教師中級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)測(cè)試答案-展示頁(yè)
2024-10-13 21:41本頁(yè)面
【正文】 測(cè)量的行為，下列教學(xué)目標(biāo)表述清晰的是（）。您有三次測(cè)試機(jī)會(huì)，每次測(cè)試時(shí)長(zhǎng)60分鐘，取三次成績(jī)的最高分計(jì)入培訓(xùn)的總成績(jī)。（1分）使用“教育技術(shù)”和“教育 技術(shù)”為關(guān)鍵詞在Google中搜索，其結(jié)果一模一樣。（1分）2通過(guò)“工具”→“Internet選項(xiàng)”→ “常規(guī)”→“網(wǎng)頁(yè)保存在歷史記錄中的天數(shù)”，可以設(shè)置歷史記錄保存的天數(shù)。（1分），由教師給出評(píng)價(jià)和修改意見(jiàn)，同學(xué)們相互討論，各抒己見(jiàn)，互評(píng)作品，并提出改進(jìn)意見(jiàn)三、是非題2研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)從過(guò)分倚重學(xué)業(yè)成就轉(zhuǎn)向注重綜合素質(zhì)，從只關(guān)注結(jié)果轉(zhuǎn)向同時(shí)關(guān)注目標(biāo)、條件和過(guò)程。（1分）2教研組讓你對(duì)王老師的教學(xué)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)，下列哪些方面不需要列入教學(xué)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)？（）（1分），是否能夠體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展過(guò)程，重視新知識(shí)的運(yùn)用2在對(duì)某單元課程進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，必須綜合考慮以下哪些因素？（1分） 2評(píng)價(jià)離不開(kāi)一定的價(jià)值觀或指導(dǎo)思想，在課程改革的推動(dòng)下，教學(xué)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想也有所轉(zhuǎn)變，下面有關(guān)對(duì)教師教學(xué)評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想轉(zhuǎn)變的說(shuō)法中，正確的為（）。（1分）下面有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)的說(shuō)法，哪些是正確的？（1分），便于教師進(jìn)行反思，促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng) ，可以幫助教師根據(jù)教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題選擇合適的解決方案，促進(jìn)教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，教學(xué)設(shè)計(jì)的用處不是很大，教案寫(xiě)好了，教學(xué)設(shè)計(jì)的工作就完成了2在教學(xué)設(shè)計(jì)中，李老師對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握不是很熟練，總是猶豫不定。你認(rèn)為在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中教師應(yīng)主要指導(dǎo)哪些環(huán)節(jié)？（）（1分） 1下列屬于演示文稿的基本功能的是（）。（1分）、領(lǐng)會(huì)、分析、運(yùn)用、綜合、評(píng)價(jià)、知道、運(yùn)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、評(píng)價(jià)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)1王老師在學(xué)期結(jié)束時(shí)參加對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定會(huì)議，下列是與會(huì)的代表在討論過(guò)程中對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，假設(shè)王老師對(duì)學(xué)生教學(xué)評(píng)價(jià)有正確的理解，則下列哪一項(xiàng)是王老師不能夠認(rèn)同的？（）（1分），其目的是為了挑選出優(yōu)秀的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)、優(yōu)缺點(diǎn)，明確努力方向及改進(jìn)措施，并把結(jié)果作為對(duì)其進(jìn)行確認(rèn)或甄選的依據(jù)，負(fù)面評(píng)價(jià)對(duì)被評(píng)價(jià)者形成壓力，使其更加努力1王老師在用PowerPoint制作演示文稿時(shí)，想將搜索到的“圖片．jpg”的圖片插入其中，正確的操作是（）。（1分）1下面關(guān)于發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的作用，說(shuō)法正確的是()。（1分）網(wǎng)頁(yè)中鏈接文件的下載方法有（）三種。（1分），是后續(xù)許多環(huán)節(jié)的前提和依據(jù)，可以將教學(xué)目標(biāo)分為“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”和“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)方面下列有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)的說(shuō)法，正確的是()。