【正文】 效，作為九年一貫制學(xué)校學(xué)困生的幫教工作尤為重要?，F(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開(kāi)放的視野。五、任何家訪情況列入年終班主任工作評(píng)比項(xiàng)目之一。三、班主任家訪后填寫家訪登記表，如需報(bào)告學(xué)校的問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校，以便共同研究解決辦法。發(fā)生突發(fā)事件（學(xué)生）家訪。有輟學(xué)苗頭家訪。二、隨機(jī)家訪學(xué)生思想有波動(dòng)家訪。期末普訪一次。主要向家長(zhǎng)提出學(xué)校和本班的要求，介紹課任教師情況，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的意見(jiàn)及建議。松樹(shù)坪小學(xué)定期和隨機(jī)家訪制度為及時(shí)了解學(xué)生情況，發(fā)揮家長(zhǎng)合理科學(xué)地教育孩子作用，調(diào)整對(duì)學(xué)生的教育方法，提高教育教學(xué)效果，建立此制度。學(xué)期中不得享受教育教學(xué)成績(jī)秀獎(jiǎng)勵(lì)。凡輟學(xué)嚴(yán)重的班級(jí)（輟學(xué)2名以上），不得評(píng)為優(yōu)秀班集體。學(xué)校把控輟保學(xué)工作完成情況作為教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、評(píng)優(yōu)晉職的重要依據(jù)，并作為教師目標(biāo)管理考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。松樹(shù)坪小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任追究制度校長(zhǎng)是本單位控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人。二、非新生入學(xué)通知制度學(xué)生返校日各班主任統(tǒng)計(jì)本班未及時(shí)返校學(xué)生名單，報(bào)至教務(wù)處，政教處匯總后，報(bào)至校長(zhǎng)，對(duì)于未及時(shí)返校的，要到學(xué)生家家訪，確定學(xué)生未按時(shí)返校原因，要求其返校，對(duì)確有原因者，確定其返校日期。其具體內(nèi)容如下：一、每年暑假期間，新學(xué)年開(kāi)始之前，教務(wù)處根據(jù)縣教育局有關(guān)指示精神及校長(zhǎng)指令，確定新的學(xué)生初一學(xué)生入學(xué)時(shí)間，形成書(shū)面通知，提前10天將通知書(shū)發(fā)至新生本人，并比入學(xué)提前5天向教務(wù)處進(jìn)行反饋。松樹(shù)坪小學(xué)入學(xué)通知書(shū)制度為全面加強(qiáng)學(xué)校管理，保證教育教學(xué)秩序正常，做好控輟保學(xué)工作，防止學(xué)額流失，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定，建立學(xué)生入學(xué)通知制度。期末交班主任填寫，簽章，交教導(dǎo)處驗(yàn)審蓋章。(3)畢業(yè)、結(jié)業(yè)證先由學(xué)校填寫加蓋校印和校長(zhǎng)印章后，連同其他名冊(cè)，報(bào)區(qū)教育局審核驗(yàn)印，方能有效：建立學(xué)籍登記表和學(xué)生名冊(cè)：(1)在籍學(xué)生，分別建立學(xué)生檔案，保存?zhèn)洳?，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，其學(xué)籍登記表就隨學(xué)生轉(zhuǎn)入新校。畢業(yè)、結(jié)業(yè)：(1)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿，參加畢業(yè)考試且德、智、體各方面都合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)，并發(fā)給畢業(yè)證。并按縣教育局規(guī)定繳納一定的借讀費(fèi)。（3）學(xué)校及教師不能以任何理由迫使本校在籍學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。(2)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)憑轉(zhuǎn)入學(xué)校簽發(fā)的接收證，轉(zhuǎn)出學(xué)校簽發(fā)的轉(zhuǎn)學(xué)證，學(xué)生手冊(cè)以及規(guī)定的學(xué)籍檔案資料。(2)學(xué)生休學(xué)期滿要求復(fù)學(xué)憑醫(yī)院康復(fù)證明，向?qū)W校申請(qǐng)，經(jīng)審查批堆，予以復(fù)學(xué)，并編入休學(xué)時(shí)相銜接的年級(jí)學(xué)習(xí)。(3)嚴(yán)格控制招生計(jì)劃，學(xué)額不超過(guò)縣教育局的規(guī)定，若固特殊情況，需超學(xué)額，要向教育局教育股打報(bào)告。）松樹(shù)坪小學(xué)學(xué)籍管理制度新生入學(xué)：(1)根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定，凡適齡兒童均可持本鎮(zhèn)正式戶口，按規(guī)定的報(bào)名時(shí)間和劃定的轄區(qū)范圍報(bào)名，學(xué)校審查錄取，并發(fā)錄取通知書(shū)。）李艷（負(fù)責(zé)貧困生的心理輔導(dǎo)，及時(shí)采取有效措施防止因家庭貧困而導(dǎo)致的學(xué)生輟學(xué)。劉康（負(fù)責(zé)學(xué)生到校的日查，周小結(jié)、月上報(bào)，并及時(shí)組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪、勸返。）副組長(zhǎng)：周松【教導(dǎo)主任】（負(fù)責(zé)各個(gè)班級(jí)控輟保學(xué)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與落實(shí)，學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)審查。第二篇：控輟保學(xué)_各項(xiàng)制度控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證適齡少年兒童接受完九年義務(wù)教育，確保我校控輟保學(xué)工作的順利開(kāi)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立松樹(shù)坪小學(xué)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。