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小學小繼教工作總結(完整版)

2025-10-16 23:01上一頁面

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【正文】 都了解文件內容,做到目標明確,為繼續(xù)教育工作的開展打下了良好的基礎。對于繼教工作突出的教師進行獎勵。遠程辦收集的優(yōu)質資源,教研組經(jīng)常組織該組教師聽示范課,使教師們的教學方法有了一定的改進。充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。在課題研究和集體備課的問題上,主要以講課、討論、總結的方式進行,取得的成效不是那么明顯?!眰€體反思“是我”自省自察“,特別是對于本學期的幾堂公開課、展示課,我都會進行進行”課前反思課中反思課后反思—思后實踐并且寫好反思案例等,及時總結好理論成果。通過組織教師學習,使廣大教師牢固樹立現(xiàn)代教育思想,了解國際、國內教育改革與發(fā)展的動態(tài),增強教育改革意識,以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點,以提高教師整體素質、自覺遵循教育教學規(guī)律、掌握現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教學手段、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,堅持統(tǒng)籌安排、分類指導、按需施教、優(yōu)質高效的原則,進一步明確目標,強化管理,確保教師繼續(xù)教育工作正常開展,收到一定成效。學習上級部門規(guī)定的培訓教材,使之成為教師的精神讀本。三、培訓過程——、實踐我校校本培訓模式構建一個學習的平臺,這是促進教師專業(yè)發(fā)展的前提;整合三種學習方式:個人自學研修、小組合作交流、這是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的途徑;從四個方面檢驗教師的學習效果:名言錦句、教法集錦、教學后記、課例評析,這是評價教師專業(yè)發(fā)展的指標。校級終評階段,12月8日晚召開現(xiàn)場“說”卷會,各命題人現(xiàn)場陳述命題意圖、試卷結構特點、典型試題例說、缺陷分析及改進意見等。當然,培訓還存在一些不容忽視的問題,如:教師的理論學習仍要加強督促,教師的教育教學反思力度不夠等,這些問題有待采取有效措施認真解決,確保我校教師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步健康發(fā)展。通過培訓,使教師的計算機水平得到進一步提高,熟練掌握計算機的基本操作功能,從而更好地為教學服務。強化教師訓練的主動意識,加強督促檢查,建立約束和激勵機制。(五)、積極組織教師參加各種考試考核工作。(三)注重研究保證質量積極探索培訓新模式,實行把理論教學、問題研究和實踐指導有機結合起來的開放式立體培訓。根據(jù)省文件精神,本著勤儉辦事的方針,合理制訂人員培訓費用標準,切實提高專項資金使用效益,為本工程順利完成提供保障。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)觀摩、討論、學習,提高思想認識和教學水平。在今后的繼續(xù)教育學習中,我將繼續(xù)努力。認真參加市級,區(qū)級、校級教研活動,多聽課,多學習。本學年,我嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃,努力工作,現(xiàn)把一學年來的工作總結如下:一、提高認識,加強責任感和緊迫感為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質保量完成教學工作。加強培訓及考務管理,全日制培訓要嚴格紀律,校本培訓要按規(guī)定完成作業(yè)和通過考核,保證培訓質量。(七)、抓好骨干教師培訓。做到理論與學習、操練結合,開展幫、教、比活動,開展校級技能競賽活動。四、具體內容:努力探索適合學校實際的繼續(xù)教育新路子、新模式,扎實有序有效地開展師訓工作。加強專項培訓,提高教師的專業(yè)素質。青年教師要拜一位有高度事業(yè)心、責任心,具有豐富的教育、教學經(jīng)驗的骨干教師為指導老師。各教研組圍繞“課堂教學的有效性”這一主線,積極開展上課、聽課、評課、磨課活動,分別“磨”出了代表本教研組水平的一堂精品課
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