祖國在我心中教案-展示頁
2024-10-15 11:59本頁面
【正文】 作為中華兒女、炎黃子孫，我們無論走到哪里，也不能忘記我是中國人。：介紹祖國的廣闊（二）交流體驗(yàn)，深化認(rèn)識活動一：小組交流 1．師：提小組交流的要求：學(xué)生展示照片，講述照片中的經(jīng)歷 ：活動二：欣賞祖國美景 課件：鏈接“美麗的祖國”圖片 師：感覺如何？你還想去哪？師小結(jié)：是啊，我們一邊走一邊看，祖國處處美如畫！希望同學(xué)們今后能走遍祖國的山山水水，把美景留在眼中，記在心里。五、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：準(zhǔn)備祖國的照片或圖片教師：結(jié)合學(xué)生實(shí)際，整理典型材料，制作教學(xué)課件。2．引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的愛國之情。、誦愛國詩歌、唱愛國歌曲等方式表達(dá)愛國之情。、照片，培養(yǎng)初步的搜集材料的能力。四、教學(xué)目標(biāo)：情感、態(tài)度、價值觀：、美麗的祖國，激發(fā)熱愛祖國的情感。作為活動，即主體親歷某件事并獲得相應(yīng)的認(rèn)識和情感；作為活動的結(jié)果，即主體從其親歷中獲得相應(yīng)的認(rèn)識和情感。三、教學(xué)策略體驗(yàn)式教學(xué)就是以培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立、自主、創(chuàng)新等主體精神為目標(biāo)，以營 1 造教學(xué)氛圍、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點(diǎn)，以學(xué)生自我體驗(yàn)為主要學(xué)習(xí)方式，力求在師生互動的教學(xué)過程中，達(dá)到認(rèn)知過程和情感體驗(yàn)過程的有機(jī)結(jié)合。本課教學(xué)前，教師進(jìn)行有針對性的課前調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對祖國美景的了解很少，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有限，這是教學(xué)的提升點(diǎn)。此外，小學(xué)低年級學(xué)生認(rèn)知處于前運(yùn)算階段，認(rèn)知水平不高。二、學(xué)情分析深厚的愛國情操，是在愛家鄉(xiāng)、愛母校等多種情感的基礎(chǔ)上形成的。本單元包括四個學(xué)習(xí)主題，主題1《我是中國人》讓學(xué)生在活動中明白自己是中國人，引發(fā)他們的愛國情感；主題2《我愛五星紅旗》引導(dǎo)學(xué)生了解國旗、國徽、國歌等國家標(biāo)志，懂得尊重國家標(biāo)志是愛祖國的具體表現(xiàn)；主題3《祖國媽媽的生日》通過學(xué)生親身參與、感受國慶活動的喜慶熱烈，初步培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。《祖國在我心中》是品德與生活二年級上冊第一單元“愛祖國 多自豪”的最后一個主題。每個人都應(yīng)當(dāng)熱愛自己的祖國，愛祖國是人們對自己祖國的一種最深厚的感情，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。第一篇：祖國在我心中教案首師大版品德與生活二年級上冊第一單元“愛祖國 多自豪”主題四《祖國在我心中》教學(xué)設(shè)計(jì)北京市豐臺區(qū)大紅門第一小學(xué) 潘艷艷一、教材分析祖國是一個民族世世代代繁衍生息的地方，祖國用她的血肉、乳汁哺育著她的人民。人們總是把祖國比作母親，對祖國有著世代相傳的親情。進(jìn)行愛國教育，使學(xué)生從小具有高尚的愛國情感是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)21世紀(jì)社會主義建設(shè)者和接班人的永恒主題。此單元是小學(xué)低年級專門進(jìn)行愛國主義教育的唯一單元，旨在通過體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方式，淺入深處、具體形象，使學(xué)生在體驗(yàn)和感受的活動中，初步樹立愛祖國情和民族自豪感。主題4《祖國在我心中》是單元的總結(jié)性主題，引導(dǎo)學(xué)生在參與活動中進(jìn)一步體驗(yàn)、感受和表達(dá)愛國情感，激發(fā)民族自豪感。對于二年級的小學(xué)生來說，祖國還是一個非常抽象的概念，他們對祖國的了解是具體的、形象的，主要從直覺體驗(yàn)的角度來感受自身對祖國的愛。通過前三個主題的學(xué)習(xí)，學(xué)生漸漸對祖國有了一定的具體認(rèn)識，萌發(fā)了愛國情感。但同時學(xué)生對北京有一定的了解，都能說出京城的美景，這可以作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。教學(xué)意義上的體驗(yàn)既是一種活動，也是活動的結(jié)果。本課教學(xué)，教師從學(xué)生熟悉的北京美景出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生傾聽、欣賞、交流、感悟，在活動中感受祖國大地的風(fēng)光，初步樹立愛國情感。知識與能力：
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