品格教育小故事-展示頁
2024-10-14 00:43本頁面
【正文】 離去?！彼蜌獾卣埓跬降轿堇铮骸笆迨?，你坐，我給你倒杯咖啡。勇敢有這樣的一則故事：瑪麗有一天單獨(dú)在家，聽到門鈴響，打開門一看，一個(gè)歹徒拿著刀站在門口?！庇械娜岳^續(xù)玩游戲。第一篇：品格教育小故事幼兒品格教育小故事關(guān)愛小朋友們在玩老鷹抓小雞的游戲，這時(shí)，一個(gè)扮小雞的孩子摔倒了。在場的小朋友有的反應(yīng)漠然，有的笑著說：“小雞摔跤了。這時(shí)，明明默默地走過去，扶起摔跤的小朋友問：“疼不疼？”雖說只是一句小小的問候，但出自一個(gè)5歲的孩子，令人心里不由得泛起一絲絲的感動?，旣愋睦镆魂嚳謶?，但又馬上鎮(zhèn)定了下來，微笑著說：“叔叔，你是賣菜刀的嗎？我想買一把哦。”歹徒突然變得拘謹(jǐn)起來：“哦，謝謝。離開時(shí)，他對瑪麗說：“小姑娘，你將改變我的一生。誠實(shí)萌萌邀請小朋友到家里玩，這時(shí)，一個(gè)男孩說他有史努比狗，萌萌說她也有，男孩說他的史努比狗會叫，萌萌為了超過那個(gè)男孩，就撒謊說家里的史努比狗又大又會唱歌。事后，媽媽批評了萌萌：“別人有的，自己不一定會有，這沒關(guān)系，但小孩子不能騙別人，撒謊的不是好孩子。藍(lán)藍(lán)打了毛毛一巴掌，毛毛猛地把藍(lán)藍(lán)推倒在地。毛毛媽對毛毛說：“你讓藍(lán)藍(lán)先玩也沒關(guān)系嘛，以后在一起玩就不要搶了?！蓖瑯拥氖虑?，兩種不同的教育態(tài)度，前者會讓孩子懂得寬容忍讓的道理，后者只能讓孩子變得狹隘自私。好習(xí)慣、好品質(zhì)皆來源于教育。當(dāng)今社會迅猛發(fā)展，科技發(fā)達(dá)，物欲橫流。于是乎，孩子們心安理得地接受來自周圍地給予，一味地索取，導(dǎo)致了眾多孩子品格出現(xiàn)問題，行為粗俗?，F(xiàn)將本學(xué)期本班地品格教育作以下總結(jié)。準(zhǔn)備充分是打勝利仗的關(guān)鍵。2018年3月15日，學(xué)校召開了家長會，此次家長會的主題為“如何對孩子進(jìn)行品格教育”？家長會上，班主任講說了品格教育的重要性以及品格教育時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)；家長們也積極發(fā)言，發(fā)表了自己的看法，講說了自己對孩子的教育方式。于是，我班所有孩子都加入了品格教育。為順利開展品格教育，學(xué)校于4月12日組織班主任到三里坪學(xué)校學(xué)習(xí)其品格教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。二、教育方式靈活多樣，開展豐富多彩的活動。我們班針對品格教育內(nèi)容進(jìn)行了一系列的訓(xùn)練：每周四的品格教育晨會，認(rèn)真組織學(xué)生聽取政教處舉辦的品格專題講座，并結(jié)合主題講座的內(nèi)容，拓展知識面，積極認(rèn)真地閱讀學(xué)生自己訂的“品格周刊”，把一些優(yōu)秀的品格小故事進(jìn)行分享、講解，每周二下午的班會課上，認(rèn)真講授《品格教育》這本教科書上的內(nèi)容，根據(jù)課本上的內(nèi)容布置一些互動游戲，邀請同學(xué)或家長參與。有序，利用品格班會引出有序小精靈——花栗鼠。在學(xué)科教學(xué)中也滲透品格教育。三、樂在其中，學(xué)有所
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