祖國在我心中教案(編輯修改稿)
2025-10-15 11:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 列寧）可以說，愛國主義是人類所有道德中最崇高最神圣的美德。正因為如此，古往今來，有多少英雄豪杰、優(yōu)秀兒女為祖國流血獻身。這一節(jié)課，咱們就來充分地感受這一種最高尚的情感。抽取三位同學(xué)分別主持。以下為王海燕同學(xué)的主持稿：請同學(xué)們對三位同學(xué)的主持做出評議，肯定優(yōu)點，指出不足。教師小結(jié)：通過三位同學(xué)對“祖國在我心中”主題班會活動的主持，我們了解了許多愛國志士的愛國事跡，也從不同的作品里頭感受到大家對愛國行為的敬仰，從而激發(fā)我們的愛國情懷，愿我們也能為祖國的繁榮昌盛做出自己的一分貢獻。活動設(shè)計說明這是對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，如學(xué)生搜集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫作的能力，應(yīng)變的能力，與同學(xué)合作的能力，評判的能力等。同時也是課內(nèi)外知識融合的體現(xiàn)。第四篇：《祖國在我心中》教案《祖國在我心中》主題生成課教案額穆中心校 趙云芳一、教學(xué)目標 ：知識與能力：養(yǎng)成搜集資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力、合作能力、與人交往的能力，養(yǎng)成善于傾聽的習(xí)慣。過程與方法：學(xué)生匯報自己喜歡研究的內(nèi)容，指導(dǎo)小組擬定計劃、討論計劃的可行性和實施具體步驟。情感態(tài)度、價值觀：通過參與活動，感受祖國的變化，并且為祖國的日新月異感到驕傲、自豪、立志報國。同時在合作探究中養(yǎng)成實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生親身體驗、主動探究、能夠自主提出問題并將問題生成課題。三、教法、學(xué)法：本次綜合實踐活動是開放性教學(xué)。課中我采取了小組合作交流法、實踐法、收集整理法以及自主探究法。完全把課堂交給學(xué)生，給學(xué)生搭建起交流展示的平臺，課后通過合作收集資料、處理信息資源，又進一步提升了學(xué)生收集、分析、利用信息的能力。四、教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入孩子們前不久，我們剛剛度過了一個快樂的國慶黃金周，能跟老師談?wù)勀闶窃鯓佣冗^這個節(jié)日的嗎？黃金周的時候我和爸爸媽媽去大連旅游，第一次看到了大海特別激動。特長班學(xué)習(xí)、社會實踐、我和爸爸媽媽串親戚去了，一路上感到節(jié)日的氣氛特別濃厚。我和家人去北京旅行了，我親眼看到天安門廣場的升旗儀式啦，只可惜人太多，我離的有點遠（或者是升旗儀式太壯觀了，我激動的心怦怦跳個不停）、寫作業(yè)、看電視、玩電腦、我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)了，國慶節(jié)時我?guī)蛬寢屧谏痰甑拈T外面插上小國旗，又幫媽媽做節(jié)日促銷宣傳來著……教師給予適當(dāng)?shù)脑u價 看來大家慶祝節(jié)日的方式還真不少，我想不管我們用什么方式歡慶這個節(jié)日，表達出的情感應(yīng)該都是一樣的，那就是我們炎黃子孫對祖國媽媽那份深深的愛。二、探究討論，激發(fā)情感（一）欣賞祖國的美麗風(fēng)光下面就讓我們再一次走近我們偉大的祖**親，播放課件。我們的祖國地大物博，幅員遼闊。碧綠的草原，金色的沙灘，藍藍的大海。彎彎的江河，匯成了一幅彩色的中國圖，此時此刻，你想說點什么？有什么感受？我最想對祖**親說一句話，偉大的祖國我為你歡呼，我為你自豪，我為你驕傲。我想說：我再次感受到了中國人民重新站起來時的揚眉吐氣。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。......（評價：祖國媽媽聽了你的話該多感動??！多高興?。。﹤ゴ蟮淖鎳浞终故玖藮|方巨人的魅力，祖國的成長與發(fā)展都系著我們每位華夏兒女真情，祖國是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！孩子們，你
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