小學小繼教工作總結-展示頁
2024-10-13 23:01本頁面
【正文】 省、市組織的骨干班主任培訓達2人次，有4人參加“國培”計劃培訓，均考核合格。選拔骨干教師參加省、市級培訓。遠程辦收集的優(yōu)質資源，教研組經常組織該組教師聽示范課，使教師們的教學方法有了一定的改進。以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”為抓手，切實抓好教師的培訓工作。指導教師對學員的筆記要經常性地抽查。本學年，我校圍繞“一德三新”（即師德教育、新理念、新課程、新技術）主要內容，組織教師加強學習，在學習過程中，要求指導教師要有計劃、有教案。對于繼教工作突出的教師進行獎勵。二、工作細致、措施得力，繼續(xù)教育工作全面展開繼續(xù)教育工作有計劃，有目標，有檢查，有考核。大力開展繼續(xù)教育宣傳工作，轉變教師觀念。由朱明書校長任組長，教導主任冉令任副組長，成員由我校工會主席、德育主任及教研組長組成。我校多次組織全體教師認真學習各級教育部門的有關繼續(xù)教育文件，讓每一位教師都了解文件內容，做到目標明確，為繼續(xù)教育工作的開展打下了良好的基礎。第一篇：小學小繼教工作總結20102011學年度第一學期繼續(xù)教育工作總結遵照中心校及上級有關小學教師繼續(xù)教育的通知精神和要求，結合我校實際情況，本學期我校全面地、創(chuàng)造性地組織開展了“小繼教”各項工作，并取得了一定的成績?，F將我校開展工作的情況總結如下：一、提高認識、轉變觀念，繼續(xù)教育思想深入人心認真學習，領會文件精神。成立繼續(xù)教育領導小組。保障了我校繼續(xù)教育工作的順利實施。針對前一階段繼續(xù)教育工作中少數教師存在認識不足的問題，我校開展多種形式的繼續(xù)教育宣傳活動，讓每一位教師都懂得現代教師繼續(xù)教育的重要性，繼續(xù)教育是全面實施素質教育的重要保證，是提高教學質量最佳手段，是提高教師個人才能的最佳途徑，真正做到活到老學到老。每學年每學科的輔導教師都制訂了詳細的培訓計劃，確定繼教的目標和內容，定時和不定時相結合檢查繼教情況，做到有檢查，有考核，有記載，按期登分。通過多種形式的校本培訓活動，促進繼續(xù)教育工作。學員要有筆記。本年度，遠程辦對演示文稿的制作又作了一次培訓，使教師們的制作課件的能力得到增強。充分利用遠程資源，大力開展教研活動。我校組織開展了語、數教師優(yōu)質課評比活動，使學校的部分教師脫穎而出，通過這次活動，讓每個教師都得到了鍛煉，提高了計算機的操作運用能力，使我校的遠程資源得到充分的利用。我校根據上級教育部門的安排，選派工作作風扎實，教學業(yè)務能力強、教學業(yè)績突出的教師參加省、市、縣級骨干教師培訓班學習。以上教師回校后，都精心準備，在校內開展了二級培訓。提高教師的業(yè)務能力，開拓教師的視野，這些活動的開展使教師們受益不少。對骨干教師，學校不光只注重提高她們的教育教學能力，還給他們施加了一定的壓力，讓她們發(fā)揮潛能，以點帶面地幫助其他教師。讓家長走進課堂教學。確定了以“如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的質疑問題的能力”作為課題研究，教研組組織該組教師加強課題研究的學習。運用遠程課件上課，大多數教師都能運用自如，可是自制有創(chuàng)意的動畫課件，還是有一定的難度。2011年1月第二篇：小繼教工作總結小繼教工作總結（2008——2009學第二學期）張志安一、把握外出培訓機會、及時進行內化外出參加教育教學活動的相關培訓是教師提高綜合素質的主要形式。并且利用業(yè)余時間和雙休日進行消化，做好相關的自學筆記。使得繼續(xù)教育的意義落
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