橫畫教師示范長橫和短橫，請同學們找找它們有什么區(qū)別。學生練習橫畫及相關(guān)漢字?！钡诙很浌P書法軟筆書法第二課一、教學主題：軟筆書法第二課——“豎”二、教學目標：認識書法中的懸針豎垂露豎的形態(tài)掌握懸針術(shù)垂露豎的寫法培養(yǎng)學生的觀察和比較能力了解書法小知識——篆
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1