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北師大版必修5高中數(shù)學(xué)第一章等差數(shù)列前n項和公式的應(yīng)用word典型例題素材-展示頁

2024-12-15 03:12本頁面

　　

【正文】 a 6=a3＋ a8，由通項公式，得 a1－ (6－ 1)d=[a1＋ (3－ 1)d]＋ [a1＋ (8－ 1)d](d為公差 )．整理得 a1＋ 4d=0．即 a1＋ (5－ 1)d=0，而 a5=a1＋ (5－ 1)d， ∴a 5=0．由性質(zhì) 1得 S9=S25 1=(25 － 1)a5=90=0 ．例 2 設(shè)等差數(shù)列 {an}的前 n項和為 Sn，已知 S12＞ 0， S13＜ 0，指出： SS S … 、 S12中哪一個

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2024-12-17 06:36

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2024-12-17 01:49

20xx北師大版必修5高中數(shù)學(xué)12等差數(shù)列的前n項和word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學(xué)高中數(shù)學(xué)n項和導(dǎo)學(xué)案北師大版必修5【學(xué)習(xí)目標】n項和公式n項和公式解決等差數(shù)列的問題【學(xué)習(xí)重點】在具體的問題情境中，如何靈活運用等差數(shù)列的前n項和公式解決相應(yīng)的實際問題2.鞏固練習(xí)（1）設(shè)nS為等差數(shù)列{}na的前n項和，若33,S?624S

2024-12-01 07:34

高中數(shù)學(xué)必修⑤等差數(shù)列的前n項和教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】課題：必修⑤三維目標：1、知識與技能（1）理解等差數(shù)列前項和的定義以及等差數(shù)列前項和公式推導(dǎo)的過程，并理解推導(dǎo)此公式的方法——倒序相加法，記憶公式的兩種形式；（2）用方程思想認識等差數(shù)列前項和的公式，利用公式求；等差數(shù)列通項公式與前項和的公式兩套公式涉及五個字母，已知其中三個量求另兩個值；（3）會用等差數(shù)列的前項和公式解決一些簡單的與前項和有關(guān)的問題.

2025-06-16 23:27

高中數(shù)學(xué)必修五等差數(shù)列前n項和說課稿-展示頁

【摘要】等差數(shù)列前n項和說課稿各位評委，您們好。。下面我從教材分析、教學(xué)目標分析、教法與學(xué)法分析、教學(xué)過程分析、板書設(shè)計分析、評價分析等六個方面對本節(jié)課設(shè)計進行說明。一、教材分析1、教材的地位與作用（1）等差數(shù)列的前n項和的公式是等差數(shù)列的定義、通項、前n項和三大重要內(nèi)容之一。（2）推導(dǎo)等差數(shù)列的前n項和公式提出了一種嶄新的數(shù)學(xué)方法——倒序求和法。（3）等差數(shù)列的前n項和公式

2025-04-16 02:59

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【摘要】等差數(shù)列的前n項和·例題解析【例1】等差數(shù)列前10項的和為140，其中，項數(shù)為奇數(shù)的各項的和為125，求其第6項．解依題意，得10ad=140aaaaa=5a20d=1251135791＋＋＋＋＋＋101012()??????解

2024-12-02 03:12

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2025-05-24 17:18

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2024-12-20 02:37

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2024-11-21 05:34

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2024-11-30 12:17

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2024-10-15 17:22

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2024-11-30 13:31

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2024-12-20 02:37

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【摘要】《等差數(shù)列前n項和的公式》說課稿教學(xué)目標：A、知識目標：掌握等差數(shù)列前n項和公式的推導(dǎo)方法；掌握公式的運用。B、能力目標：（1）通過公式的探索、發(fā)現(xiàn)，在知識發(fā)生、發(fā)展以及形成過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)想、歸納、分析、綜合和邏輯推理的能力。（2）利用以退求進的思維策略，遵循從特殊到一般的認知規(guī)律，讓學(xué)生在實踐中通過觀察、嘗試、分析、類比的方

2024-09-16 11:26