全區(qū)優(yōu)質(zhì)公開課教案集體備課意見-展示頁
2024-10-14 01:41本頁面
【正文】 實(shí)施不同于其他行為規(guī)范 ③法律的約束力不同于其他行為規(guī)范 ④法律對違法犯罪分子有制裁作用，對其他公民則不起作用A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②我國法律規(guī)范作用的實(shí)現(xiàn)是通過（C）A 規(guī)定人們的思想 B 規(guī)定人們的言論 C 規(guī)定公民的權(quán)利義務(wù) D 規(guī)定人民的道德觀念社會生活中，依靠輿論、習(xí)慣和信念的力量，調(diào)解人們行為的規(guī)則是（B）A 法律 B 道德 C 規(guī)章 D 紀(jì)律法律最主要的特征是（B）A 由國家制定或認(rèn)可 B 靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 C 體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志 D 對社會成員具有普遍約束力6布置作業(yè)：（集體備課意見：貼近學(xué)生生活和實(shí)際，能鞏固課堂知識和提升自己的素質(zhì)。期盼你們沐浴法律的陽光茁壯成長，做一個遵紀(jì)守法的好公民。師:小程的經(jīng)歷和感慨，不知同學(xué)們有何感悟，讓我們感悟最深的是什么呢？師：點(diǎn)評生活離不開法律，我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法、愛法 ；學(xué)法、守法、用法、是我們應(yīng)盡的責(zé)任；護(hù)法、愛法是應(yīng)取得態(tài)度。因此，法律具有規(guī)范作用。試想，沒有法律我們的世界將會怎么樣呢？師：點(diǎn)評法律規(guī)定人們應(yīng)當(dāng)做什么，必須做什么，它為人們的行為提供一個行為模式，標(biāo)準(zhǔn)、方向。生：一組代表：如何產(chǎn)生 二組代表：適用范圍 三組代表：實(shí)現(xiàn)手段師：通過比較分析，我們已經(jīng)對規(guī)則有了進(jìn)一步的了解，法律作為一種特殊的規(guī)則，他對我們有至關(guān)重要的作用，法律對我們有怎樣的作用呢？我們來聽具體的描述并認(rèn)識法律。師：這是法律的三個顯著特征，在我們生活中的行為規(guī)則有很多，請同學(xué)們區(qū)分道德，中學(xué)生守則，法律的區(qū)別。游客B 法律由國家制定或認(rèn)可。師：規(guī)則有很多，法律就是一種特殊的規(guī)則，那么法律到底特殊在哪里？我們來看一下小程的游記并一起走進(jìn)法律。點(diǎn)評由此可見：生活中時時有規(guī)則，處處有規(guī)則。師：點(diǎn)評：規(guī)矩在社會生活確實(shí)能保證社會秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，說到規(guī)則，小程在他的游記中感悟到..............師：同學(xué)們想一想小程在游記中感悟到了哪些規(guī)則？師：為了進(jìn)一步掌握規(guī)則，我們來看看欣欣同學(xué)的一天.............生：表演活動略（集體備課意見：表演時先練習(xí)，注意把握時間，節(jié)奏，凸顯情景，展現(xiàn)出主題。所以，無規(guī)矩不成方圓那么什么是規(guī)矩呢？規(guī)矩：一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。（集體備課意見：暑假之旅轉(zhuǎn)成法律之旅，一小程的旅游游記貫穿全文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。他去西安旅 游了一趟并寫下了游記。以故事情節(jié)和問答導(dǎo)入，貼近學(xué)生的生活。情感態(tài)度價值觀：樹立尊重規(guī)則，尊重法律的觀念；二、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：講課要突出重點(diǎn)（1）規(guī)則的分類（2）法律的特征 及作用教學(xué)難點(diǎn): 集體備課意見：突破難點(diǎn)，運(yùn)用簡單實(shí)例突破法律的特殊性三、教學(xué)方法案例分析法、閱讀法、討論法、歸納法四、教學(xué)手段利用多媒體課件五、教學(xué)過程（集體備課意見：過度自然，邏輯嚴(yán)密，語言豐富，語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，講課要有激情，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性）導(dǎo)入新課（教研組長和其他組員都提出導(dǎo)入新課要簡單，自然，鮮活的事例，突出和緊扣主題。第一篇：全區(qū)優(yōu)質(zhì)公開課教案集體備課意見全區(qū)優(yōu)質(zhì)公開課教案集體備課意見第七課：感受法律的尊嚴(yán)第一框：走進(jìn)法律 主講人 劉園園一、教學(xué)目標(biāo)：（集體備課意見：要求三維目標(biāo)要突出，知識目標(biāo)，能力目標(biāo)，情感態(tài)度價值觀在教學(xué)中要體現(xiàn)并真切呈現(xiàn)）知識目標(biāo)：知道社會生活離不開規(guī)則，法律是一種特殊的行為規(guī)范。能力目標(biāo)：逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己的行為的能力。采用情景導(dǎo)入法，激發(fā)學(xué)生的求知欲。）同學(xué)們你們喜歡旅游嗎？小程也喜歡旅游，也喜歡寫游記。你們想知道他的游記都寫了什么？我們今天隨著小程的游記來進(jìn)行一次法律之旅，走進(jìn)規(guī)則，走進(jìn)法律。）2講授新課（集體備課意見：語言精練，口齒清楚，思維連貫，邏輯嚴(yán)密，過渡自然）我們身邊的規(guī)則師：今天讓我們來當(dāng)一回交警，找一找造成這一重大交通事故的原因是什么？（集體備課意見：以交通事故引出規(guī)則的含義，遵守規(guī)則的原因）師：點(diǎn)評：沒有遵守交通規(guī)則，如果人們不遵守交通規(guī)則，交通就會混亂不堪，而且還會大大的增加交通事故，推而廣之，社會中沒有行為的規(guī)距，社會就會混亂不堪，人們會陷入彼此的沖突中。社會生活中的規(guī)矩，是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，也就是社會成員都應(yīng)遵守的行為規(guī)則?；钴S課堂氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性）師：通過幾位同學(xué)的精彩表演，請同學(xué)們說說欣欣同學(xué)的行為哪些是錯誤的？為什么？師。我們可以感受到生活離不開規(guī)則，我們要懂規(guī)則，守規(guī)則。
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