【總結(jié)】《三顆枸杞豆》說(shuō)課教案任念國(guó)一、說(shuō)教材1、關(guān)于第一單元教學(xué)主題的界定:個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該是一個(gè)關(guān)于“老師或者對(duì)自己產(chǎn)生有益影響的人或事”的一個(gè)閱讀單元。2、關(guān)于《三顆枸杞豆》在本單元的位置:本單元的第四篇課文,可以定位于給自己一生產(chǎn)生巨大影響的人或者事情上來(lái)的。3、關(guān)于小說(shuō)的主題是一篇樸實(shí)無(wú)華而又蘊(yùn)含深意的小說(shuō),作者借助那令
2025-11-24 05:16
【總結(jié)】第一篇:《三顆枸杞豆》教學(xué)反思(精選) 蘇教版七年級(jí)《語(yǔ)文》(下)編排了現(xiàn)代作家程海的小說(shuō)代表作《三顆枸杞豆》,它曾獲得延河第二屆文學(xué)獎(jiǎng)。作品以其深邃的哲思、多元的主旨、形象的描摹、優(yōu)美的語(yǔ)言向讀者...
2025-10-31 12:51
【總結(jié)】第一篇:三顆枸杞豆讀后感 共有三顆枸杞豆讀后感兩篇。 范文一: 時(shí)間匆匆逝去,想要挽回嗎?“太遲了,太遲了。”只剩下那遺憾的三個(gè)“0”??斩炊?,卻是三叔一生的所有。一生中,他的所有只是“0”。直...
2025-10-31 13:12
【總結(jié)】童年是一朵色彩艷麗的花更是一枚咀嚼生命意義的果二十六中薛惠娟三顆枸杞豆程??凑l(shuí)說(shuō)得通提示:根據(jù)課文內(nèi)容,用整齊的句式概括三叔的經(jīng)歷。少時(shí),虛度年華,。老時(shí),
2025-10-29 02:49
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第6頁(yè)共6頁(yè) 蘇教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《三顆枸杞豆》教案 一、目標(biāo)要求: 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)實(shí)文學(xué)和虛構(gòu)作品的區(qū)別; 2、了解...
2025-04-15 03:55
【總結(jié)】龍集中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)案總計(jì)____課時(shí)初備時(shí)間:投放時(shí)間:______課題:三顆枸杞豆課型:新授學(xué)習(xí)安排:兩課時(shí)執(zhí)筆:徐宜業(yè)審核:尹寒華修松執(zhí)教育:學(xué)習(xí)班級(jí)__________學(xué)生___________學(xué)習(xí)目標(biāo):
2025-11-24 21:09
【總結(jié)】第一篇:三顆枸杞豆的讀后感 范文一:三顆枸杞豆讀后感 時(shí)間匆匆逝去,想要挽回嗎?“太遲了,太遲了。”只剩下那遺憾的三個(gè)“0”。空洞洞,卻是三叔一生的所有。一生中,他的所有只是“0”。直到最后,他才...
2025-10-31 12:58
【總結(jié)】三顆枸杞豆程海檢查預(yù)習(xí)1、正確朗讀下列字詞;2、文中的三顆枸杞豆是三顆怎樣的枸杞豆?完成填空:的枸杞豆;請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。3、為什么我這個(gè)“淘氣包”能成為植物學(xué)家呢?枸杞()蚱蜢()葉鞘()躡()手躡腳
2025-11-19 00:41
【總結(jié)】初三語(yǔ)文《三棵枸杞豆》導(dǎo)學(xué)案課型:新授+閱讀指導(dǎo)設(shè)計(jì):李化亮學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)較長(zhǎng)文章的解讀方法。2、理清文章脈絡(luò),感悟作者思想感情。3、理解三棵枸杞豆的含義。4、感知人物,品味語(yǔ)言,體悟生命的意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):感知人物,品位語(yǔ)言,體悟生命的意義。課前準(zhǔn)備導(dǎo)語(yǔ):“等待著下課,等待著放學(xué),等待游
2025-11-29 02:23
【總結(jié)】正文:《三顆枸杞豆》教案 《三顆枸杞豆》教案1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、借助于文中描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等的語(yǔ)句,分析三叔的人物形象; 2、理解“三顆枸杞豆”的內(nèi)涵; 3、明確本文所要的表達(dá)的...
【總結(jié)】第一篇:三顆枸杞豆公開(kāi)課教案 三顆枸杞豆 程海 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與能力 1、欣賞生動(dòng)形象的景物描寫(xiě)和細(xì)致傳神的人物描寫(xiě) 2、學(xué)習(xí)課文中運(yùn)用的多種修辭手法 3、理解文章中心,引導(dǎo)學(xué)生珍...
【總結(jié)】第一篇:三顆枸杞豆導(dǎo)學(xué)案010 《三顆枸杞豆》導(dǎo)學(xué)案 編號(hào)010班級(jí) 姓名 一、 躡手躡腳()膩味() 摞()綹() 枸杞() 半晌() 擎()香蒿() 二、討論探究 (一)快速...
2025-10-31 13:06
【總結(jié)】《三顆枸杞豆》教學(xué)案編制人:李振仁審核人:費(fèi)正和李興編制時(shí)間:2021年__月__日課時(shí):課時(shí)班級(jí)姓名上課時(shí)間:2021年__月__日學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路。2、能自主提出問(wèn)題,分析問(wèn)題;并通過(guò)小組合作解決問(wèn)題。3、能找出文章細(xì)致描寫(xiě)景
【總結(jié)】你的生命如果還剩三天,你將會(huì)怎樣度過(guò)?你的感想是什么?感言1、你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。2、生命是不可以變化的,但是生命的寬度是可以靠自己的努力增加的。3、放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。今天我們就一起去解讀,藏在?三顆枸杞豆?背后的關(guān)于?時(shí)光?的秘密。
2025-11-12 22:15
【總結(jié)】第一篇:《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)說(shuō) 《三顆枸杞豆》是一篇樸實(shí)無(wú)華而蘊(yùn)含深意的小說(shuō),作者借助那令我一生為之改變的“三顆枸杞豆”,闡明了人生歷程改變的偶然性 《三顆枸杞豆》這篇文章語(yǔ)言生動(dòng)、含蓄,...