【正文】 人生的奮斗目標(biāo)；理想信念提供人生的前進(jìn)動(dòng)力，激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)；理想信念提高人生的精神境界，它一方面使人的精神生活的各個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái)，另一方面又引導(dǎo)著人們不斷地追求更高的人生目標(biāo)?？茖W(xué)內(nèi)涵：鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持不懈用地馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量；用以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)更新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志；用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，鞏固全黨全國(guó)各民族人名團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代要求，自覺塑造積極健康向上的嶄新形象。嶄新形象：當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著歷史的重任，是社會(huì)上富有朝氣、充滿活力的群體。大學(xué)生的全面發(fā)展，就是德智體美的全面發(fā)展，是思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的德智體美方面的素質(zhì)是相互聯(lián)系、相互制約的統(tǒng)一體。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。真正使學(xué)生成為一個(gè)知法識(shí)法守法的人?？v觀其成因，主要有一下幾點(diǎn)：課堂教學(xué)受限，導(dǎo)致大學(xué)生整體法律認(rèn)知水平不高社會(huì)消極文化影響，導(dǎo)致大學(xué)生法制觀念淡薄社會(huì)宣傳力度不夠，導(dǎo)致缺乏應(yīng)有的法律信仰大學(xué)生雖然具有一定的法律意識(shí)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，往往不會(huì)利用法律武器保護(hù)自己其實(shí)人在社會(huì)中生存，時(shí)時(shí)刻刻都與法律及其法律相關(guān)的問(wèn)題緊密聯(lián)系，提高大學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)的實(shí)踐能力，使其學(xué)以致用，是迫在眉睫的一件大事。甚至有一些大學(xué)生認(rèn)為自己很難遇到法律問(wèn)題。由此可見，重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生的法律意識(shí)一般，法律認(rèn)識(shí)程度較淺。而在對(duì)法律認(rèn)識(shí)的調(diào)查中，%的同學(xué)認(rèn)為法律沒用，純屬擺設(shè)。%的同學(xué)對(duì)法律很有信心，認(rèn)為法律能夠保護(hù)自己的合法權(quán)益，%的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在不能，但隨著社會(huì)進(jìn)步法律會(huì)逐步完善，%的同學(xué)認(rèn)為法律不能保護(hù)自己的合法權(quán)益，它是有錢人和有權(quán)人的代表。大學(xué)生法律意識(shí)是大學(xué)生群體對(duì)法、法律或其現(xiàn)象的觀點(diǎn)和態(tài)度的總稱,包括對(duì)法律的認(rèn)知、服從、評(píng)價(jià)和期待等的內(nèi)心體驗(yàn),是我國(guó)社會(huì)主義法律意識(shí)的重要組成部分,它既具備社會(huì)主義現(xiàn)代法律意識(shí)的基本內(nèi)容和特征又有自己的特點(diǎn)。當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)未來(lái)社會(huì)的棟梁,是中華民族騰飛的希望,他們法律意識(shí)的強(qiáng)弱,法律認(rèn)識(shí)水平的高低,對(duì)我國(guó)社會(huì)主義法治化進(jìn)程有著極為重要的影響作用。社會(huì)主義和諧社會(huì)在本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。三．重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生的法律意識(shí)在對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注下，我注意到有很多社會(huì)問(wèn)題直指我們國(guó)家的法律建設(shè)。這不僅能使學(xué)生更充分地認(rèn)識(shí)社會(huì)，也能提高學(xué)生的表現(xiàn)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，提高學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，也更有利于學(xué)生日后更好地融入社會(huì)。很多的社會(huì)熱點(diǎn)往往都與我們息息相關(guān)，我們?cè)陉P(guān)注的同時(shí)應(yīng)該認(rèn)真思考，對(duì)社會(huì)不利的我們應(yīng)該如何避免，對(duì)社會(huì)有利的我們應(yīng)該如何吸取。那么如何充分利用者一部分空余時(shí)間呢？我認(rèn)為我們大可以抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)去關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，每天半個(gè)小時(shí)左右足以。學(xué)生對(duì)社會(huì)得點(diǎn)關(guān)注程度不高，原因也有很多：自己沒興趣沒時(shí)間在學(xué)?？措娨暎爮V播時(shí)間時(shí)間短。在這個(gè)社會(huì)中發(fā)生的每一件事都是與我們息息相關(guān)的。然而，我認(rèn)為，我們每個(gè)人都是社會(huì)的一員，無(wú)論如何，我們終將踏入社會(huì)這個(gè)大家庭。在關(guān)注內(nèi)容上，同學(xué)們普遍選擇了國(guó)際新聞，社會(huì)道德，體育娛樂(lè)。這使得同學(xué)們?cè)趯?duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注沒有太大的興趣，也讓他們形成了一個(gè)錯(cuò)誤的想法——社會(huì)問(wèn)題是國(guó)家的問(wèn)題，與自己并沒有多大關(guān)系。%的同學(xué)是通過(guò)手機(jī)或電腦上網(wǎng)關(guān)注到，其余則是通過(guò)報(bào)紙雜志，電視廣播甚至道聽途說(shuō)。在重慶醫(yī)科大學(xué)，學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注程度并不是很高。所以身處大學(xué)校園里的我們更加應(yīng)該關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)。