山坡羊_潼關(guān)懷古導(dǎo)學(xué)案-展示頁
2024-10-14 03:48本頁面
【正文】 呈現(xiàn)出華山飛奔而來之勢、群山攢立之狀；因地勢險(xiǎn)要，為古來兵家必爭之地。于是誰都想占領(lǐng)潼關(guān)，潼關(guān)就這樣從一個(gè)險(xiǎn)要的關(guān)口，變?yōu)楸冶貭幍膽?zhàn)場?？礃?biāo)題：潼關(guān)懷古：潼關(guān)（明確：潼關(guān)內(nèi)有華山，外有黃河，西有長安，東有洛陽，地勢險(xiǎn)要，易守難攻，是歷代兵家必爭之地。他對(duì)百姓充滿深切的同情，有著強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。寫本詩時(shí)，詩人本已棄高官歸養(yǎng)；但得知關(guān)中大旱，饑民相食，百姓外境危困，毅然受命，出任陜西行臺(tái)中丞，振濟(jì)災(zāi)民，因此途經(jīng)潼關(guān)。（一）、反復(fù)朗讀 體會(huì)感情學(xué)生自讀詩歌，感受詩意。其它的還有如：eg：《天凈沙就像是流行歌曲一樣，有時(shí)候一種流行歌曲會(huì)有粵語、國語兩套歌詞，那么這個(gè)歌詞就等同于曲詞。曲牌，指的是音樂的名字。潼關(guān)懷古》從剛才同學(xué)的描述中，我們可以看到，實(shí)際上全曲的真正題目是后面“潼關(guān)懷古”部分。潼關(guān)懷古》。 潼關(guān)懷古》是一首小令，山坡羊是它的曲牌名。套數(shù)是聯(lián)綴兩只以上同一宮調(diào)的曲子而成的組曲。包括小令和套數(shù)兩種形式。我們這里著重了解元散曲。關(guān)于元曲，我們以前學(xué)習(xí)過馬致遠(yuǎn)《天凈沙那么今天我們再來認(rèn)識(shí)一種文學(xué)形式，就是元曲。五、鞏固練習(xí)寫潼關(guān)雄偉險(xiǎn)要的形勢的句子指出歷代王朝的或興或亡，帶給百姓的都是災(zāi)禍和苦難的句子望西都，第二篇：山坡羊、潼關(guān)懷古山坡羊潼關(guān)懷古一、導(dǎo)入師：大家回憶一下，在以往我們學(xué)過的課程里，唐代和宋代的主要文學(xué)形式是什么？生：唐代是詩歌，宋代是詞。這兩句議論，揭示了封建政治給人民帶來的苦難，非常精辟。亡，百姓苦?！熬邸毙稳蒌P(guān)在重重山巒的包圍之中，“怒”形容黃河之水的奔騰澎湃，從視覺和聽覺寫出潼關(guān)的險(xiǎn)要。內(nèi)容探究（1）“峰巒如聚，波濤如怒”中“聚”和“怒”寫得都很生動(dòng)形象，請(qǐng)說說你的理解。三層意思環(huán)環(huán)相扣，層層深入，思想越來越顯豁，感情越來越強(qiáng)烈，渾然形成一體。第三層（末四句）：指出歷代王朝的或興或亡，帶給百姓的都是災(zāi)禍和苦難。秦漢的一宮一闕都凝聚了天下無數(shù)百姓的血和汗，像秦王朝的阿房宮，但它卻隨著秦王朝的滅亡而化為焦土。第六、七句點(diǎn)出無限傷感的原因。第二層（四一七句）：寫從關(guān)中長安萬間宮闕化為廢墟而產(chǎn)生的深沉的感慨。黃河水是無生命的，而“如怒”則賦予河水以人的情感和意志，一個(gè)“怒”字，寫出了波濤的洶涌澎湃。因地勢險(xiǎn)要，為古來兵家必爭之地。全曲分三層：第一層（頭三句）：寫潼關(guān)雄偉險(xiǎn)要的形勢。唉！一朝興起，百姓受苦；一朝敗亡，百姓還受苦。途經(jīng)秦漢故地，引出傷感無數(shù)。華山在腹，黃河守門，好一條潼關(guān)路。給加點(diǎn)字注音峰巒潼關(guān)躊躇宮闕．．．．．3．結(jié)合課文注釋，理解本文內(nèi)容。