【正文】 個，就是讓園丁的孩子人人愛唱歌，人人會唱歌，讓歌聲陪伴孩子們快樂成長。學(xué)校先后考察了跳繩、沙包等其它幾種體育項目，由于學(xué)校的操場比較受限，近兩千學(xué)生要在課間同時活動，出于對學(xué)生安全和運動效果的考慮，最終將毽球作為園丁學(xué)生必須掌握的一項體育技能，這項運動占地面積小，安全性高，而且毽球容易攜帶，隨處可踢，不僅能促進學(xué)生身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展，更能促進學(xué)生左右腦的平衡開發(fā)，在增強學(xué)生體質(zhì)的同時，磨練學(xué)生的意志。因此，學(xué)校將管理細化到每一個角落、每一件事情，落實到每一名學(xué)生，真正做到管理無死角，教師不包辦。目前我校是“省美術(shù)基點校”、“省圍棋基點校”和“市少兒國畫培訓(xùn)基地”。而小學(xué)時期是人格奠定時期，也是藝術(shù)教育的最佳時期。這50本課外讀物是學(xué)校大隊部利用一個假期的時間，經(jīng)過反復(fù)考查，逐本閱讀，經(jīng)心篩選，而最終確定的。學(xué)校組織教師與學(xué)生同上寫字課，同寫寫字本，強化書寫訓(xùn)練。此外為給學(xué)生終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。有空了多帶孩子出去走走，有益于身心健康。關(guān)心離異家庭孩子的心理健康。二、我的教學(xué)工作。學(xué)生語言表達能力差，那些觀察找規(guī)律的題要讓我來回答。三是對家長們的要求。正文：小學(xué)家長會講話稿小學(xué)家長會講話稿小學(xué)家長會講話稿1感謝大家在繁忙中來我校參加家長會。一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。午自習(xí)我給他們輔導(dǎo)作業(yè)時，讓他們大膽問我不會做的習(xí)題，竟然有一部分學(xué)生不問老師抄襲別人的作業(yè)。課堂上關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)。三、對家長們的要求。讀萬卷書不如行萬里路。我們結(jié)合校情、生情，根據(jù)課改的需求，開展學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)活動，讓學(xué)生在好習(xí)慣的伴隨下快樂成長。并把學(xué)生作業(yè)的書寫作為常規(guī)材料檢查的重要內(nèi)容，平行班之間進行比較打分。也就是說，從園丁小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，至少有50本課外書籍的閱讀量，學(xué)校將每周二和周四的早自習(xí)時間定為讀書時間，要求學(xué)生帶好本月必讀的書目，以便孩子能安靜的自主閱讀，我們希望學(xué)校的做法能得到家長的理解和支持。為此我校以“德藝雙馨、智能并舉”的辦學(xué)目標。三、提高學(xué)校育人效能實施嘗試教育塑造學(xué)生美好的人格在這里，我想與各位家長朋友分享的觀點是“成人比成才更重要，成長比成績更重要”，作為我們的孩子，我們希望他首先獲得的是健康、快樂、友誼、做人的道德、修養(yǎng)，其次才是學(xué)習(xí)成績。班級層面：實施“十員十長”的角色定位。學(xué)校開展“毽球飛舞活力校園”活動，在全員踢毽子的同時，還精心編排了新穎時尚、動感十足的“毽球舞”；開展了花式毽球、師生毽球、毽王爭霸賽等活動，學(xué)校涌現(xiàn)出了大批的毽球高手，他們不僅能踢上百個，還掌握了各種花式踢法，全面開發(fā)了他們的運動天賦。讓學(xué)生學(xué)會做家務(wù)：今天的孩子智商高了，但生活能力低了，很多孩子不會系鞋帶、不會疊被子，他們的頭腦中甚至沒有勞動的概念，他們只是每天忙著到處補課，學(xué)習(xí)。我們召開這個家長會，主要目的是期望家長多了解孩子在校的表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！班級介紹我們這個班級是由我從幼兒園帶過來的孩子和一部分其他幼兒園來的孩子組合的。上課認真聽講并能大膽發(fā)言的有：。大部分學(xué)生能夠在課堂上注意聽講，大膽發(fā)言。在那里我感激家長能及時的監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí)生字，有的39。，家長要幫忙孩子讀題，并耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。好多家長晚上還有很多工作要做，十分辛苦。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理本事，動手本事。這樣既能夠增進與孩子的親密關(guān)系；還能夠幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。最終送給家長們一句話：如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么完美的世界。聽過一個故事：一日，蘇東坡和佛印聊天，兩人均盤腿而坐。倘使我們看孩子很順眼，孩子看我們也很順眼；我們覺得孩子是天使，孩子覺得我們也是天使。說一個故事：大哲學(xué)家蘇格拉底對他的學(xué)生說：“今天，我們只做一件最簡單也最容易做的事兒：每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。人猶如機器，高負荷運載后，必須休息一段時間，假日正好解決這個問題?？梢赃@樣說，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣勢必影響孩子的文化成績。再者回歸語文學(xué)科特點，夯實基礎(chǔ)，提升能力。倘使他能理直氣壯地說過關(guān)，那么這一塊就可高枕無憂。習(xí)作方面，有的孩子缺乏自信，拿到題目就害怕，即便不害怕，也是抓耳撓腮，冥思苦想，很長時間才吐出一個字，像擠牙膏似的。