小學小繼教工作總結(參考版)
2024-10-13 23:01本頁面
【正文】 在今后的繼續(xù)教育學習中，我將繼續(xù)努力。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。認真參加市級，區(qū)級、校級教研活動，多聽課，多學習。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經驗豐富的教師先進之處，運用于教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。本學年，我嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃，努力工作，現(xiàn)把一學年來的工作總結如下：一、提高認識，加強責任感和緊迫感為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。根據省文件精神，本著勤儉辦事的方針，合理制訂人員培訓費用標準，切實提高專項資金使用效益，為本工程順利完成提供保障。對校本培訓的先進小組、個人，要給予必要的精神鼓勵和物質獎勵。要實施對學校、小組和個體學習目標達成績效的考核。加強培訓及考務管理，全日制培訓要嚴格紀律，校本培訓要按規(guī)定完成作業(yè)和通過考核，保證培訓質量。（三）注重研究保證質量積極探索培訓新模式，實行把理論教學、問題研究和實踐指導有機結合起來的開放式立體培訓。五、主要措施（一）加強領導，明確職責成立以校長為組長，分管副校長為副組長，教導處、教科室等負責人為成員的白市小學教師素質提升工程領導小組、加強此項工作的領導。（八）、學歷進修培訓。（七）、抓好骨干教師培訓。（五）、積極組織教師參加各種考試考核工作。（三）、多次召開“小繼教”領導小組成員會議，具體確定培訓地點和培訓時間，并提供一定的專項經費，確保第二階段工作的順利啟動。（二）、繼續(xù)鞏固小繼教第一階段成果，根據上級文件精神，我校對教師繼續(xù)教育工作第二階段的情況進行抽查、考核。做到理論與學習、操練結合，開展幫、教、比活動，開展校級技能競賽活動。強化教師訓練的主動意識，加強督促檢查，建立約束和激勵機制。學習文件，宣傳動員，結合實際，提高對“小繼教”工作的認識。（一）整體規(guī)劃。四、具體內容：努力探索適合學校實際的繼續(xù)教育新路子、新模式，扎實有序有效地開展師訓工作。通過培訓，使教師的計算機水平得到進一步提高，熟練掌握計算機的基本操作功能，從而更好地為教學服務。三、目標要求：通過培訓，提高教師對國家基礎教育課程改革實驗的認識，更新教育教學觀念，推動我校課程改革的深入進行。銅梁縣西河鎮(zhèn)民興小學第四篇：小學小繼教工作計劃新奉完小2011年小繼教工作計劃一、指導思想：以“農村中小學教師素質提升工程”為工作重點，以“面向全體、突出骨干、追求實效”為培訓原則，以“新課程、新理念、新技術和師德教育”為培訓核心，扎實、有效地開展我校教師素質提升工程培訓工作，通過培訓進一步提升我校教師的綜合素質，從而使我校的繼續(xù)教育工作更上一個臺階。加強專項培訓，提高教師的專業(yè)素質。當然，培訓還存在一些不容忽視的問題，如：教師的理論學習仍要加強督促，教師的教育教學反思力度不夠等，這些問題有待采取有效措施認真解決，確保我校教師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步健康發(fā)展。四、成效與反思——教師繼續(xù)教育還將繼續(xù)回顧本學年的教師繼續(xù)教育工作，在上級
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