北師大版歷史九上為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)能力提高-展示頁

【摘要】第5課為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)同步測試基礎(chǔ)闖關(guān)一、選擇題：1．18世紀(jì)法國是一個典型的封建主義國家，統(tǒng)治它的王朝是（）A、波旁王朝B、都鐸王朝C、斯圖亞特王朝D、莫臥兒王朝2、大革命前的法國實(shí)行等級制，社會成員分為三個等級，其中屬于第三等級的是：①城市資產(chǎn)階級、市民②農(nóng)民、

2024-12-15 03:51

北師大版歷史九上引領(lǐng)時代的思考能力訓(xùn)練-展示頁

【摘要】第22課引領(lǐng)時代的思考基礎(chǔ)鞏固題1．美國1787年憲法確立了三權(quán)分立的原則，三權(quán)分立是誰的重要思想()A．孟德斯鳩B．伏爾泰C．盧梭D．亞當(dāng)·斯密2．人們把“啟蒙時代”的思想稱為()A．理性主義B．人文主義C．自由主義D

2024-12-15 03:50

北師大版歷史九上古老印度的抗?fàn)幠芰τ?xùn)練-展示頁

【摘要】第9課古老印度的抗?fàn)幋┰綍r空克萊武(左四)與孟加拉的將軍會面章西女王同學(xué)們，看完上面幾幅圖畫，你可曾想到作為四大文明古國之一的古印度，在古代創(chuàng)造了整個人類引以自豪的文明成果，各方面曾一度走在世界的前列，創(chuàng)造了輝煌燦爛的古印度文明。但是，到了近代，隨著殖民國家的擴(kuò)張，印度成為英國侵略的對象；但

2024-12-13 00:35

北師大版歷史九上拿破侖的文韜武略能力訓(xùn)練-展示頁

【摘要】第6課拿破侖的文韜武略基礎(chǔ)鞏固題1．拿破侖的活動不包括()A．1799年底發(fā)動政變奪取政權(quán)B．采取革命恐怖手段嚴(yán)懲反動分子C．頒布資產(chǎn)階級性質(zhì)的《法典》D．建立法蘭西第一帝國2．下列不屬于拿破侖制定的法律文獻(xiàn)是()A．《人權(quán)宣言》B．《商法典》C．《

2024-12-15 03:50

北師大版歷史九上締約結(jié)盟的狂潮能力訓(xùn)練-展示頁

【摘要】第l9課締約結(jié)盟的狂潮基礎(chǔ)鞏固題1．世界近代史上資本主義列強(qiáng)掀起瓜分殖民地和劃分勢力范圍的狂潮是在()A．17世紀(jì)末B．18世紀(jì)初C．19世紀(jì)末20世紀(jì)初D．18世紀(jì)末2．19世紀(jì)初英國多次組織反法聯(lián)盟，l9世紀(jì)中期又聯(lián)合法國在克里木戰(zhàn)爭中打敗俄國，之后又長期遏制法國的影

2024-12-15 03:49

北師大版歷史九上避免革命的改革能力訓(xùn)練-展示頁

【摘要】第14課避免革命的改革基礎(chǔ)鞏固題1．克里木戰(zhàn)爭的雙方是()A．俄——英B．俄——英、法、土C．俄、美—一英、法、土D．俄——英、法、美2．俄國廢除農(nóng)奴制是一次()A．農(nóng)奴興起的“自上麗下”的革命B．資產(chǎn)階級興起的“自上麗下

2024-12-13 00:34

讀鐵嶺歷史與現(xiàn)代文明有感-展示頁

【摘要】 讀《鐵嶺歷史與現(xiàn)代文明》有感 在假期里，我讀了學(xué)校下發(fā)的《鐵嶺歷史與現(xiàn)代文明》一書。書中跨越了幾千年的歷史，介紹了鐵嶺的過去和現(xiàn)在。讓我了解了更多家鄉(xiāng)的歷史和與時俱進(jìn)的現(xiàn)代文明建設(shè)的步伐。 通...

