【摘要】第一篇:《擬行路難》《蜀相》《書憤》導學案(含答案) 《擬行路難》《蜀相》《書憤》導學案 【教學目標】:了解詩人生平極其時代背景; 誦讀詩歌,并背誦全文 :理解詩歌大意,鑒賞詩歌的語言、表現(xiàn)技...
2024-10-08 20:08
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第21頁共21頁 《蜀相》課堂小結《蜀相》 本節(jié)課我采用了學案的教學方式進行。學案中又分為了預習案、賞析案、演練案、鞏固案這樣四個...
2025-04-15 00:28
【摘要】團體互相學習總結三篇團體互相學習總結三篇通過這次拓展訓練項目的團隊展示,提高了我們大家在應對挑戰(zhàn)、解決問題和團隊協(xié)作的能力。讓團隊成員間的距離越來越近,彼此多了一份了解,多了一份親切,多了一份友情!我們每個人都是一顆璀璨的明珠。以下是職場范文網(wǎng)和大家分享的團體互相學習總結資料,提供參考,對你有所幫助,歡迎你的閱讀。團體互相學習總結
2025-03-12 20:42
【摘要】第一篇:蜀相說課稿 蜀相說課 馬老師,各位同學,大家早上好。 我要說課的篇目是《蜀相》 《蜀相》是人教版普通高中課程標準實驗教科書高二語文選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》第一單元第四篇課文,這...
2024-10-15 12:56
【摘要】第一篇:《蜀相》教案 《蜀相》教案 教學目標: 1、掌握詩歌誦讀的基本方法。 2、了解詩歌常見的表現(xiàn)手法。 3、多誦讀,多推敲,理解詩中的言外之意。 4、了解常見的藝術手法并運用其解讀古代...
2024-10-08 20:16
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 互相學習借鑒的自我評價 互相學習借鑒的自我評價 互相學習借鑒的自我評價: ???鏡子告訴我要先把自己了解...
2024-11-19 06:54
【摘要】第一篇:《蜀相》說課稿 《蜀相》說課稿 尊敬的各位同仁、親愛的同學們:大家好! 今天,我說課的內(nèi)容是長春版教材六年級上冊第六版塊的第一篇課文《蜀相》。下面我將從教材的特點、教學目標、教學重難點的...
【摘要】第一篇:蜀相教案 蜀相 杜甫 教學目標 1、理解詩歌意象,梳理作品脈絡,把握作品的內(nèi)容和主旨 2、學會聯(lián)系詩歌創(chuàng)作的時代背景及詩人的人生經(jīng)歷來欣賞作品。 教學重點 把握關鍵詞語及詩句的內(nèi)...
2024-10-15 12:54
【摘要】 互相學習借鑒自我評價 鏡子告訴我要先把自己了解之后,在來找它照照我自己。 最近很多時候我在想這樣的一個問題:我對我自己的了解度是多少?我了解我自己嗎?你認為自己完美嗎?想了很久,前幾個夜晚都沒...
2024-12-06 03:40
【摘要】第一篇:《蜀相》教學反思 河南省教育科學規(guī)劃課題基于“少教多學”理念的詩歌教學策略研究課題編號:JKGHYB-0978 “沒有反思,就沒有成長;沒有反思,就難以進步?!? 一個優(yōu)秀教師的成長過程中...
2024-10-08 20:11
【摘要】第一篇:蜀相教案(精選) 蜀相【教學目標】 1、品味詩歌語言,感受詩歌意蘊美。 2、理解杜甫對“蜀相”諸葛亮的仰慕和惋惜之情,了解杜甫憂國憂民的現(xiàn)實主義精神。 3、掌握詩歌借景抒情等表達情感的...
2024-10-15 12:43
【摘要】第一篇:蜀相教學反思 《蜀相》教學反思 董澈本首古詩是杜甫為諸葛亮寫的,贊揚了蜀相鞠躬盡瘁,死而后已的愛國精神和赫赫業(yè)績,《蜀相》對于未酬者既是頌詞又是挽歌,那么在學習過程中一定讓學生感受作者的對...
2024-10-15 12:53
【摘要】第一篇:3《蜀相》教案 《蜀相》教學設計 【三維教學目標】 一、知識與技能 ①理解詩歌意象,梳理作品脈絡,把握作品的內(nèi)容和主旨 ②學會聯(lián)系詩歌創(chuàng)作的時代背景及詩人的人生經(jīng)歷欣賞不同朝代不同流...
2024-11-09 12:47
【摘要】第一篇:蜀相教案(精) 江蘇省職業(yè)學校理論課程教師教案本 (2010—2011學年第二學期) 號 數(shù) 授課章節(jié)名稱 具的 專業(yè)名稱文化課 課程名稱語文 授課教師沈玉林 學校鹽城市高...
2024-10-15 12:58
【摘要】作為一名人民教師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那么問題來了,教學反思應該怎么寫?下面是小編為大家收集的《蜀相》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 《蜀相》教學反...
2024-10-08 20:14