這更有利于我們極大地激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。而從學(xué)生本身出發(fā)，我認(rèn)為我們應(yīng)該樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。只有少部分同學(xué)的價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，使得他們的學(xué)習(xí)積極性大大減少。調(diào)查顯示，在重慶醫(yī)科大學(xué)，%的同學(xué)認(rèn)為在就業(yè)中最重要的是待遇高，有50%同學(xué)認(rèn)為最重要的是符合自己的興趣，只有極少部分人認(rèn)為最重要的是具有發(fā)展前景，穩(wěn)定，父母喜歡。認(rèn)為只有工資高，社會(huì)地位高的工作才是好工作。在當(dāng)今社會(huì)中，個(gè)人價(jià)值往往體現(xiàn)在個(gè)人財(cái)產(chǎn)多少，社會(huì)地位高低。學(xué)習(xí)興趣的缺失實(shí)際上很大程度來(lái)源于學(xué)生價(jià)值觀的偏失。3．無(wú)法適應(yīng)大學(xué)生活，缺少自律性。原因主要有以下幾點(diǎn)：1．認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用，只是為了將來(lái)就業(yè)，充滿功利性，沒法從心里熱愛學(xué)習(xí)。這是我們大學(xué)生的一個(gè)普遍存在的問(wèn)提。而在明確了學(xué)習(xí)目的的同時(shí)，%的同學(xué)確立了大學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為之持之以恒地奮斗著；而有50%的同學(xué)有目標(biāo)，卻只是間斷性地奮斗(即想起時(shí)就努力，忘了就稍微松懈了)；%的同學(xué)空有目標(biāo)，而從未付諸行動(dòng)； %的同學(xué)仍未找到目標(biāo)。%的人選擇了自我增值，%的人選擇將來(lái)就業(yè)，只有極少部分人選擇報(bào)效國(guó)家，更好的生活，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。而學(xué)習(xí)積極性在各方面也會(huì)收到不同程度的影響。第一篇：思修期末考試重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生思想調(diào)查分析報(bào)告【摘要】【調(diào)查對(duì)象】重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生【調(diào)查方式】問(wèn)卷調(diào)查【調(diào)查時(shí)間】2010年12月24日至2010年1月3日大學(xué)生始終是這個(gè)社會(huì)的一個(gè)特殊群體，他們的思想行為對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著極其重要的作用。為此，我面向重慶醫(yī)科大學(xué)全體學(xué)生開展了重慶醫(yī)科大學(xué)大學(xué)生思想調(diào)查活動(dòng)，現(xiàn)報(bào)告如下：作為一名合格的大學(xué)生，我們的主要任務(wù)學(xué)習(xí)，然而學(xué)習(xí)積極性很大程度上決定了我們學(xué)習(xí)效率的高低。比如是否確立了正確的學(xué)習(xí)目的，是否樹立正確的價(jià)值取向等等根據(jù)我的調(diào)查顯示，重慶醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)目的有著明確的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)目的在我們的大學(xué)生活中充當(dāng)著指向標(biāo)的角色，正確的學(xué)習(xí)目的更是推動(dòng)著我們前進(jìn)。有了明確的學(xué)習(xí)目的，卻沒有相應(yīng)的學(xué)習(xí)積極性。為此，我特別做了相關(guān)的了解。2．認(rèn)為學(xué)習(xí)太過(guò)枯燥乏味，對(duì)專業(yè)課興趣不大。4．個(gè)人情緒問(wèn)題，容易受到外界干擾由此可見，要想提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，不光是要同學(xué)確立學(xué)習(xí)目的。我們應(yīng)該要明白學(xué)習(xí)不單單是為了一份好工作，我們的最終目的應(yīng)該是是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得良好的自身素質(zhì)，確定正確的價(jià)值取向，從而更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。由此使得越來(lái)越多的大學(xué)生產(chǎn)生了了錯(cuò)誤的價(jià)值取向。而社會(huì)的關(guān)系網(wǎng)理論更是使得越來(lái)越多的大學(xué)生對(duì)社會(huì)失去信心，而更多地去面對(duì)自身利益，拋棄自身價(jià)值，而從自身利益出發(fā)去選擇工作。然而在另一項(xiàng)調(diào)查中，有75%的同學(xué)愿意從基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，%的同學(xué)只考慮條件優(yōu)越的工作，由此可見，重慶醫(yī)科大學(xué)大部分學(xué)生有著正確的就業(yè)價(jià)值觀。為了幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)價(jià)值觀，學(xué)校特別開設(shè)了就業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)這門課，這很好地幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)就業(yè)。在寒暑假課余時(shí)間多多參加社會(huì)實(shí)踐，切身投入到社會(huì)中去，實(shí)實(shí)在在地了解各行各業(yè)。投身社會(huì)是我們的必然結(jié)果。人之所以不是一個(gè)完全封閉的個(gè)體，就是因?yàn)槲覀冃枰劬θタ矗淙ヂ?，嘴巴去說(shuō)，用我們的身心去感受，去觸碰，去了解。僅有46%的同學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，54%的同學(xué)都是無(wú)意間聽到或看到。由此可見，重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的途徑較為單一，并且，通過(guò)手機(jī)電腦上網(wǎng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的時(shí)間一般都不長(zhǎng)。在對(duì)社會(huì)得點(diǎn)看法的這一調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)僅有13%的同學(xué)愿意自發(fā)地組織討論，開展相關(guān)活動(dòng)；%的同學(xué)則認(rèn)為了解就好，與自己無(wú)關(guān)；%的同學(xué)希望發(fā)表自己的看法。另外還有少部分人選擇了教育就業(yè)，科學(xué)研究。