云房子教學(xué)設(shè)計定稿-展示頁
2024-10-14 23:09本頁面
【正文】 多媒體演示：云房子造好的情形）不一會兒，云房子造好了，瞧，這些是小鳥們造得最漂亮的五幢云房子，你們來看，小鳥造的是什么樣子的云房子？（出示：第二自然段第3句）① 指名讀② 齊讀。這時候一群小鳥飛來了，你們想變成小鳥加入他們嗎？（拿起小鳥頭飾為孩子戴上）這么多小鳥，這下，天空中可熱鬧了！聽它們說（多媒體演示）“哇，這么多白云！我們來造云房子。（多媒體演示雨過后天空飄浮云朵）你們看，這些云朵漂亮嗎？請你們用這個句式來說一說。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：在朗讀中領(lǐng)悟云的變化、云的美想象空中云朵的其他變化，進(jìn)行想象說話。說話訓(xùn)練：模仿重點(diǎn)段，用句式“有的像……有的像……有的像……”說話。課文字里行間充滿對美好自然環(huán)境的喜愛，有利于對學(xué)生進(jìn)行熱愛自然，愛護(hù)環(huán)境的教育。全文采用擬人化的手法，描繪了雨后天空的美麗景色：有云時，云朵千姿百態(tài)，惹人喜愛；有風(fēng)時，云朵散去，天空更顯得潔凈、艷麗。作業(yè)：把《云房子》的故事說給家長聽。，發(fā)生了一件什么事？看？云房子哪去了？（生讀最后一段話。快樂的小鳥，你們最想玩什么？你想玩什么？我們在云房子玩，開心嗎？快樂嗎？（快樂的小鳥你來讀。越說越好了，誰再來？你真有想象力。天上除了這些云房子，還有像什么樣的云房子呢？(在黑板上貼出小鳥)出示：我們的云房子真_______有的像_______，有的像________，還有的像________…… 說話。：你們用自己喜歡的動作把云房子讀出來了。師 ：誰想讀給老師聽？（提醒讀慢些，讓大家也去欣賞）師 ： 孩子們把掌聲送給這幾位同學(xué)，他們把云房子讀得越來越美。老師配樂朗讀。你還喜歡哪一種，找一找讀給大家聽聽。？有什么樣的云房子？ 4.(學(xué)習(xí)第二自然段)你還喜歡什么樣的云房子？這兒有兩句，你喜歡哪一句？像花兒那樣美美的開著是什么樣子呀？你來表演一下。（二）課文部分。師強(qiáng)調(diào)： 中國的漢字方方正正，寫字也要端端正正，寫出來的字才特別漂亮。師范寫，生書空。）客寫的時候我們要怎么寫呢？（上面的那一點(diǎn)要在豎中線上。寫一寫這兩個字。（5）出示耍和客，辨別： 都是上下結(jié)構(gòu)。（2）房：師出示字卡，生組詞、用云房子說句話。(開火車讀字。看屏幕，詞語離開了課文中，你會讀嗎？一些 一樣 樓房 禮堂 造房子 作客 玩耍 洗干凈 忽然 剩下 ……師評價:這么多的詞語還讀的如此好。如果你遇到不認(rèn)識的地方，看著拼音多讀讀。？一起讀生讀。教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)課件，生字卡片 一．導(dǎo)入？今天我們來學(xué)習(xí)一篇童話故事，故事的名字叫云房子，伸出小手指，和老師板書課題。教學(xué)重難點(diǎn)：正確書寫“房、造、樣、客、耍”。讀讀演演，知道“云房子是什么樣的”。第一篇：云房子教學(xué)設(shè)計（定稿）《云房子》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。認(rèn)識本課16個生字，會寫田字格里的8個生字，兩條理解由生字組成的詞語。通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識大自然的興趣，能夠?qū)τ^察事物產(chǎn)生興趣。練習(xí)有感情地朗讀課文，體會云房子的美麗，小鳥的快樂。生書空。（一）字詞部分？想不想知道，翻開課本，自己讀自己的。，就要把詞語就認(rèn)識了。你可真會讀，像她這樣讀好不好？(生齊讀.)，字寶寶離開了詞語，你還能讀準(zhǔn)嗎？小火車開起來。造 凈 些 瞇 堂 陣 及 汪 然 剩)（1）洗： 瞧這個字是什么？、用這組個詞。（3）作客： 用作客說句話（4）耍：學(xué)生組詞。分辨字形。我們要注意什么呢？（耍字上面不要寫得太大。）伸出你的小手指，和老師一起寫。你們在練習(xí)本上也寫寫好不好，每個字寫2個。反饋：出示一個孩子的字，表揚(yáng)孩子的字。課文中一共有幾個自然段。其他孩子邊聽邊想，這個故事講了什么呀？讀得真好，才讀就讀得這么流暢了。你能讀得像表演的那樣好嗎？誰還喜歡花一樣的云房子。除了有高大寬敞的云房子，還有?師范讀：讀得這么帶勁，老師也想讀了，可以嗎？把眼睛閉上。問： 你看到云房子了嗎?能像老師一樣讀一讀嗎？生邊讀邊做動作。來，站起來，我們扇動小翅膀，一起來讀。這群小鳥為我們送來了這么多的云房子。（師評： 多美呀，掌聲送給他。你來說?？鞓返男▲B我們一起讀。）師 ： 天空多美，天空中的美麗變化還有很多呢，有晚霞，有早霞，你有一雙觀察的眼睛就會發(fā)現(xiàn)生活的美。板書設(shè)計 云房子 耍 課第二篇：《云房子》教學(xué)設(shè)計蘇教版二年級上冊《云房子》教 學(xué) 設(shè) 計龍池小學(xué)：李云梅教材分析：《云房子》是蘇教版第三冊的一篇童話故事。課文以小鳥的活動為線索，
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