一旦拿到閱讀分析題，一些孩子就上網(wǎng)搜索，久而久之，養(yǎng)成好逸惡勞、好吃懶做的壞習(xí)慣。小學(xué)家長會講話稿5各位家長：你們好!今天很榮幸跟大家見面。電子游戲室、網(wǎng)吧，還有不少負面的東西，占據(jù)了正面教育。四、“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們在外出時，要輕裝簡行，不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品到人多擁擠的地方，謹防扒手。燃放時要注意安全，要在長輩的陪同下燃放。強行向他人索要財物。希望同學(xué)們做到以下幾點：第一，和家長商量，列出自己的合理網(wǎng)絡(luò)使用計劃，按計劃使用網(wǎng)絡(luò)。本次家長會，應(yīng)當也是你孩子在小學(xué)階段的最終一次家長會，所以期望每位家長珍惜這次機會，多與各任課教師交流，更多地了解孩子在校的表現(xiàn)，更多地反饋孩子在家的言行，以求更好地家校聯(lián)合，教育好你的孩子。再過兩個月，你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試，小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束，孩子也即將步入少年時期，進入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這是人生中一個十分重要的轉(zhuǎn)折點。因為每逢天晴，她就擔心大兒子傘店的雨傘賣不出去。：“我們這一代人最大的發(fā)現(xiàn)就是，人能改變心態(tài)，從而改變自我的一生。我們要讓孩子明白，生命是自我的，得為自我負責。所以要寬嚴結(jié)合，恰到好處，真的也不容易。如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信。”其實謊言重復(fù)一千遍就會變成真理，在激勵孩子時父母美麗的謊言就更為重要。它這樣想著，身體也隨之松懈下來，開始一點點往下陷，很快就沉到了罐底，被奶油淹沒了?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)。第三是仔細檢查。督促提醒，所以需要廣大家長負起職責來，做好孩子的引路人和鞭策者。俗話說：“世上無難事，只怕有心人”，只要我們愿意放棄一些休閑，多一點付出，那么一切必須會更好，努力之后總會有收獲。各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。家長也是有始以來接受文化教育程度最高的一代家長，你們有著很大的教育潛能，你們也非常重視孩子的教育和培養(yǎng)。有人說，家長不懂得兒童心理特點，沒掌握教育子女的科學(xué)原則、方法，其后果是肯定教育不好孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。親子關(guān)系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然會感到溫馨和幸福。兩天我一向在想，在今日的家長大會上，應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自我想，還問了不少同學(xué)。經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。同時，也借此機會跟各位老師及家長交流一下教育孩子的方法，下面我來談幾點自己的體會和認識： 第一、用愛心、耐心和鼓勵孩子樹立自信心。這在現(xiàn)實生活中在跟孩子交流的過程中有意識地引導(dǎo)一下就可以了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點等，家長主要的精力和時間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進行溝通和交流?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。這些都要引起重視，希望家長配合教育。學(xué)生對課文內(nèi)容較熟悉。孩子進入五年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。心理方面：很多事情都開始有獨立性，自尊心逐漸增強。2，班級取得的成績。放學(xué)時學(xué)校組織學(xué)生排隊統(tǒng)一放學(xué)，一，二年級周一，二，四，五上午放學(xué)時間為10：50，其它年級上午均為11：40放學(xué)，下午統(tǒng)一為4：20放學(xué)。4，教育學(xué)生不得到小店購買東西（衛(wèi)生，安全沒保障，養(yǎng)成的習(xí)慣也不好，如確實需要德可由家長陪同到商場購買）五、介紹本年級的培優(yōu)幫困情況和措施，并建議家長將有興趣愛好的學(xué)生在雙休日送到社會上合法的培訓(xùn)機構(gòu)進行相應(yīng)的培訓(xùn)。到了中年級，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。（1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。這是我們六一節(jié)孩子們自己組織的一次活動。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：安全工作是一切工作的重中之重。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。尊敬的家長，最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；要多表揚和鼓勵你們的孩子；教給孩子一生有用的東西。班主任對于班風(fēng)的形成，學(xué)生思想提升、學(xué)習(xí)興趣、品質(zhì)習(xí)慣的形成都起著舉足輕重的作用。