三顆枸杞豆教學(xué)案2(已修改)
2024-12-19 05:16 本頁(yè)面
【正文】 《 三顆枸杞豆》教學(xué) 案 編制人 ：李振仁 審核 人：費(fèi)正和 李興 編制時(shí)間 ： 2021 年 __月 __日 課 時(shí)： 課時(shí) 班級(jí) 姓名 上課時(shí)間： 2021 年 __月 __日 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路。 能自主提出問(wèn)題，分析問(wèn)題；并通過(guò)小組合作解決問(wèn)題。 能找出文章細(xì)致描寫(xiě)景物和細(xì)膩刻畫(huà)人物的句子，揣摩其作用。 能品味文中富有哲理性的語(yǔ)言。 重點(diǎn)難點(diǎn) 能找出文章細(xì)致描寫(xiě)景物和細(xì)膩刻畫(huà)人物的句子，揣摩其作用。 能品味文中富有哲理性的語(yǔ)言。 【走進(jìn)文本】 一、 導(dǎo)入： 二、學(xué)生借助注釋和工具書(shū)解決字詞問(wèn)題。 三、速讀全文，說(shuō)說(shuō)這是怎樣的三顆枸杞豆？（可以用原文中的詞語(yǔ)來(lái)回答） 四、這三顆有著特殊意義的枸杞豆，征服了年少的“我”，最終使“我”成
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