三顆枸杞豆教學(xué)案2-展示頁
2024-12-15 05:16本頁面
【正文】 __月 __日 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路。 能自主提出問題，分析問題；并通過小組合作解決問題。 能品味文中富有哲理性的語言。 能品味文中富有哲理性的語言。 三、速讀全文，說說這是怎樣的三顆枸杞豆？（可以用原文中的詞語來回答） 四、這三顆有著特殊意義的枸杞豆，征服了年少的“我”，最終使“我”成就了一名植物學(xué)家。 創(chuàng)設(shè)問題情境。如小組不能解決，可以全班討論。 ) 【拓展應(yīng)用】 一、 交流有關(guān)時間與生命的名言警句，提升自己的人生感悟。 品賞課文中描寫童趣和景物的生動細(xì)致的語言，并說說童趣與“我”后來成為植物學(xué)家有何關(guān)系？ 三、 課后學(xué)習(xí)： 發(fā)揮想象：假如你在現(xiàn)實(shí)生活中遇到了年輕時的“三叔”，你會怎樣勸說他珍惜時間？ 【回歸文本】 這節(jié)課我學(xué)到了
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