學(xué)校也將配合工作室的工作，積極推廣，搭建平臺，使工作室成員在學(xué)校班級管理工作中發(fā)揮示范、帶頭和輻射作用，不僅引領(lǐng)學(xué)生的成長，也引領(lǐng)工作室成員自身及班主任群體的專業(yè)成長。部門在這方面要發(fā)揮職能作用，幫我們工作室的成員明確目標和方向，制定好個人成長規(guī)劃，力爭通過23個培養(yǎng)周期，使我們每個工作室成員都能在原有基礎(chǔ)上提升一個檔次。工作室成員之間要發(fā)揮互助精神，充分發(fā)揮團體作戰(zhàn)的優(yōu)勢。四、學(xué)會環(huán)視，為自己的提升營造良好環(huán)境。我相信，優(yōu)秀班主任群體將從這里誕生，我們將在“享受教育、享受人生、享受成長”中，感受著生命的美麗和教育的幸福，同時，也將收獲著我們持續(xù)發(fā)展的高度!讓我們共同見證到工作室成員的成長!謝謝大家!小學(xué)家長會講話稿14尊敬的教師、家長：大家好！我是xxx的媽媽，受XX老師的委托，今天借學(xué)校家長會的機會，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會。但孩子很多方面還是會朝著我們設(shè)想的方向前進，但只要我們一沒空監(jiān)管，特別是時間一長，孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實地負起責任來，那我們又應(yīng)該怎樣去重視呢？我認為應(yīng)做到以下幾點：孩子永不言敗。我們學(xué)校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。在小孩上小學(xué)前，我和所有做父母一樣，以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子，但孩子小學(xué)后，我的心里是忐忑不安的，我擔心我的孩子也和有些學(xué)生一樣厭學(xué)，怕她學(xué)習(xí)不好、上課不聽講、作業(yè)不認真，不能和同學(xué)友好相處等等。”學(xué)校的健康持續(xù)的發(fā)展需要的不是一名優(yōu)秀的教師，而是一支優(yōu)秀的教師隊伍。眼高手低乃成長大忌?！叭诵?，必有我?guī)?。當然，這一切都是建立在我們務(wù)實、求真的辛勤工作基礎(chǔ)之上的。因此，我們要以班主任工作室為載體，全面提升班主任隊伍專業(yè)化水平，打造出師德好、能力強、業(yè)務(wù)精、懂管理的班主任隊伍。謝謝大家！小學(xué)家長會講話稿13各位老師：大家好!今天是20xx年1月16日，在人類歷史上可能是很平凡的一天，但對于梅嶺來說，今天是一個值得紀念的日子，因為學(xué)?！鞍嘀魅喂ぷ魇摇背闪⒘?，有19位班主任老師成為了首批“班主任工作室”的成員。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。首先在思想上高度重視，認真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。三、存在問題當然，我們班還存在一些問題，最突出表現(xiàn)在學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：個別學(xué)生，這次考試成績不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。（2）表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。品德方面我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。七、全體科任教師與家長交流，收集家長的意見。如果有參加興趣小組活動的，學(xué)校會另發(fā)專向通知。3，存在的不足。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。三、四年級為中段。不足之處：好的書寫習(xí)慣沒有養(yǎng)成。語文情況這次語文考試的成績還是比較理想，和預(yù)想的沒有太大出入。但我相信，時間會驗證一切!我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題：：本班學(xué)生61人其中男生 人，女生 人。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你。過程，一個不斷克服錯誤和不良習(xí)慣的過程。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。如果不是這樣的話，在各科教師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的提高。孩子產(chǎn)生心理不健康的原因，主要由于缺少一個溫馨的家庭環(huán)境和母親不良的教養(yǎng)態(tài)度。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上。增強教育子女的責任感。有人說：家庭教育中“不教而教”。家長們的行為、價值觀以及對生活的態(tài)度會在孩子的精神上和素質(zhì)的發(fā)展上起到潛移默化的作用；家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的“第一任啟蒙教師”，而且是輔助孩子的“終身教師”因此，要教育好學(xué)生，學(xué)校教育和家庭教育必須緊密配合，實施最有利于孩子成長的教育方案，形成教育共識。最終，我預(yù)祝每位家長用心培養(yǎng)，讓每個孩子走向成功。不少家長有這樣的認識，把孩子送到學(xué)校，就是來學(xué)習(xí)的，所以學(xué)習(xí)成績最重要，這種認識有必須的道理，但不夠全面。人無論做什么，都應(yīng)當從小事做起，關(guān)注一點一滴，積小成大，由近及遠。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。