六年級校本課程教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-10-14 01:41本頁面
【正文】 內(nèi)長期展示親手制作而成的小組文化，使學(xué)生從心底里產(chǎn)生一種成就感、自豪感，更重要的使小組及班級的凝聚力得到提高。通過本課的學(xué)習(xí)可以為班級創(chuàng)造出班級硬文化，為以后的班級管理提供導(dǎo)向、凝聚、規(guī)范及激勵作用。第三篇：校本課程教學(xué)設(shè)計校本課程選修課：《我的地盤我做主》——班級文化制作教學(xué)設(shè)計唐縣北羅中學(xué)崔志華課程名稱：班級文化制作 授課對象：初一年級學(xué)生 課 時：1課時一、設(shè)計意圖：蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，要使教室的每一面墻壁都具有教育的作用。完成后，第二組的第一人按所踢得次數(shù)和周數(shù)完成。將學(xué)生分成兩人一組，用猜拳的方法決定出挑戰(zhàn)者。教學(xué)中，要注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多地展示自我的機會和氛圍，以促進(jìn)血色含的互相學(xué)習(xí)和探討。二、教學(xué)內(nèi)容：膝蓋互換磕踢、三人腳內(nèi)側(cè)輪轉(zhuǎn)踢三、課程時間：8課時四、構(gòu)思及設(shè)計：在教學(xué)過程中，要注意強調(diào)膝關(guān)節(jié)法例這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并要逐步提高動作的準(zhǔn)確性。第二篇：五、六年級校本課程教學(xué)教學(xué)設(shè)計五、六年級校本課程教學(xué)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)常參加踢毽子的活動，不僅和以提高身體的靈活性、協(xié)調(diào)性、柔韌性及下肢力量等素質(zhì)，而且有助于曾強心肺功能，發(fā)展神經(jīng)系統(tǒng)，改善代謝功能，對提高學(xué)生的時空定向及判斷能力都有十分重要的作用。在本課時的教學(xué)環(huán)節(jié)中，充分挖掘、拓展校本資源下了很大的功夫，營造了輕松愉悅的課堂氣氛，注意了教師自身語言對學(xué)生的感染作用。教學(xué)反思:以“我愛我班”為話題，精心創(chuàng)設(shè)情景，班級文化、繽紛活動、濃濃情意、多才多藝等內(nèi)容源于生活，貼近學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生躍躍欲試、一吐為快的欲望，讓學(xué)生興致勃勃地去交流、去體驗，從而愿說、能說、會說。愿我們在日常生活中快樂表達(dá)、能說會說，在人生舞臺上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。你認(rèn)為哪些同學(xué)講得好？評選小小演講家。五、展示、欣賞個別展示，其他同學(xué)欣賞、點評。四、教師出示要求。走進(jìn)這道充滿活力的風(fēng)景線，深情述說：我愛我班！教師利用生動的畫面創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生愿意表達(dá)的欲望，激發(fā)他們樂于表達(dá)的熱情，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行演講。演講稿開頭動人心弦的技巧：開門見山式；故事、笑話式 ；展示物件式；引用名言警句式；提問式；抒情式??聽錄音，說一說：四個同學(xué)演講開篇有哪些特點？學(xué)生自由 發(fā)言。演講的目的是傳遞信息、交流思想和表達(dá)情感。演講語言有哪些特點呢這節(jié)課讓我們一起來學(xué)習(xí)。二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：師：一月后，班上要派出一名同學(xué)演講，你覺得讓誰參加呢？ 生：學(xué)生紛紛發(fā)言，說出推薦的理由。說出你知道的關(guān)于讀書的名人名言。學(xué)會如何生動有效的進(jìn)行演講開頭。第一篇：六年級校本課程 教學(xué)設(shè)計六年級校本課程 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：掌握如何培養(yǎng)當(dāng)眾演講的勇氣 ；學(xué)會如何有效的組織演講。教學(xué)重點培養(yǎng)當(dāng)眾演講的勇氣和信心；激發(fā)學(xué)生的興趣和能力。教學(xué)過程：一、激發(fā)學(xué)生愿說、能說、會說的興趣及能力。你熱愛書嗎？愛讀書的你向同學(xué)們推薦一本好書。師：了解了演講稿語言的特點，任何同學(xué)都可以參加，輪流參加。三、講解新課：演講——運用有聲語言和形體語言, 說明事理、發(fā)表見解的語言藝術(shù)。演講語言的特點——準(zhǔn)確規(guī)范、生動感人、簡短有力、通俗易懂。班級文化、繽紛多彩的活動、濃濃的同學(xué)情、多才多藝的小明星??教師適機激情導(dǎo)語：太多美好的畫面、太多的快樂與歡笑、太多難忘的感動，回眸追溯，令我們欣喜和激動。根據(jù)創(chuàng)設(shè)的情境，學(xué)生構(gòu)思演講稿《我愛我班》，從一個側(cè)面表達(dá)出對班級的熱愛，注意演講詞特點，運用一定的開頭技巧，讓演講打動人心。以小組為單位，人人發(fā)言，積極主動參與；學(xué)會傾聽、學(xué)會思考、學(xué)會表達(dá)，培養(yǎng)自己愿說、能說、會說的能力。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1