小學小繼教工作總結(完整版)
【正文】 都了解文件內容，做到目標明確，為繼續(xù)教育工作的開展打下了良好的基礎。對于繼教工作突出的教師進行獎勵。遠程辦收集的優(yōu)質資源，教研組經(jīng)常組織該組教師聽示范課，使教師們的教學方法有了一定的改進。充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。在課題研究和集體備課的問題上，主要以講課、討論、總結的方式進行，取得的成效不是那么明顯?！眰€體反思“是我”自省自察“，特別是對于本學期的幾堂公開課、展示課，我都會進行進行”課前反思課中反思課后反思—思后實踐并且寫好反思案例等，及時總結好理論成果。通過組織教師學習，使廣大教師牢固樹立現(xiàn)代教育思想，了解國際、國內教育改革與發(fā)展的動態(tài)，增強教育改革意識，以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，以提高教師整體素質、自覺遵循教育教學規(guī)律、掌握現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教學手段、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持統(tǒng)籌安排、分類指導、按需施教、優(yōu)質高效的原則，進一步明確目標，強化管理，確保教師繼續(xù)教育工作正常開展，收到一定成效。學習上級部門規(guī)定的培訓教材，使之成為教師的精神讀本。三、培訓過程——、實踐我校校本培訓模式構建一個學習的平臺，這是促進教師專業(yè)發(fā)展的前提；整合三種學習方式：個人自學研修、小組合作交流、這是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的途徑；從四個方面檢驗教師的學習效果：名言錦句、教法集錦、教學后記、課例評析，這是評價教師專業(yè)發(fā)展的指標。校級終評階段，12月8日晚召開現(xiàn)場“說”卷會，各命題人現(xiàn)場陳述命題意圖、試卷結構特點、典型試題例說、缺陷分析及改進意見等。當然，培訓還存在一些不容忽視的問題，如：教師的理論學習仍要加強督促，教師的教育教學反思力度不夠等，這些問題有待采取有效措施認真解決，確保我校教師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步健康發(fā)展。通過培訓，使教師的計算機水平得到進一步提高，熟練掌握計算機的基本操作功能，從而更好地為教學服務。強化教師訓練的主動意識，加強督促檢查，建立約束和激勵機制。（五）、積極組織教師參加各種考試考核工作。（三）注重研究保證質量積極探索培訓新模式，實行把理論教學、問題研究和實踐指導有機結合起來的開放式立體培訓。根據(jù)省文件精神，本著勤儉辦事的方針，合理制訂人員培訓費用標準，切實提高專項資金使用效益，為本工程順利完成提供保障。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。在今后的繼續(xù)教育學習中，我將繼續(xù)努力。認真參加市級，區(qū)級、校級教研活動，多聽課，多學習。本學年，我嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃，努力工作，現(xiàn)把一學年來的工作總結如下：一、提高認識，加強責任感和緊迫感為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。加強培訓及考務管理，全日制培訓要嚴格紀律，校本培訓要按規(guī)定完成作業(yè)和通過考核，保證培訓質量。（七）、抓好骨干教師培訓。做到理論與學習、操練結合，開展幫、教、比活動，開展校級技能競賽活動。四、具體內容：努力探索適合學校實際的繼續(xù)教育新路子、新模式，扎實有序有效地開展師訓工作。加強專項培訓，提高教師的專業(yè)素質。青年教師要拜一位有高度事業(yè)心、責任心，具有豐富的教育、教學經(jīng)驗的骨干教師為指導老師。各教研組圍繞“課堂教學的有效性”這一主線，積極開展上課、聽課、評課、磨課活動，分別“磨”出了代表本教研組水平的一堂精品課
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