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正文內(nèi)容

小學語文國培研修培訓總結(jié)[五篇]-展示頁

2024-10-13 22:56本頁面
  

【正文】 書筆記,寫出自己的心得。從開始的心存疑慮到現(xiàn)在的的豁然開朗,我從中學習到了很多,也收獲了很多。伸向生活這個大舞臺,讓學生閱讀足量的課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎,同時還要重視豐富多彩的語文實踐活動,讓他們有一種身臨其境的感覺。以課堂學習為核心,能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學的整體效益。三、語文教學不光是教學課本,還有生活和社會這個大語文,所以,語文教學特別要注重課內(nèi)外結(jié)合。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我在閱讀教學中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵,特別是文言文和古詩詞。中學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作都是選用古今名人名作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。這一環(huán)節(jié)的設計,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,教師的課堂教學真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。這樣的課,課堂氣氛很活躍,學生不會覺得枯燥,也不覺得累。同時教師要因勢利導,讓學生對問題充分思考后,讓學生根據(jù)自己已有的經(jīng)驗,發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。為此,在語文教學中,要引導學生各抒己見。2.培養(yǎng)學生學習的方法,挖掘每一個學生的潛力,培養(yǎng)自主學習、探究學習的學習習慣。我根據(jù)不同的課型,設計不同的導入方式。所以,我在十九年的教學中,我十分注重新課的導入,學習前就培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。1.注意新課導入新穎。討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。語文是一門充滿思想、充滿人文精神、范圍廣闊的學科,她既包括課本知識,更重要的還是生活中這個大語文。下午,培訓團隊又組織我們進行了集中主題研修,王保華校長從小學語文目標定位這方面進行闡述,強調(diào)教師在備課時一定要把握好教學目標。第一篇:小學語文國培研修培訓總結(jié)11月4日,我有幸參加由長白山科教局承辦的國培研修培訓。上午,舉行項目啟動儀式,聘請了李春光教授進行了專題講座,她以《閱讀促進教師專業(yè)的自主發(fā)展》為題,從教師專業(yè)發(fā)展,讀研結(jié)合等方面講述了作為教師應該規(guī)劃自己的成長路徑,學無止境。我認真學習,通過培訓學習,收獲很多,作為一位二十年從事語文教學工作的教師,我對語文教學有了進一步認識,同時也有自己的想法,現(xiàn)歸結(jié)如下:一、語文教學,重在激發(fā)學生的學習興趣,想辦法提高學生的語文素養(yǎng)。在新課改的今天,學生的自主學習,學生的創(chuàng)新能力,已成為每一個語文教師所必須關注的熱點。我在語文課堂教學中,想盡一切辦法讓學生在課堂上變得鮮活,讓學生對學習語文興致盎然,使學生在語文課堂教學中享受學習的樂趣,從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。要想提高語文教學效果,必須在學習之前讓學習著感興趣,因為“興趣是最好的老師”。在導入新課時,就讓學生一上課就能感受一種輕松愉快的氛圍,而又在不知不覺中學習了語文??梢灾v笑話進入情景;也可用講生活中的故事導入,也可以設計懸念……,比起簡單的導入更能激發(fā)學生的學習積極性,開啟學生學習之門。在語文教學中,學生對語言意義、情感、寫作技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平和當?shù)氐纳鐣h(huán)境條件有關。在思考辯論中,教師做好課堂的主導作用,巧妙點撥,促進學生激烈的爭辯,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。通過辯論,讓學生進一步認識自己的差異,認識到知識的無窮性,世界上沒有什么都懂的人,在辯論中體會學習是無止境的道理。同時這樣課堂教學,也給了學生更多的自主學習空間,教師也盡可能地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。二、重視學生課內(nèi)朗讀的培養(yǎng),讓學生在朗讀中品評文章和提升自己。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處不可能引導學生一一去感悟。同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,并大膽地闡述自己的感受或觀點。曾經(jīng)有一位教育家說過:“課堂的外延與課外的外延相等。”在新課程背景下,在課程改革實踐中,語文教師必須把語文教學的觸角伸向廣闊的天地。今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學生的語文成績而努力!第二篇:小學語文國培研修總結(jié)小學語文國培研修總結(jié)瀘州高中合江分校
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