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關(guān)于培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的心得-展示頁

2024-10-14 01:42本頁面
  

【正文】 多的譯者本身就是一些很有名望的作家,像:錢鐘書、任溶溶、梅子涵等。如中國四大古典名著之一《西游記》,只要是其中的故事,孩子都會(huì)表現(xiàn)出極高的熱情,百聽不厭,百看不厭?!彼?,家長要選經(jīng)典書。所以說,孩子都是有好奇心的,關(guān)鍵在于家長如何利用這種好奇心來培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。還有一次,也是《讀者》上的,叫《頭朝下的逃生者》,我也推薦給了她,我說,“你好好體會(huì)一下吧,你不是經(jīng)常擔(dān)心媽媽不愛你嗎?其實(shí),每個(gè)母親都非常愛自己的子女,3 這種感情甚至在他們還沒出生前就已經(jīng)根深蒂固了,不信,你看。記得上次看《讀者》,有一篇文章,題目是《賣米》,講的是一個(gè)小女孩陪媽媽賣米的一個(gè)過程,我看了后很感動(dòng),就把她推薦給了我女兒,當(dāng)時(shí)她說:“呀,這么長!”我就告訴她,你看看吧,媽媽小時(shí)候其實(shí)也是這樣艱苦地過來的。其實(shí),我們往往低估了他們。(2)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣我現(xiàn)在回憶養(yǎng)育女兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最值得欣慰的是我從小注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。我想,如果家長在看電視,卻拼命叫孩子讀書,孩子只會(huì)覺得你在娛樂,而要他去做苦差。家長要愛讀書,善讀書。二、如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣(1)家長以身作則,作好榜樣。所以我提議,家長應(yīng)指導(dǎo)孩子多看文學(xué)作品,如世界名著,名家名篇。比如:你看到有人在闖紅燈,你可以寫下你的思考;樓下的爺爺奶奶跟你打了一下招呼,你可以體會(huì)到親情的溫暖,凡此種種生活細(xì)節(jié),都是寫作的源泉。還有的學(xué)生經(jīng)常聽到作文就叫苦連天,說我們一天到晚做的是同樣的事情,走的是同樣的路,哪來那么多新鮮事兒來寫?有的抱怨家長不帶他們出去玩,以致他們沒有話題??其實(shí),我認(rèn)為這些孩子或多或少有點(diǎn)“感情貧乏癥”。這些語言來自哪里?靠平時(shí)的積累。所以我們要求孩子多閱讀,俗話說得好:“開卷有益”“讀書百遍,其義自見”,只有讓孩子不斷地閱讀,才能進(jìn)一步地提高孩子的閱讀能力,這是沒有捷徑的。以我教書的經(jīng)驗(yàn),我們數(shù)學(xué)里的應(yīng)用題,要求學(xué)生能找出一些數(shù)據(jù)內(nèi)在的關(guān)系; 而英語的語感要以中文的語言能力為基礎(chǔ),一切都源于語文能力。我們現(xiàn)在提倡“終身學(xué)習(xí)”,這就要求我們要有良好的閱讀能力?,F(xiàn)在看來,受益匪淺,特別是每次作業(yè),都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,而不像有的小朋友,每次作業(yè)字跡潦草,好像總有人在后面趕他似的?!豹ィ?)閱讀有助于培養(yǎng)孩子的靜心有的家長經(jīng)常抱怨自己的孩子坐不住,注意力不集中,缺乏學(xué)習(xí)興趣,甚至懷疑自己的孩子有“多動(dòng)癥”,我想產(chǎn)生這些問題的原因歸根結(jié)底還在家長。這就啟發(fā)我們家長要培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣?!白x書是唯一沒有雜質(zhì)的享受,比其他任何興趣都給人以更持久的歡樂”。一、家長培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的必要性家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的啟蒙老師,除了學(xué)校教育之外,家庭教育是孩子健康成長、實(shí)現(xiàn)自我的決定性影響因素。第一篇:關(guān)于培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的心得關(guān)于培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的心得良好的閱讀習(xí)慣,是打開通往知識(shí)之門的鑰匙,是滿足孩子求知欲和好奇心的工具,也是家長送給孩子受益終生的禮物。今天我就家長培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣的必要性、方法和途徑和大家一起探討。其中,培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣是家庭教育中的重要任務(wù)。據(jù)研究發(fā)現(xiàn),愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂、幽默、自信,有氣質(zhì)、同情心,詞匯豐富,人際關(guān)系良好,在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)突出。法國思想家蒙田說得好,“唯有讀書才是最可靠的,它一直屬于我們,即使在年老或孤獨(dú)的時(shí)候,書籍都可以伴隨我們。我通過兩條途徑來培養(yǎng)孩子的靜心:一是練鋼琴,二是讓她看書。(2)看書有助于提高閱讀能力有的家長認(rèn)為閱讀僅僅與語文有關(guān),其實(shí)不然。因?yàn)橐磺兄R(shí)和技能都是以閱讀能力為基礎(chǔ)的。如果從小孩子形成了良好的閱讀習(xí)慣,那么面對(duì)將來的考試和學(xué)業(yè),他們就能輕松愉快地渡過,進(jìn)一步在社會(huì)上脫穎而出。(3)為口頭表達(dá)、寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我們要求學(xué)生表達(dá)要精確、到位,語言要上檔次、有品位。你別看平時(shí)他們好像隨便東翻翻,西看看,但總有一些會(huì)在腦子里留下痕跡,在他需要的時(shí)候會(huì)自己躍出來。作文的素材其實(shí)多得很,“一切景皆寓情”關(guān)鍵在于你以怎樣的眼光、怎樣的心態(tài)去看待發(fā)生在你周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在于你是否是個(gè)有心人。那么我們家長又該如何培養(yǎng)孩子的這種觀察力、感悟力呢?有的家長會(huì)給孩子去買各種各樣的作文選,我個(gè)人認(rèn)為這是“急功近利”型的,長此以往,你的孩子的文章永遠(yuǎn)不會(huì)有新意,只會(huì)跟著別人走。所謂“站得高,看得遠(yuǎn)”,你想,《作文選》是孩子寫的,高尚的文學(xué)作品是大師們寫的,你更愿意你的孩子與誰交朋友?孩子們閱讀多了,自然就會(huì)產(chǎn)生一些思考,或者找到一些感情上的共鳴,學(xué)會(huì)去體會(huì)、去感 2 受,這樣一來,良好的觀察、記憶、思維、想象、創(chuàng)新品質(zhì)就培養(yǎng)起來了,寫文章也不會(huì)那么頭疼了。言教不如身
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