2024-10-01 04:07

北師大版歷史九上開辟新時代的“宣言”能力訓(xùn)練-展示頁

【摘要】第11課開辟新時代的“宣言”基礎(chǔ)鞏固題1．馬克思和恩格斯的共同活動是()A．領(lǐng)導(dǎo)憲章運(yùn)動B．主編《萊茵報》C．發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》D．創(chuàng)立空想社會主義2．憲章運(yùn)動對資本主義社會本質(zhì)的認(rèn)識程度是()A．沒有深刻的認(rèn)識B．有了深刻的認(rèn)識C．有了較為深刻的認(rèn)識

2024-12-15 03:50

北師大版歷史九上構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠能力訓(xùn)練-展示頁

【摘要】第23課構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠基礎(chǔ)鞏固題1．“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的?！边@一l8世紀(jì)中期以前的傳統(tǒng)看法，因?yàn)橄铝心囊晃恢茖W(xué)家的偉大理論的創(chuàng)立而被打破()A．達(dá)爾文B．牛頓C．哥白尼D．門捷列夫2．牛頓在科學(xué)領(lǐng)域的成就最重要的是()A．物理學(xué)B．?dāng)?shù)

2024-12-13 00:34

現(xiàn)代文明生活的源頭-展示頁

【摘要】閱讀教材，觀看圖6－57、6－58和6－59，了解工業(yè)革命給人們生活帶來的巨大變化。思考：“從衣食住行這幾個方面了解早期人們是怎樣生活的？我們現(xiàn)在又是怎樣生活的？為什么我們現(xiàn)在的生活和前人的生活有這么大的不同？”衣：形式繁雜，區(qū)分等級→大眾化，簡潔實(shí)用；食：飲食習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu)都較以前發(fā)生變化。住：洞穴→

2024-10-25 01:45

北師大版歷史九上文學(xué)藝術(shù)的大師能力訓(xùn)練-展示頁

【摘要】第24課文學(xué)藝術(shù)的大師基礎(chǔ)鞏固題1．19世紀(jì)的列夫·托爾斯泰在文學(xué)上主要是繼承了哪些地區(qū)的批判現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)()A．北美、西歐B．俄國、西歐C．俄國、北美D．英國、法國2．在世界文壇上，被譽(yù)為“心理描寫大師”的是()A．托爾斯泰B．達(dá)爾文

2024-11-27 23:12

北師大版歷史九上武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革能力訓(xùn)練-展示頁

【摘要】第16課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革基礎(chǔ)鞏固題1．明治維新中廢藩置縣這一措施的實(shí)質(zhì)是()A．消除封建割據(jù)狀態(tài)B．消滅幕府殘余勢力C．確立君主立憲政權(quán)D．確立土地私有制度2．最能體現(xiàn)日本明治維新改革性質(zhì)的是()A．政治方面B．經(jīng)濟(jì)方面C．軍事方面D．社會生活方面

2024-12-15 03:49

鐵嶺歷史與現(xiàn)代文明讀后感600字-展示頁

【摘要】《鐵嶺歷史與現(xiàn)代文明》讀后感600字 在假期里，我讀了學(xué)校下發(fā)的《鐵嶺歷史與現(xiàn)代文明》一書。書中跨越了幾千年的歷史，介紹了鐵嶺的過去和現(xiàn)在。讓我了解了更多家鄉(xiāng)的歷史和與時俱進(jìn)的現(xiàn)代文明建設(shè)的步伐。 ...

2024-12-06 01:19

現(xiàn)代文明生活的源頭(1)-展示頁

【摘要】你們還記得兩次工業(yè)革命中有過哪些重要的發(fā)明嗎?這些發(fā)明對我們有什么影響嗎?判斷：工業(yè)革命在改變了社會經(jīng)濟(jì)的同時，也對人類的生活產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。請你說說判斷的理由，或者用事實(shí)來證明你的判斷。與農(nóng)業(yè)社會相比，人們的物質(zhì)生活水平明顯提高，生活質(zhì)量大大改善，婦女的社會地位逐漸提高。仔細(xì)通讀課文教材，我們的社會生活主要在哪些方面產(chǎn)

2024-10-25 01:45

北師大版歷史九上改變世界面貌的蒸汽革命能力訓(xùn)練-展示頁

【摘要】第8課改變世界面貌的蒸汽革命穿越時空]水力紡紗機(jī)蒸汽機(jī)18世紀(jì)英國工業(yè)革命時期的煤礦史蒂芬孫發(fā)明的火車蒸汽機(jī)車同學(xué)們，看完上面幾幅圖，你或許覺得它們過于簡陋，但你可曾想到正是這些

2024-12-13 00:35

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