【摘要】例5同時(shí)擲兩個(gè)質(zhì)地均勻的骰子,計(jì)算下列事件的概率:(1)兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相同;(2)兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)的和是9;(3)至少有一個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)為2.分析:當(dāng)一次試驗(yàn)要涉及兩個(gè)因素(例如擲兩個(gè)骰子)并且可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)目比較多時(shí),為不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用列表法,我們不妨把兩個(gè)骰子分別記為第1個(gè)和第2個(gè),這
2024-12-03 06:18
【摘要】例4擲兩枚硬幣,求下列事件的概率:(1)兩枚硬幣全部正面朝上;(2)兩枚硬幣全部反面朝上;(3)一枚硬幣正面朝上,一枚硬幣反面朝上.(1)所有的結(jié)果中,滿足兩枚硬幣全部正面朝上(記為事件A)的結(jié)果只有一個(gè),即“正正”,所以解:我們把擲兩枚硬幣所能產(chǎn)生的結(jié)果全部列舉出來,我們是:41P(A)=所有的結(jié)果共有
2024-12-03 02:54
【摘要】(1)?必然事件;在一定條件下必然發(fā)生的事件?不可能事件;在一定條件下不可能發(fā)生的事件?隨機(jī)事件;在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件?事件A發(fā)生的頻率m/n接近于某個(gè)常數(shù),這時(shí)就把這個(gè)常數(shù)叫做事件A的概率,記作P(A).0≤P(A)≤1.必然事件的概率是1,不可能事件的
2024-12-20 11:08
【摘要】許鎮(zhèn)中心初中電子備課教學(xué)設(shè)計(jì)備課人學(xué)科數(shù)學(xué)備課時(shí)間2015-11-5課時(shí)安排一課時(shí)課題列舉法求概率教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)學(xué)習(xí)用列表法、畫樹形圖法計(jì)算概率,并通過比較概率大小作出合理的決策。過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、列表、統(tǒng)計(jì)、運(yùn)算、設(shè)計(jì)等活動(dòng),學(xué)生在具體情境中分析事件,計(jì)算其發(fā)生的概率。滲透數(shù)
2025-01-16 14:01
【摘要】用列舉法、列表法、樹狀圖法求概率1、有100張卡片(從1號到100號),從中任取1張,取到的卡號是7的倍數(shù)的概率為()。2、某組16名學(xué)生,其中男女生各一半,把全組學(xué)生分成人數(shù)相等的兩個(gè)小組,則分得每小組里男、女人數(shù)相同的概率是()1個(gè)白球和已編有不同號碼的3個(gè)黑球,從中摸出2個(gè)球.(1)共有多少種不同的結(jié)果?
2024-08-10 20:29
【摘要】用列舉法計(jì)算概率本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容如圖5-2,圓盤被分成8個(gè)全等的小扇形,分別寫上數(shù)字1,2,3,4,5,6,7,,試問:探究圖5-2(1)可能出現(xiàn)的結(jié)果有幾種?有8種:指針指向數(shù)字1,指向數(shù)字2,?指向數(shù)字8.圖5-2(2)指針指向1~8
2025-01-28 08:33
【摘要】1、什么是等可能事件?2、如何求一件等可能事件的概率?例5、同時(shí)擲兩個(gè)質(zhì)地均勻的骰子,計(jì)算下列事件的概率:?(1)兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相同;?(2)兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)的和是9;?(3)至少一個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)是2;例6、甲口袋中裝有2個(gè)相同的小球,它們分別寫有字母A和B;乙口袋中裝有3個(gè)相同的小球,它們分別寫
2024-11-22 21:52
【摘要】“列舉法求概率”的說課稿1、說教材作為教學(xué)體系的一個(gè)重要分支,概率的內(nèi)容雖然相對比較抽象,但其中包含豐富的辯證思想,而且在現(xiàn)實(shí)生活中也有著廣泛的應(yīng)用。初三階段概率的求法主要涉及三個(gè)方面,即古典概率、幾何概率、和統(tǒng)計(jì)概率。本節(jié)課是求概率方法的第一節(jié)課,針對古典概型的問題,通過列舉所有等可能結(jié)果來計(jì)算隨機(jī)事件發(fā)生的概率。其中,對于有序地、不重不漏地列舉所有可
2024-11-30 20:44
【摘要】列舉法求概率教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識技能使學(xué)生會(huì)畫樹形圖計(jì)算簡單事件的概率.方法過程通過畫樹形圖求概率的過程培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力.情感態(tài)度通過自主探究、合作交流激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受數(shù)學(xué)的簡捷美,及數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性.學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流與教
2024-12-01 09:39
【摘要】課題:列舉法求概率(1)導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:張仁德審核:九年級備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)在具體情境中分析事件,并通過比較概率大小作出合理的決策。2.正確列舉出試驗(yàn)結(jié)果的各種可能性活動(dòng)過程:活動(dòng)一復(fù)習(xí)回顧:等可能事件的特征各同學(xué)思考下列問題,小組長組織交流
2024-12-11 04:12
2024-08-09 15:30
【摘要】用列舉法求概率第1課時(shí)用直接列舉法或列表法求概率
2025-06-21 12:37
【摘要】第二十五章概率初步第1課時(shí)用列舉法求概率(一)用列舉法求概率課堂小測本易錯(cuò)核心知識循環(huán)練1.(10分)對于拋物線y=-(x+1)2+3,下列結(jié)論:①拋物線的開口向下;②對稱軸為直線x=1;③頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,3);④x>1時(shí),y隨x的增大而減小,其中結(jié)論正確的有()A.
2025-06-25 02:45
【摘要】第二十五章概率初步用列舉法求概率第1課時(shí)用列舉法求概率(一)課前預(yù)習(xí)A.古典概型:(1)對于某些特殊類型的事件,實(shí)際上不需要做大量__________,而通過__________法進(jìn)行分析就能得到隨機(jī)事件的概率.(2)古典概型具有如下兩個(gè)特點(diǎn):①一次試驗(yàn)中,可能出現(xiàn)的結(jié)果有__________;②
2025-06-25 02:32
2025-06-24 20:29