人教版音樂二年級上冊月兒彎彎教學設計-展示頁
2024-12-15 09:13本頁面
【正文】 十分活潑、有趣，具有兒童特點。歌曲速度舒緩、平和。 歌曲是由四個樂句組成的一段體結(jié)構。它的語言平實、通俗，十分兒童化 。 3．激發(fā)學生主動參與音樂活動、并主動、自信地表演，同時還能大膽評價自己和他人的學習成果。 本單元的難點： 1．唱名的知識如何在感受音樂、表現(xiàn)音樂中讓學生了解并掌握。 4． 小音階圖。 2． 有關彝族歌舞的錄像或圖片。 教學準備 （一）教具 錄音機、幻燈機或多媒體課件；錄音帶或 VCD；打擊樂器、鋼琴；釘有圖釘?shù)男『诎?、紅燈籠、瑩火蟲的頭飾、翅膀。 3． 主動、積極地參加歌表演和音樂活動。 （二）具體要求 1． 背唱《小小的船》。 第三單元月兒彎彎 第一課時 歌曲《小小的船》 有關月亮的故事、詩歌和歌曲 第二課時 欣賞《月亮月光光》復習《小小的船》 唱唱、做做 第三課時 認識 do、 re、 mi、 fa、 sol、 la、 ti 歌曲《我和星星打電話》 引導學生討論歌中的科學幻想 第四課時 《阿細跳月》 《瑩火蟲》 教學要求 （一）單元總要求 通過聽、唱一組與自然景觀 ──夜色、月色、宇宙、星光有關聯(lián)的歌曲、樂曲，進一步激發(fā)學生對音樂的興趣和對大自然、宇宙空間的想象力。在富有童趣的音樂活動中獲得相關的音樂知識、文化知識， 發(fā)展學生的音樂表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力；初步感受和了解音的高低和唱名。 2． 初步感受和認識 do re mi fa sol la ti。 4． 能主動評價自己和他人的音樂學習。 （二）文字圖片資料 1． 有關介紹宇宙奧秘的 VCD、錄像片斷或幻燈圖片。 3． 印有 do re mi fa sol la ti的卡片、小燈籠。 重點與難點 本單元的重點： 引導學生感受和體驗音樂，并使學生產(chǎn)生探究的欲望，初步了解大自然的奧秘。 2．如何準確地背唱歌曲。 音樂材料分析 1．《小小的船》 《小小的船》是由我國著名教育家、文學家葉圣陶先生作詞的一首質(zhì)樸、優(yōu)美，并極富幻想的童謠。簡單、淺顯的四句歌詞，充分表達了孩子們探索神秘宇宙、太空的強烈渴望，充滿了熱愛科學、熱愛大自然的情趣。 3/4 拍，五聲宮調(diào)式。歌曲前兩個樂句旋律基本相同，只是在落音處稍作變化，旋律婉轉(zhuǎn)、跳躍，仿佛月亮就是在浩翰的宇宙海洋里蕩漾的小舟；第三樂句在旋律上稍作發(fā)展變化而引導到第四樂句，在一個不規(guī)則的五小節(jié)樂句中結(jié)束全曲。整首歌曲 將小主人翁 “我 ”坐在月亮小船上蕩漾，在太空中觀賞、暢游的童話般意境描繪得十分生動、有趣，展現(xiàn)了兒童的美好
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