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祖國在我心中教案-wenkub.com

2024-10-15 11:59 本頁面
   

【正文】 對本次主題班會活動過程中的一些突出的人或事進行表揚,對其中尚待改進的地方提出建議與希望。梁啟超曾說:少年強則國強,少年富則國富。以小隊為單位驗收。側重在每周參加升旗儀式時,同學們應注意哪些問題?討論時,同學即興發(fā)言,各抒己見,暢談自己的想法與感受。二、環(huán)節(jié)過程設計一描述提出問題:我們的祖國是有著五千年歷史的禮儀之邦,作為一名中學生,如何體現(xiàn)我們的文明禮儀呢?觀看擊劍正式比賽前,運動員向裁判及對手敬禮的畫面資料。作為一名新時代的中學生,在這舉國同慶的日子里,通過主題班會活動表達自己對于祖國的熱愛之情,進一步明確認識自己身上所肩負的歷史使命與責任,并努力落實到日常的學習生活中,明確在升旗儀式中我們應該表現(xiàn)的禮儀??梢哉f,運動禮儀在這一項目中有著鮮明的表現(xiàn)。通過討論交流,明確作為一名中學生,應如何將愛國情感體現(xiàn)在自己的言行之中,尤其是在升旗儀式中的應當注意的禮儀。老師也真心的希望你們能夠做到: 資料共享 選擇形式 合理分工 合作排練 互幫互助 共同提高六、總結延伸,感情升華。好,策劃人,具體工作怎么辦?怎么分?就看你的了!分小組,發(fā)計劃書。等一下,留下兩個小組長幫忙記錄一下,一會兒主持人公布活動形式的時候,誰的字漂亮,那你負責記錄,你負責將記錄卡片放入分組牌中,好嗎?主持人匯報,教師板書。(學生評價)嗯,老師覺得你說的也非常有道理,而且同學們對于你的建議也非常滿意,好,請你把這個主題寫在黑板上吧!開展本次活動如果老師想推薦你做本次活動的策劃人,帶領同學們具體來策劃一下本次活動,你有信心嗎?問其他學生:你們同意嗎?看來大家也都很支持你、信任你,希望你能不負眾望!好,策劃人。(、祖國在我心中、祖國我愛你、祖國媽媽我愛你……)例如,有的同學反對說上學期剛開過這樣的一次主題班會,淡化了我們本次主題班會想要表達的情感,建議還是選擇(哪個活動)。我覺得還是排課本劇吧。......(評價:祖國媽媽聽了你的話該多感動?。《喔吲d?。。﹤ゴ蟮淖鎳浞终故玖藮|方巨人的魅力,祖國的成長與發(fā)展都系著我們每位華夏兒女真情,祖國是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。碧綠的草原,金色的沙灘,藍藍的大海。特長班學習、社會實踐、我和爸爸媽媽串親戚去了,一路上感到節(jié)日的氣氛特別濃厚。三、教法、學法:本次綜合實踐活動是開放性教學。情感態(tài)度、價值觀:通過參與活動,感受祖國的變化,并且為祖國的日新月異感到驕傲、自豪、立志報國?;顒釉O計說明這是對學生綜合能力的培養(yǎng),如學生搜集、篩選素材的能力,策劃的能力,寫作的能力,應變的能力,與同學合作的能力,評判的能力等。這一節(jié)課,咱們就來充分地感受這一種最高尚的情感。讓學生利用自己所搜集到的資料,以主持人的身份,寫一份“祖國在我心中”主題班會的設計稿,并要求整個活動不能超出15分鐘。我發(fā)現(xiàn)了學生的潛在能力,以及他們課堂上落落大方,著實讓我驚嘆、讓我折服,更讓我看到了希望。五、全班一起背誦《中華小年》。2.教師補充廣州柳州融水苗族縣汪侗鄉(xiāng)達佑屯教學點的周宏軍老師的感人事跡。二、出示書中相關的名言。教法學法:教師點撥法、引導法;學生主要是收集整理。難點:圍繞主題選擇,處理資料。祖國永遠在我們心中!板書設計:祖國在我心中七、教學評價第二篇:祖國在我心中教案《祖國在我心中》教案付家堰中學
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