冀教版七年級(jí)上33科學(xué)記數(shù)法教案-展示頁(yè)
2024-12-15 07:37本頁(yè)面
【正文】 ，集體交流意見。 課時(shí)安排： 1課時(shí)。為此，使學(xué)生會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)，而如何正確運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法來(lái)表示大數(shù)成為本節(jié)的重點(diǎn)。 教材分析： 在日常生活中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些較大的數(shù)據(jù)。 教學(xué)重點(diǎn)： 正確運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法表示比 10大的數(shù)。 科學(xué)記數(shù)法 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：了解科學(xué)記數(shù)法的意義，并會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示比 10大的數(shù) 過(guò)程與方法：結(jié)合學(xué)生身邊熟悉的實(shí)例，進(jìn)一步體會(huì)大數(shù)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從多種角度感受大數(shù)，促使學(xué)生重視大數(shù)的現(xiàn)實(shí)意義，以發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。 教學(xué)難點(diǎn)： 正確掌握 10n的特征以及科學(xué)記數(shù)法中與數(shù)位的關(guān)系。因此通過(guò)眾多的 實(shí)例，讓學(xué)生逐步感受到科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)的優(yōu)越性，同時(shí)，有意識(shí)地增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大數(shù)的數(shù)感。 教學(xué)方法： 情境教學(xué)法、師生互動(dòng)法。 教具： Powerpoint幻燈片、實(shí)物展示臺(tái)。 從生活中的問(wèn)題出發(fā)，再次讓學(xué)生感受估算在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，并體驗(yàn)生活中的大數(shù)。 （ 1）請(qǐng)調(diào)查本校圖書館某個(gè)書架所存放圖書的數(shù)量．中國(guó)圖書館所藏的書需多少個(gè)這樣的書架？ （ 2）如果你所在班級(jí)的同學(xué)每人借閱 10本書，那么中國(guó)圖書館的藏書大約可以供多少個(gè)這樣班級(jí)的學(xué)生借閱？ 課前讓學(xué)生先調(diào)查本校圖書館某個(gè)書架存放圖書的數(shù)量，相互討 論，踴躍發(fā)言。 創(chuàng)設(shè)情境 3．生活中的大數(shù) （ 1）第五次人口普查時(shí)，中國(guó)人口約為1300000000人； （ 2）中國(guó)的國(guó)土面積約為 9600000千米 2 （ 3）我國(guó)信息工業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)到3830000000
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