【摘要】許鎮(zhèn)中心初中電子備課教學(xué)設(shè)計(jì)備課人學(xué)科數(shù)學(xué)備課時(shí)間2015-11-5課時(shí)安排一課時(shí)課題列舉法求概率教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)習(xí)用列表法、畫樹形圖法計(jì)算概率,并通過比較概率大小作出合理的決策。過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、列表、統(tǒng)計(jì)、運(yùn)算、設(shè)計(jì)等活動(dòng),學(xué)生在具體情境中分析事件,計(jì)算其發(fā)生的概率。滲透數(shù)
2025-01-16 14:01
【摘要】列舉法求概率教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能使學(xué)生會(huì)畫樹形圖計(jì)算簡單事件的概率.方法過程通過畫樹形圖求概率的過程培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力.情感態(tài)度通過自主探究、合作交流激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受數(shù)學(xué)的簡捷美,及數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性.學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流與教
2024-12-01 09:39
【摘要】福州第十九中學(xué)陳德奇復(fù)習(xí)引入?必然事件:在一定條件下必然發(fā)生的事件,?不可能事件:在一定條件下不可能發(fā)生的事件?隨機(jī)事件:在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,概率的定義:?事件A發(fā)生的頻率m/n接近于某個(gè)常數(shù),這時(shí)就把這個(gè)常數(shù)
2025-07-29 05:26
【摘要】.用列舉法求概率(2)復(fù)習(xí)引入等可能性事件(古典概形)的兩個(gè)特征:;;等可能性事件的概率-列舉法問題:利用分類列舉法可以事件發(fā)生的各種情況,對(duì)于列舉復(fù)雜事件的發(fā)生情況還有什么更好的方法呢?例,計(jì)算下列事件的概率:(1)兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相同;(2)兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)的和是9;(3)
2024-08-31 01:50
【摘要】25.2用列舉法求概率疑難分析1.當(dāng)一次試驗(yàn)中,可能出現(xiàn)的結(jié)果是有限個(gè),并且各種結(jié)果發(fā)生的可能性相等時(shí),可以用被關(guān)注的結(jié)果在全部試驗(yàn)結(jié)果中所占的比分析出事件中該結(jié)果發(fā)生的概率,此時(shí)可采用列舉法.2.列舉法就是把要數(shù)的對(duì)象一一列舉出來分析求解的方法.但有時(shí)一一列舉出的情況數(shù)目很大,此時(shí)需要考慮如何去排除不合理的情況,盡可能減少列舉的問題可能解的數(shù)
2024-11-28 00:16
【摘要】.用列舉法求概率(2)復(fù)習(xí)引入等可能性事件(古典概形)的兩個(gè)特征:;;等可能性事件的概率-列舉法1、有100張卡片(從1號(hào)到100號(hào)),從中任取1張,取到的卡號(hào)是7的倍數(shù)的概率為()。2、某組16名學(xué)生,其中男女生各一半,把全組學(xué)生分成人數(shù)相等的兩個(gè)小組,則分得每小組里男、女人數(shù)相同的概率是()
2025-07-29 05:23
【摘要】.用列舉法求概率(1)等可能性事件:在一次試驗(yàn)中各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小相等的事件。試驗(yàn)具有兩個(gè)共同特征:溫故知新:(1)每一次試驗(yàn)中,可能出現(xiàn)的結(jié)果只有有限個(gè);(2)每一次試驗(yàn)中,各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等。一般地,如果在一次試驗(yàn)中,有n種可能的結(jié)果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,事件A包含其中的m種結(jié)
2025-08-04 05:07
【摘要】冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第三十三章第二節(jié)趙店子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)徐志中一、教材分析二、教法學(xué)法分析三、教學(xué)過程分析四、教學(xué)評(píng)價(jià)一、教材分析(一)、地位和作用(二)、學(xué)情分析(三)、教學(xué)目標(biāo)分析一、教材分析(一)、地位和作用本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了隨機(jī)事件、概率的意義等知識(shí)的基礎(chǔ)上,從
2024-12-20 12:11
【摘要】作課類別示范課課題用列舉法求概率課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,采用列舉的方式分析和解決簡單的概率問題.,能列出所有可能結(jié)果,從而求概率.過程方法在具體情境中分析事件,計(jì)算其發(fā)生的概率,解決實(shí)際問題,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力.情感
2024-12-21 02:30
【摘要】作課類別示范課課題用列舉法求概率課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.使學(xué)生在具體情境中了解概率的意義,能夠用列舉法(包括列表、畫樹形圖)計(jì)算簡單事件發(fā)生的概率,并闡明理由.2.使學(xué)生能夠從實(shí)際需要出發(fā)判斷何時(shí)選用列表法或畫樹形圖求概率更方便.過程
2024-12-21 14:21
【摘要】復(fù)習(xí)?1)概率的意義,它是用來描述什么的一個(gè)量??2)古典概型的特點(diǎn)古典概型的特點(diǎn)?,可能出現(xiàn)的結(jié)果有限多個(gè).2。在一次實(shí)驗(yàn)中,各種結(jié)果發(fā)生的可能性相等.,向上一面的點(diǎn)數(shù)共有____種可能.每種可能性的概率為.2個(gè)白球,1個(gè)黑球,從中任取一個(gè)球,摸到白球的概率為_______
2024-08-31 00:59
【摘要】用列舉法求概率教學(xué)目標(biāo)P(A)=nm(在一次試驗(yàn)中有n種可能的結(jié)果,其中A包含m種)的意義.掌握列舉法并能應(yīng)用。P(A)=nm解決一些實(shí)際問題.在列舉法中能夠列出全部可能的情況。重點(diǎn)難點(diǎn):P(A)=nm,以及運(yùn)用它,掌握什么情況可以使用列舉法。解決實(shí)際間題.正確理解和區(qū)分一次試驗(yàn)中
2024-12-01 23:01
【摘要】用列舉法求概率第1課時(shí)用直接列舉法或列表法求概率
2025-06-21 12:37
【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率第1課時(shí)用列舉法求概率(一)課前預(yù)習(xí)A.古典概型:(1)對(duì)于某些特殊類型的事件,實(shí)際上不需要做大量__________,而通過__________法進(jìn)行分析就能得到隨機(jī)事件的概率.(2)古典概型具有如下兩個(gè)特點(diǎn):①一次試驗(yàn)中,可能出現(xiàn)的結(jié)果有__________;②
2025-06-25 02:32
【摘要】第二十五章概率初步第1課時(shí)用列舉法求概率(一)用列舉法求概率課堂小測本易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)對(duì)于拋物線y=-(x+1)2+3,下列結(jié)論:①拋物線的開口向下;②對(duì)稱軸為直線x=1;③頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,3);④x>1時(shí),y隨x的增大而減小,其中結(jié)論正確的有()A.
2025-06-25 02:45