，班主任做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化的計(jì)劃、實(shí)施步驟等紀(jì)錄，因材施教，個(gè)別輔導(dǎo)和一對(duì)一結(jié)對(duì)子幫扶有機(jī)結(jié)合，使其盡快轉(zhuǎn)化。七、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度，做好記錄。，班主任更要及時(shí)地進(jìn)行家訪，對(duì)家長(zhǎng)講清學(xué)習(xí)的重要性，及時(shí)宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)條例，以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。，及時(shí)溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對(duì)癥下藥。，通過(guò)手拉手、一幫一等形式，切實(shí)保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力。五、救助制度為制止輟學(xué)，確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，杜絕因貧困而輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項(xiàng)制度。，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，手續(xù)健全、檔案完善。三、學(xué)籍管理制度，人口檔案資料，逐步利用現(xiàn)代化手段，力求學(xué)籍使用計(jì)算機(jī)管理，使之管理科學(xué)化。二、輟學(xué)報(bào)告制度班級(jí)發(fā)現(xiàn)輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪，做好家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的思想工作，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，工作一周未復(fù)學(xué)者，班主任要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”遞交學(xué)校，學(xué)校報(bào)告給鎮(zhèn)政府主管領(lǐng)導(dǎo)，由鎮(zhèn)、村向?qū)W生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)“輟學(xué)生返校通知書(shū)”，及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)，對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪，工作不實(shí)造成輟學(xué)的，追究班主任的責(zé)任。教師與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行目標(biāo)管理。第一篇：控輟保學(xué)各項(xiàng)制度新池鎮(zhèn)中學(xué)控輟保學(xué)各項(xiàng)制度2011年3月新池鎮(zhèn)中學(xué)控輟保學(xué)各項(xiàng)制度為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，制止中學(xué)生輟學(xué)。特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下：一、責(zé)任制度實(shí)行控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任制度，確定控輟目標(biāo)落實(shí)到班級(jí)，責(zé)任到人，每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評(píng)先選優(yōu)、晉職晉級(jí)的重要依據(jù)，并列入考核內(nèi)容，定期召開(kāi)控輟經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距、制定措施、力求提高，對(duì)完成控輟目標(biāo)的教師予以表彰，對(duì)無(wú)輟學(xué)的班主任實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)完不成控輟目標(biāo)的，除予批評(píng)外，限期完成控輟目標(biāo)。學(xué)校責(zé)成專人負(fù)責(zé)，及時(shí)總結(jié)輟學(xué)情況，上報(bào)有關(guān)部門。四、跟蹤制度班主任對(duì)每個(gè)輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解他的輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)，做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄，在做好復(fù)學(xué)動(dòng)員工作的同時(shí)，掌握每一名學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給學(xué)校。，及時(shí)家訪，對(duì)于人均收入低于全鎮(zhèn)平均收入的學(xué)生列為本班救助對(duì)象，各班建立貧困生檔案、貧困戶的子女入學(xué)，根據(jù)相關(guān)政策，學(xué)校給予減免費(fèi)用，給予適當(dāng)生活補(bǔ)助。六、家訪制度為保證控輟保學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，特制定家訪制度。，班主任教師要及時(shí)家訪，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)也有利于家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生做好工作。，在《班主任手冊(cè)》體現(xiàn)并及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。學(xué)校要求各教學(xué)人員都建立學(xué)困生檔案，及時(shí)給予生活學(xué)習(xí)上的幫助。，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。