三顆枸杞豆教學(xué)案2-文庫(kù)吧資料
2024-12-11 05:16本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)人物什么特點(diǎn)？ “我”和病中的三叔共有幾次對(duì)話，對(duì)“我”有什么影響？（學(xué)生分角色朗讀對(duì)話內(nèi)容） 找出第二段對(duì)話中自己難以理解的句子，并通過(guò)小組合作討論交流，解決問(wèn)題。但在這之前，“我”是什么樣 的人呢？（用自己的語(yǔ)言進(jìn)行概括） 【感悟文本】 一、“我”為此經(jīng)常挨打，但“我”并沒有改變自己，直到遇到病中的三叔。 【走進(jìn)文本】 一、 導(dǎo)入： 二、學(xué)生借助注釋和工具書解決字詞問(wèn)題。 重點(diǎn)難點(diǎn) 能找出文章細(xì)致描寫景物和細(xì)膩刻畫人物的句子，揣摩其作用。 能找出文章細(xì)致描寫景物和細(xì)膩刻畫人物的句子，揣摩其作用。 《 三顆枸杞豆》教學(xué) 案 編制人 ：李振仁 審核 人：費(fèi)正和 李興 編制時(shí)間 ： 2021 年 __月 __日 課 時(shí)： 課時(shí) 班級(jí) 姓名 上課時(shí)間： 2021 年
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