【摘要】為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)FrenchRevolution法國大革命三色旗曾是法國大革命的象征,三色分別代表自由、平等、博愛。資產(chǎn)階級革命的一般規(guī)律:資本主義的發(fā)展封建王朝或殖民統(tǒng)治阻礙其發(fā)展革命爆發(fā)新的政治制度確立階級矛盾尖銳促進(jìn)溫故知新目標(biāo)自學(xué)1、
2024-12-20 10:58
【摘要】第5課為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)法國大革命FrenchRevolution一、法國大革命根本原因直接原因(導(dǎo)火線):時間開始標(biāo)志高潮
2024-08-04 12:12
【摘要】第5課為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)法國大革命1、了解法國大革命爆發(fā)的根本原因、導(dǎo)火線、開始、結(jié)束時間及標(biāo)志2、《人權(quán)宣言》的制定機構(gòu)、基本內(nèi)容、法國大革命的歷史影響。項目政治原因經(jīng)濟原因思想原因直接原因內(nèi)容1、波旁王朝的專制統(tǒng)治2、等
2024-12-19 15:40
【摘要】第4課為民族獨立而戰(zhàn)基礎(chǔ)鞏固題1.下列與美國獨立戰(zhàn)爭有關(guān)的歷史事件,按發(fā)生的先后順序排列正確的是()①薩拉托加戰(zhàn)役②來克星頓槍聲③《獨立宣言》的發(fā)表④約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役A.①②③④B.②③①④C.②①③④D.③②①④2.美國獨立戰(zhàn)爭與英國資產(chǎn)階級革
2024-12-15 03:50
【摘要】第4課為民族獨立而戰(zhàn)教材內(nèi)容:本課(北京師范大學(xué)出版社《歷史》九年級上冊第4課)共有三個子目,分別是:來克星頓的槍聲、《獨立宣言》的旗幟、“開國元勛”華盛頓。第一目講述美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和開始的標(biāo)志事件,第二目講述《獨立宣言》的頒布、內(nèi)容、標(biāo)志及評價,第三目講述美國獨立戰(zhàn)爭的斗爭過程(轉(zhuǎn)折、勝利、獨立)及華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中所起的歷史作用。
2024-12-01 17:52
【摘要】第4課為民族獨立而戰(zhàn)教案課題名稱4.為民族獨立而戰(zhàn)課型新授課時安排1課時教學(xué)目標(biāo)知識與能力[來了解美國獨立戰(zhàn)爭中的重大事件,能說出《獨立宣言》的基本內(nèi)容、分析戰(zhàn)爭的歷史影響、評價華盛頓在美國歷史上所起的作用。過程與方法通過編寫過程提綱,加強閱讀和表達(dá)能力、通過
2024-12-21 08:22
【摘要】九年級上冊第4課為民族獨立而戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容:本課(北京師范大學(xué)出版社《歷史》九年級上冊第4課)共有三個子目,分別是:來克星頓的槍聲、《獨立宣言》的旗幟、“開國元勛”華盛頓。第一目講述美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和開始的標(biāo)志事件,第二目講述《獨立宣言》的頒布、內(nèi)容、標(biāo)志及評價,第三目講述美國獨立戰(zhàn)爭的斗爭過程(轉(zhuǎn)折、勝利、獨立)及華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭
2024-12-12 13:15
【摘要】第11課開辟新時代的“宣言”穿越時空馬克思恩格斯同學(xué)們,對上面兩幅畫像你們一定不會陌生吧?他們就是科學(xué)社會主義的創(chuàng)始人馬克思與恩格斯,他們二人聯(lián)合發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,成為世界無產(chǎn)階級銳利的思想武器?!豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表以前的工人運動處于一種怎樣的
2024-11-29 21:02
【摘要】第18課叩響現(xiàn)代文明的大門同步測試基礎(chǔ)闖關(guān)一.選擇題1.現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)離不開各式各樣的汽車了,那么,當(dāng)你乘坐汽車、享受現(xiàn)代文明帶給我們的舒適生活的時候,你認(rèn)為我們最應(yīng)該感謝誰呢?()A、愛迪生B、卡爾?本茨C、萊特兄弟D、法拉第2.被稱為“裝在輪子上的國家”是()A、
【摘要】第8課近代社會的確立與動蕩基礎(chǔ)鞏固題1.人類歷史上第一次工業(yè)革命開始于()A.1733年B.1765年C.1783年D.1763年2.19世紀(jì)中期,俄國沙皇要到英國考察,他不能坐的交通工具是()A.汽船B.火車C.馬車D.飛機3.紡紗工人哈格里夫斯在一次紡紗時不小
【摘要】1課題“民主”“共和”而戰(zhàn)課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與能力簡單了解法國大革命爆發(fā)的原因,培養(yǎng)學(xué)生通過分析解決問題的能力;知道法國大革命爆發(fā)的標(biāo)志;簡單了解法國大革命的發(fā)展進(jìn)程,使學(xué)生對客觀歷史事件形成主觀的理解和認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生能夠站在歷史發(fā)展
2024-12-03 23:09
【摘要】第22課引領(lǐng)時代的思考基礎(chǔ)鞏固題1.美國1787年憲法確立了三權(quán)分立的原則,三權(quán)分立是誰的重要思想()A.孟德斯鳩B.伏爾泰C.盧梭D.亞當(dāng)·斯密2.人們把“啟蒙時代”的思想稱為()A.理性主義B.人文主義C.自由主義D
【摘要】第9課古老印度的抗?fàn)幋┰綍r空克萊武(左四)與孟加拉的將軍會面章西女王同學(xué)們,看完上面幾幅圖畫,你可曾想到作為四大文明古國之一的古印度,在古代創(chuàng)造了整個人類引以自豪的文明成果,各方面曾一度走在世界的前列,創(chuàng)造了輝煌燦爛的古印度文明。但是,到了近代,隨著殖民國家的擴張,印度成為英國侵略的對象;但
2024-12-13 00:35
【摘要】第6課拿破侖的文韜武略基礎(chǔ)鞏固題1.拿破侖的活動不包括()A.1799年底發(fā)動政變奪取政權(quán)B.采取革命恐怖手段嚴(yán)懲反動分子C.頒布資產(chǎn)階級性質(zhì)的《法典》D.建立法蘭西第一帝國2.下列不屬于拿破侖制定的法律文獻(xiàn)是()A.《人權(quán)宣言》B.《商法典》C.《
【摘要】第l9課締約結(jié)盟的狂潮基礎(chǔ)鞏固題1.世界近代史上資本主義列強掀起瓜分殖民地和劃分勢力范圍的狂潮是在()A.17世紀(jì)末B.18世紀(jì)初C.19世紀(jì)末20世紀(jì)初D.18世紀(jì)末2.19世紀(jì)初英國多次組織反法聯(lián)盟,l9世紀(jì)中期又聯(lián)合法國在克里木戰(zhàn)爭中打敗俄國,之后又長期遏制法國的影
2024-12-15 03:49