小組名單及職責(zé)如下：組 長(zhǎng)：高江【校長(zhǎng)】（負(fù)責(zé)控輟保學(xué)工作的監(jiān)督與檢查。）成 員：全面負(fù)責(zé)學(xué)校的控輟保學(xué)工作的實(shí)施。）孔維祥（負(fù)責(zé)學(xué)生的分類推進(jìn)學(xué)習(xí)工作，不因?qū)W習(xí)困難而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。）陸勇（各班學(xué)生清查及業(yè)務(wù)上報(bào)工作。(2)適齡兒童需緩學(xué)、免學(xué)的，由其監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)，因疾病申請(qǐng)緩學(xué)、免學(xué)的就持有縣級(jí)以上醫(yī)院的證明，緩學(xué)期為一年，緩學(xué)期滿仍不能入學(xué)的就重新提出緩學(xué)申請(qǐng)。休學(xué)、復(fù)學(xué)：(1)在校學(xué)生因疾病或其他特殊原因，需申請(qǐng)休學(xué)者，并持縣級(jí)醫(yī)院或有關(guān)單位證明，經(jīng)學(xué)校報(bào)教育局教育股批準(zhǔn)可以休學(xué)，并發(fā)給休學(xué)證明，每年申報(bào)批準(zhǔn)一次，但不能超過(guò)兩年，若超過(guò)兩年，學(xué)校不保留學(xué)籍。轉(zhuǎn)學(xué)：(1)學(xué)生因家庭搬遷或其它特殊原因，需轉(zhuǎn)學(xué)者，必須由父母或監(jiān)護(hù)人向居住地和新居地教育行政部門和學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)審查批準(zhǔn)后，持接收證，準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)工作，一般在學(xué)期結(jié)束或開(kāi)學(xué)辦理。借讀：(1)凡戶口不在本地，因有困難，需要借讀的需持暫住戶口，家長(zhǎng)單位證明，向本學(xué)校提出申請(qǐng)，辦理借讀手續(xù)。(2)凡國(guó)有特殊原因(拆遷、培訓(xùn))需暫時(shí)在外校就讀，需經(jīng)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)辦理保留學(xué)籍手續(xù)，經(jīng)學(xué)校審查后，方能保留。(2)因喪失學(xué)習(xí)能力，不能完成學(xué)習(xí)的，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，發(fā)放完成義務(wù)教育證書(shū)。(2)建立學(xué)生手冊(cè)，記載學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、操行評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)與處分，達(dá)標(biāo)體檢，學(xué)校與家長(zhǎng)通訊聯(lián)系等情況，學(xué)生手冊(cè)由學(xué)生個(gè)人保存，隨時(shí)供教師和家長(zhǎng)查閱。(3)嚴(yán)格控制流失生，建立班級(jí)日志，及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺課生，逃學(xué)生，立即上報(bào)教導(dǎo)處，并做好家長(zhǎng)工作，請(qǐng)回學(xué)校上課。學(xué)生入學(xué)通知制度總負(fù)責(zé)人為校長(zhǎng)，具體為學(xué)校教務(wù)處。新生入學(xué)日，各班主任統(tǒng)計(jì)本班實(shí)際入學(xué)人數(shù)名單，在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處進(jìn)行核對(duì)后，報(bào)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)，并報(bào)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行家訪，確定新生未入學(xué)原因，并要求其入學(xué)，對(duì)確有原因不能馬上入學(xué)者，形成材料，確定其入學(xué)時(shí)間。三、其它類入學(xué)通知制度對(duì)學(xué)生因病因事或其它原因造成的未能按時(shí)上學(xué)，且又未能向班主任教師請(qǐng)假的，班主任教師應(yīng)在晨檢結(jié)束后，把未上學(xué)學(xué)生姓名報(bào)政教處備案，并向?qū)W生家長(zhǎng)打電話，通報(bào)情況，問(wèn)明原因，對(duì)有輟學(xué)苗頭的，政教處、年級(jí)組形成工作組織，進(jìn)行家訪。學(xué)校與班主任、教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，將控輟保學(xué)工作指標(biāo)落實(shí)到人。因班主任和學(xué)科教師教育教學(xué)方法不當(dāng)、歧視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生、強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和留級(jí)造成輟學(xué)的，學(xué)期中不得享受教育教學(xué)成績(jī)秀獎(jiǎng)勵(lì)。班主任及任課教師考核不得評(píng)為優(yōu)秀。凡因控輟保學(xué)工作不力，輟學(xué)人數(shù)超過(guò)國(guó)家規(guī)定要求，輟學(xué)情況嚴(yán)重，或因控輟保學(xué)工作失誤造成不良影響的，要嚴(yán)肅追究鄉(xiāng)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并視情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)等行政處分。一、定期家訪學(xué)期初普訪一次。期中考試后普訪一次，主要向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，研究針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況確定學(xué)習(xí)方法。主要向家長(zhǎng)介紹學(xué)生一學(xué)期在校總的情況，提出假期要求。及時(shí)了解思想根源，調(diào)解教育方法，特別針對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題，研究出科學(xué)的教育方法。學(xué)生缺席當(dāng)天早檢后