這首小令是元文宗天歷年間，關(guān)中大旱，張養(yǎng)浩被征召任陜西行臺(tái)中丞，在他赴任途中經(jīng)過潼關(guān)時(shí)觸發(fā)了追念古代情懷而作的，表現(xiàn)了作者對(duì)民間疾苦的關(guān)心和同情。2．題解及中心思想。曾任監(jiān)察御史、禮部尚書，為人剛直，敢言時(shí)弊，后辭官歸隱。張養(yǎng)浩：元代詩人，散曲作家。、背誦并默寫本首元曲。第一篇：《山坡羊_潼關(guān)懷古》導(dǎo)學(xué)案《山坡羊 潼關(guān)懷古》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、積累文言詞語，培養(yǎng)語感。、反復(fù)朗誦，體會(huì)詩歌的音韻美，意境美，把握作者的思想感情。二 鏈接材料： 1．作者簡介。字希孟，號(hào)云柱，濟(jì)南（今山東?。┤?。其詩歌、散曲對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗有揭露?！吧狡卵颉?，曲牌名，“潼關(guān)懷古”是標(biāo)題。三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)自讀全曲，至少讀兩遍。像是群峰眾巒在這里會(huì)合，像是大浪巨濤在這里震怒。遙望長安古西部，思緒沉郁又起伏。萬間宮殿早已化作了泥土。四、賞析探究分析結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。第一句寫重重疊疊的峰巒，第二句寫怒濤洶涌的黃河，第三句寫渲關(guān)位于群山重重包圍、黃河寒流其間那除隘之處。山本是靜止的，“如聚”化靜為動(dòng)，一個(gè)“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動(dòng)感。本層描寫潼關(guān)壯景，生動(dòng)形象。第四、五句點(diǎn)出作者遙望古都長安，憑吊古跡，思緒萬千，激憤難平?！肮訇I萬間都做了土”，概括了歷代帝業(yè)盛衰興亡的滄桑變化。王朝的興替固然令人傷感，但作者最傷心的卻是百姓之苦。這是作者從歷代帝王的興亡史中概括出來的一個(gè)結(jié)論。全曲景中藏清情中有景，情景交融。答：聚”“怒”二字把“峰巒”“ 波濤”的雄偉氣勢寫得極其生動(dòng)形象。（2）詩中“興，百姓苦?！?“亡，百姓苦”好理解，為何“興”百姓也苦呢？答：一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建豪華宮殿，從而給人民帶來巨大災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭中遭殃的也是人民。（3）這首散曲抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？答：抒發(fā)了作者對(duì)祖國河山的熱愛，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)殘暴貪欲的痛恨和對(duì)勞動(dòng)大眾所受苦難的同情。師：說的很對(duì)。它是元代的主要文學(xué)形式。秋思》，元曲分為雜劇和散曲。散曲是金元時(shí)代在北方產(chǎn)生的新詩體，也稱北曲。小令是獨(dú)立的曲子?！渡狡卵?現(xiàn)在先讓我們一起來朗讀課文《山坡羊生：合讀 板書：《山坡羊因?yàn)樗饕菍懙氖亲髡咴阡P(guān)一路的所見，所感，而“山坡羊”實(shí)際上是曲牌名。古代的曲都是用來唱的，要唱就要有歌曲，那么這個(gè)歌曲的名字，就叫曲牌。而音樂是一樣，并且取個(gè)名
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