認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的必經(jīng)之路。我們不僅僅是獨(dú)立的個(gè)體，我們更是這個(gè)大家庭的一份子，更應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)注，去了解。且電視廣播效果差，總是故障 在我看來(lái)，學(xué)校在課程安排上給了大一新生很大的空余時(shí)間。當(dāng)然我說(shuō)的絕不僅僅是看看而已，我認(rèn)為可以在關(guān)注的同時(shí)記下自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法，甚至可以在網(wǎng)上發(fā)表。另外我認(rèn)為班級(jí)或者學(xué)辦可以定時(shí)地組織學(xué)生參加社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論會(huì)，辯論賽等。最后，我認(rèn)為，在社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注內(nèi)容上，我們應(yīng)該正確汲取對(duì)我們有利的，值得我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。胡錦濤同志指出, 我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。培養(yǎng)公民現(xiàn)代法律觀念,推動(dòng)公民法律意識(shí)的現(xiàn)代化就成為實(shí)施“依法治國(guó)”戰(zhàn)略的不可或缺的重要內(nèi)容,是社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)中的基礎(chǔ)性工程。了解當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀,培養(yǎng)具有中國(guó)特色的現(xiàn)代法律意識(shí)的大學(xué)生群體,對(duì)中國(guó)法治社會(huì)的建設(shè)具有重要意義。在對(duì)重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，%的同學(xué)認(rèn)為法律跟自己的生活關(guān)系密切，%的同學(xué)認(rèn)為關(guān)系一般，只有極少數(shù)的同學(xué)不清楚。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，%的同學(xué)會(huì)利用法律武器解決，%同學(xué)會(huì)一句依據(jù)事情大小決定用什么方法，極少數(shù)選擇用武力解決。另外一部分同學(xué)對(duì)法律認(rèn)識(shí)不深。同學(xué)們更多關(guān)注的食欲自己切身利益相關(guān)的法律，表現(xiàn)出較強(qiáng)的實(shí)用性和功利性。而對(duì)其它法律認(rèn)識(shí)很少，甚至沒有。在對(duì)大學(xué)生是否希望在學(xué)校學(xué)習(xí)法律知識(shí)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，%的同學(xué)表示非常希望，%表示想要學(xué)習(xí)，所以我認(rèn)為，學(xué)?；蛘邔W(xué)院可以增加相關(guān)的法律課程或者組織法律知識(shí)講座，有可能的話，希望學(xué)校組織法律旁聽或者組織模擬法庭審理讓學(xué)生真實(shí)地接觸法律，了解法律。第二篇：思修期末考試思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)期末考試題型：名詞解釋、辨析題、簡(jiǎn)答題、論述題、材料題大學(xué)階段，應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的學(xué)習(xí)理念？ ① 樹立自主學(xué)習(xí)的理念 ② 樹立全面學(xué)習(xí)的理念 ③ 樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念 ④ 樹立終身學(xué)習(xí)的理念當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，成才目標(biāo)和嶄新形象？歷史使命：不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題，承擔(dān)著不同的歷史使命。①在新的起點(diǎn)上繼往開來(lái)；②在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn) 成才目標(biāo)：成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是歷史發(fā)展對(duì)大學(xué)生的必然要求，是黨和人民的殷切期望，也是大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。①德是人才素質(zhì)的靈魂；②智是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)；③體是人才素質(zhì)的條件；④美是人才素質(zhì)的重要內(nèi)容。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)努力成長(zhǎng)為主動(dòng)發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展的一代新人。良好的形象不僅是大學(xué)生成才的一個(gè)重要方面，也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求。①理想遠(yuǎn)大，熱愛祖國(guó)；②追求真理，善于創(chuàng)新；③德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展；④視野開闊，胸懷寬廣；⑤知行統(tǒng)一，腳踏實(shí)地社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵。理想、信念對(duì)大學(xué)生成才的意義。①理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。②理想信念指引大學(xué)生走什么路。③理想信念激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)。不論今后從事什么職業(yè)，我們都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起。同時(shí)，大學(xué)生中的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)分子，還應(yīng)追求更高的目標(biāo)，樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。①熱愛祖國(guó)，矢志不渝；②天下興亡，匹夫有責(zé)；③維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)分裂；④同仇敵愾，抗御外侮經(jīng)濟(jì)全球化條件下為什么要發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神？ ①在經(jīng)濟(jì)全球化的條件下，國(guó)家仍然是民族存在的最高組織