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一路花香讀后感-展示頁(yè)

2024-10-15 04:53本頁(yè)面
  

【正文】 怎樣發(fā)現(xiàn)裂縫的價(jià)值,怎樣很好地利用的?對(duì)于他而言,他又獲得了哪些回報(bào)呢?我們下節(jié)課將重點(diǎn)討論。真是一路花香。(一)完好的水罐:這是一只怎樣的水罐?(適時(shí)板書:驕傲得意)第一個(gè)學(xué)生回答后出示句子:完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家,他不禁為自己的成就感到驕傲。注意,讀的時(shí)候:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。用“慚愧”說(shuō)話(二)、初知故事大意師:課文中的生字大家都掌握的這么好了,接下來(lái)就讓我們走進(jìn)課文。一起讀課題:“一路花香”(過(guò)渡:這是一則寓言故事,昨晚都認(rèn)真預(yù)習(xí)了,對(duì)嗎?)二、初讀課文,知曉文意(一)認(rèn)識(shí)生字出示組詞,多種方法讀?!钡谌阂宦坊ㄏ憬贪敢宦坊ㄏ悖ǖ谝徽n時(shí))一、欣賞圖片,談話導(dǎo)入。你利用了破水罐裂縫的特點(diǎn),讓破水罐發(fā)揮了另外的作用。如果繼續(xù)悲觀下去,那后果將不堪設(shè)想。俗話說(shuō)得好,尺有所長(zhǎng),寸有所短,你的功勞眾所周知。但你不能老慚愧、老傷心呀,看不到自己存在的價(jià)值,成天萎靡不振。這沒(méi)有多大的錯(cuò)誤,這表明你對(duì)己要求嚴(yán)格。這樣非但不受人尊重,反而遭人蔑視。讀著,悟著,我不覺(jué)被文中兩只人性化的水罐和挑水工吸引住了,好像有很多話要對(duì)他們說(shuō):“完好無(wú)損的水罐,你每次都能圓滿完成任務(wù),你是好樣的,我為你自豪,我也為你驕傲,但你要知道人無(wú)完人,金無(wú)足赤的道理。幾年中,完好的水罐到主人家里時(shí),水沒(méi)有漏掉一滴,而破水罐到家里后只剩下一半的水了,破水罐感到十分慚愧,向挑水工連聲道歉。課文講的是印度有個(gè)挑水工,用兩只水罐挑水。我非常喜歡這篇課文!第二篇:《一路花香》的初中讀后感最近,我們學(xué)習(xí)了《一路花香》。這個(gè)故事告訴了我們不要因自己的缺陷而感到慚愧、自責(zé),而要勇敢地向著你的目標(biāo)前進(jìn),正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),努力地向著你的目標(biāo)前進(jìn)。但她沒(méi)有像其他老師一樣超級(jí)反常的打?qū)W生,而是在黑板上寫下“我擁有一個(gè)好的父母”,“一個(gè)好的家庭”……最后一句話是“我只看到我擁有的,不看我缺少的”。它還告訴了我不要只看到了自己的缺點(diǎn),而忽視了自己的優(yōu)點(diǎn)。假若你愿意跟大家分享,大家會(huì)覺(jué)得你“無(wú)私奉獻(xiàn)”,是他們的鐵哥們,你的人際關(guān)系自然會(huì)越來(lái)越好,也許全班都愿意和你交朋友??晌易x了這個(gè)寓言故事后,知道了:與別人分享最快樂(lè),因?yàn)槟惆押玫臇|西和他人分享,你覺(jué)得快樂(lè),別人也分享了快樂(lè),不是等于有兩份快樂(lè)嗎?也正是:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。而聰明的挑水工告訴它,我利用它的裂縫,澆灌了花兒。這個(gè)故事發(fā)生在印度,印度有個(gè)挑水工,有一只好的水罐和一只有裂縫的水罐。第一篇:《一路花香》讀后感《一路花香》這個(gè)故事既是課文,也是一篇寓言故事。雖然故事簡(jiǎn)單,但故事中藏有著發(fā)人深省的道理。在兩年中,破水罐到主人家中時(shí),水已經(jīng)漏了一半了,而好誰(shuí)罐總能把滿罐的水運(yùn)回家中,因此有一條裂縫的水罐十分慚愧。挑水工則把有裂縫的水罐澆灌出來(lái)的花兒送給了主人,讓主人分享了快樂(lè)!小時(shí)候,我有了好東西,總想“獨(dú)吞“,不想跟他人分享,我覺(jué)得跟別人分享不快樂(lè),一個(gè)人享受最快樂(lè)。假如你一個(gè)人霸占好東西,不跟他人分享,人家會(huì)說(shuō)你是名副其實(shí)的“小氣鬼”、“小氣包”,人緣也不會(huì)好了。你跟他人分享,人家肯定會(huì)感激你,在你困難時(shí)肯定會(huì)伸出援助之手,讓你打敗困難,成為勝利者。就像一個(gè)哈佛大學(xué)的一個(gè)教授,她的雙腿殘疾了,有一個(gè)學(xué)生就提出問(wèn)題,是關(guān)于這個(gè)教授身體上有缺陷的問(wèn)題。這句話令在場(chǎng)的學(xué)生震驚不已,全班鴉雀無(wú)聲?!兑宦坊ㄏ恪肥且黄浅:玫囊黄n文,它能讓我明白發(fā)人深思的道理,讓我受益匪淺。這篇寓言故事雖然故事情節(jié)簡(jiǎn)單,但蘊(yùn)含的道理發(fā)人深省,讀來(lái)令人
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