【總結(jié)】用列舉法求概率第1課時(shí)用直接列舉法或列表法求概率
2025-06-15 20:29
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練第二十五章概率初步C拓廣探究創(chuàng)新練第1課時(shí)用列表法求概率A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練第1課時(shí)用列表法求概率知識(shí)點(diǎn)1通過(guò)列舉試驗(yàn)結(jié)果求概率1.在“x2□2xy□y2”的“□”中,分別填上
2025-06-12 12:37
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率第2課時(shí)用列舉法求概率(二)課前預(yù)習(xí)A.為了直觀(guān)、有條理地分析問(wèn)題,避免重復(fù)與遺漏,對(duì)所有可能的結(jié)果往往采用__________、__________的方法來(lái)求某事件的概率.B.對(duì)于無(wú)放回型事件的概率的求法,往往選__________的方法分析較簡(jiǎn)便.列表畫(huà)樹(shù)狀圖畫(huà)樹(shù)
2025-06-16 02:42
【總結(jié)】用列舉法求概率第1課時(shí)用直接列舉法求簡(jiǎn)單事件的概率一、情境導(dǎo)入:(1)概率的意義;(2)對(duì)于試驗(yàn)結(jié)果是有限等可能的事件的概率的求法.二、掌握新知例1如圖所示是計(jì)算機(jī)中“掃雷”游戲的畫(huà)面.在一個(gè)有個(gè)方格的正方形雷區(qū)中,隨機(jī)埋藏著10顆地雷,每個(gè)方格內(nèi)最多只能埋藏1顆地雷
2025-06-12 12:40
【總結(jié)】第二十五章概率初步第2課時(shí)用列舉法求概率(二)用列舉法求概率課堂小測(cè)本易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖K25-2-2所示,則下列說(shuō)法不正確的是()A.b2-4ac>0B.a>0C.c>0D.b0D課堂
2025-06-16 02:32
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十五章概率初步知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)用畫(huà)樹(shù)狀圖法求概率知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)用畫(huà)樹(shù)狀圖法求概率通過(guò)自學(xué)課本例題,當(dāng)某個(gè)試驗(yàn)需要進(jìn)行兩次、三次或三次以上操作時(shí),會(huì)利用畫(huà)樹(shù)狀圖法求概率.目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)用畫(huà)樹(shù)狀圖法求概率例
2025-06-17 23:42
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率第二十五章概率初步第2課時(shí)用畫(huà)樹(shù)狀圖法求概率第2課時(shí)用畫(huà)樹(shù)狀圖法求概率探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.從1,2,-3這三個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取兩個(gè)數(shù)相乘,積是正數(shù)的概率是()A.0B.13C.23D.1B
2025-06-17 23:51
【總結(jié)】例6甲口袋中裝有2個(gè)相同的小球,它們分別寫(xiě)有字母A和B;乙口袋中裝有3個(gè)相同的小球,它們分別寫(xiě)有字母C、D和E;丙口袋中裝有2個(gè)相同的小球,它們分別寫(xiě)有字母H和I,從3個(gè)口袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)小球.(1)取出的3個(gè)小球上恰好有1個(gè)、2個(gè)和3個(gè)元音字母的概率分別是多少?(2)取出的3個(gè)小球上全是輔音字母的概率是多少?
2024-11-21 06:18
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)用列表法求概率學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解“包含兩步,并且每一步的結(jié)果為有限多個(gè)情形”的意義;2.會(huì)用列表的方法求
2025-06-16 04:50
2025-06-16 00:41
【總結(jié)】例5同時(shí)擲兩個(gè)質(zhì)地均勻的骰子,計(jì)算下列事件的概率:(1)兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相同;(2)兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)的和是9;(3)至少有一個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)為2.分析:當(dāng)一次試驗(yàn)要涉及兩個(gè)因素(例如擲兩個(gè)骰子)并且可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)目比較多時(shí),為不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用列表法,我們不妨把兩個(gè)骰子分別記為第1個(gè)和第2個(gè),這
【總結(jié)】例4擲兩枚硬幣,求下列事件的概率:(1)兩枚硬幣全部正面朝上;(2)兩枚硬幣全部反面朝上;(3)一枚硬幣正面朝上,一枚硬幣反面朝上.(1)所有的結(jié)果中,滿(mǎn)足兩枚硬幣全部正面朝上(記為事件A)的結(jié)果只有一個(gè),即“正正”,所以解:我們把擲兩枚硬幣所能產(chǎn)生的結(jié)果全部列舉出來(lái),我們是:41P(A)=所有的結(jié)果共有
2024-11-21 02:54
【總結(jié)】何概率教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:理解幾何概率的意義,會(huì)求簡(jiǎn)單事件的幾何概率,會(huì)應(yīng)用幾何概率解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題.?dāng)?shù)學(xué)思考:經(jīng)歷猜想、探索等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展合情推理能力.解決問(wèn)題:能從數(shù)學(xué)的角度理解問(wèn)題,能用幾何概率等知識(shí)解決問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí).情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)解決現(xiàn)實(shí)生活的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的態(tài)度
2024-11-19 08:50
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練第二十五章概率初步C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時(shí)用畫(huà)樹(shù)狀圖法求概率A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練第2課時(shí)用畫(huà)樹(shù)狀圖法求概率知識(shí)點(diǎn)用畫(huà)樹(shù)狀圖法求概率1.2022·濟(jì)寧將分別標(biāo)有“孔”“孟”“之”“鄉(xiāng)
2025-06-14 12:02