20xx年秋季學(xué)期八年級數(shù)學(xué)試卷分析報(bào)告-展示頁
2024-10-15 06:04本頁面
【正文】 為主動(dòng)學(xué)習(xí)。２、教學(xué)要面向全體學(xué)生，充分利用和挖掘豐富的課程資源，重視激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果。尤其表現(xiàn)在對課本上的一些變式問題缺乏分析和解決問題的能力，死搬硬套，照貓畫虎，因而得分率較低。本次試題基礎(chǔ)題所占比例大，容易題占60分左右，從答題情況看，計(jì)算題失分較多，導(dǎo)致成績普遍偏低，主要原因是基礎(chǔ)不扎實(shí)，對課本知識生疏，或不能熟練運(yùn)用，相當(dāng)一部分后進(jìn)生表現(xiàn)尤為突出。特別是最后一個(gè)題后兩個(gè)問整個(gè)級組只有四位同學(xué)解答正確。第二大題（填空題1120小題）：填空題完成得較差，主要問題是學(xué)生不能很好的理解基礎(chǔ)知識，相當(dāng)一部份學(xué)生不細(xì)心，在答題卡上帶上了單位，從而導(dǎo)致了學(xué)生失去很多不該失去的分?jǐn)?shù)。試卷的知識覆蓋面大，注重考查學(xué)生對知識和技能的理解與應(yīng)用能力，考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察能力，達(dá)到了考查創(chuàng)新意識、應(yīng)用意識、綜合能力的目的，有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，有利于發(fā)揮試卷對數(shù)學(xué)教學(xué)的正確導(dǎo)向作用。試卷符合新課標(biāo)要求,試題能扣緊教材,有梯度。第一篇：2011年秋季學(xué)期八年級數(shù)學(xué)試卷分析報(bào)告2011年秋季學(xué)期八年級數(shù)學(xué)試卷分析報(bào)告一、總體情況八年級組及格的有58人，最高分為138分，最低分為15分，學(xué)生的兩極分化嚴(yán)重。二、試卷分析八年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試卷由填空題、選擇題、解答題組成。,試題設(shè)計(jì)新穎，滲透分類討論、數(shù)形結(jié)合和不等式建模等數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法。三、答題情況分析下面是學(xué)生答題中的情況分析： 第一大題（選擇題110小題）：選擇題重點(diǎn)考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和應(yīng)用，本題得分率較高。第三大題：解答題（21—30）本題完成的很差，整個(gè)級組兩級分化嚴(yán)重，加強(qiáng)班三分之一的學(xué)生做得較好，普通班的學(xué)生只是個(gè)別學(xué)生做得較好。四、失分原因分析１、學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)是失分的主要原因。平時(shí)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)方法過死，靈活解決和處理問題的能力不足。五、今后努力方向：通過檢測的閱卷分析和表現(xiàn)出來的問題，在今后教學(xué)中，需要作好以下工作： １、在平時(shí)教學(xué)中要進(jìn)一步把握好具體目標(biāo)要求，深入分析教材，重視基礎(chǔ)知識與技能的落實(shí)，重視過程與方法的學(xué)習(xí)，注重?cái)?shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，通過多種方法，突出培養(yǎng)學(xué)生理解分析、操作探究、表述能力和靈活應(yīng)用知識解決問題的能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。３、在平時(shí)教學(xué)中重視對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育，教師還需在教給學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)、善思、好問”等方面的發(fā)展多做探究。５、進(jìn)一步細(xì)化課堂結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化課堂管理，提高課堂教學(xué)效率，重視課堂轉(zhuǎn)差。第二篇：2013—2014秋季學(xué)期七年級數(shù)學(xué)試卷分析2013—2014秋季學(xué)期期末考試七年級數(shù)學(xué)試卷分析一、總體評價(jià)本套試卷本著“突出能力，注重基礎(chǔ)，創(chuàng)新為魂” 的命題原則，在堅(jiān)持全面考察學(xué)生的數(shù)學(xué)知識、方法、和數(shù)學(xué)思想的基礎(chǔ)上，積極探索試題的創(chuàng)新，本試卷層次分明、難易有度、既有對基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)題，又有對數(shù)學(xué)知識
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