（）（1分），導(dǎo)航條中選擇“MP3”，輸入關(guān)鍵字為“紅樓夢(mèng)主題曲”，選中“全部音樂(lè)” ，輸入關(guān)鍵字為“紅樓夢(mèng)主題曲”，選中“MP3”，導(dǎo)航條中選擇“MP3”，輸入關(guān)鍵字為“紅樓夢(mèng)主題曲”，選中“MP3” ，輸入關(guān)鍵字為“紅樓夢(mèng)主題曲”，選中“全部音樂(lè)”當(dāng)一個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)了公共道德規(guī)范之后馬上就不再隨地吐痰了，這是情感學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的（）層次。第一篇：教師中級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)測(cè)試答案王老師下周一要去別的學(xué)校講課，講課的環(huán)境中有多媒體計(jì)算機(jī)，因此王老師打算自己制作一個(gè)課件，用于在課堂上進(jìn)行知識(shí)傳授，請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)課件屬于以下哪類課件的范疇？（）（1分）在設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)課件時(shí)，圖片是應(yīng)用最多的素材之一，通過(guò)抓屏的方法獲得的圖片的步驟排列正確的是（）① 文件菜單 → 保存 ② 同時(shí)按住 Ctrl ＋ V 鍵 ③ 打開(kāi)要截取的圖片 → 按一下鍵盤上的PrtSc（Print Screen）鍵 ④ 開(kāi)始 → 程序 → 附件 → 畫(huà)圖（1分）A.③④②①B.③①④②C.①②③④D.②③④①在教學(xué)設(shè)計(jì)中，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握非常重要，下面對(duì)于教學(xué)難點(diǎn)以及教學(xué)重點(diǎn)的說(shuō)法中，敘述不正確的是（）。（1分），教學(xué)重點(diǎn)的確定受教學(xué)目標(biāo)的制約，教學(xué)難點(diǎn)的確定則一定要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)、離生活較遠(yuǎn)或過(guò)程比較復(fù)雜，使學(xué)生難以理解和掌握的知識(shí)，有時(shí)候教學(xué)難點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)相同，這樣的難點(diǎn)不需要必須突破假如您是一位高中語(yǔ)文教師，在教《林黛玉進(jìn)賈府》一課時(shí)，想在Baidu網(wǎng)站上快速而又準(zhǔn)確的盡量找出“紅樓夢(mèng)”的主題曲，最好用哪種方法。（1分）下列有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)，不合理的觀點(diǎn)是()。（1分） 、李老師用DV機(jī)拍下了自己一堂課教學(xué)的全過(guò)程，現(xiàn)在他計(jì)劃在教研活動(dòng)中展示DV機(jī)拍攝到的內(nèi)容，那么下列可以與DV機(jī)相連接而配合使用的設(shè)備是（）。（1分）、右鍵目標(biāo)另存為、右鍵使用快速下載工具、左鍵目標(biāo)另存為、右鍵使用快速下載工具、右鍵目標(biāo)另存為、左鍵使用快速下載工具、左鍵目標(biāo)另存為、左鍵使用快速下載工具音頻是記錄聲音的最直接形式，它不包括（）。（1分） 、技能的程度和能力水平1認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以分為六個(gè)等級(jí)，從低級(jí)到高級(jí)的順序是（）。（1分）“插入“→“圖片”→“來(lái)自文件”命令，打開(kāi)“插入圖片”對(duì)話框，定位到“圖片．jpg”所在文件夾，選擇該圖片，點(diǎn)擊“插入”即可“圖片．jpg”圖片，在演示文稿中執(zhí)行“粘貼”命令 “表格”→ “插入”→“圖片”→“來(lái)自文件”命令，打開(kāi)“插入圖片”對(duì)話框，定位到“圖片．jpg”所在文件夾，選擇該圖片，點(diǎn)擊“插入”即可“插入“→“文件”命令，打開(kāi)“插入”對(duì)話框，定位到“圖片．jpg”所在文件夾，選擇該圖片，點(diǎn)擊“插入”即可1劉老師希望在介紹新單詞的時(shí)候，也介紹其同義詞，以下哪種軟件具有同義詞查找功能？（）（1分） Reader point二、多選題1一個(gè)完整的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該包括以下哪幾個(gè)部分？（1分）1研究性學(xué)習(xí)過(guò)程是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究的過(guò)程，包括學(xué)生自主選擇研究課題、自主設(shè)計(jì)研究方案、自主開(kāi)辟收集資料渠道、自主選擇研究方式，最終產(chǎn)生自己的研究成果。（1分）1制約課堂教學(xué)效果的主要因素包括（）。下面是李老師對(duì)提煉教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的總結(jié)，其中正確的觀點(diǎn)是（）。（1分）2小組匯報(bào)和展示作品的時(shí)候，你認(rèn)為以下教學(xué)決定合適的是（）。（1分）2多媒體教室中，學(xué)生是課堂的控制者，媒體主要用來(lái)展示學(xué)生的作品。（1分）2在研究性學(xué)習(xí)中，教師應(yīng)該幫助學(xué)生選擇合適的研究題目，并盡量將學(xué)生的研究引向已有的標(biāo)準(zhǔn)答案。（1分）第二篇：教師中級(jí)培訓(xùn) 結(jié)業(yè)測(cè)試 答案測(cè)驗(yàn)描述測(cè)試說(shuō)明： 課程結(jié)業(yè)測(cè)試共30道題，其中包括15道單選題、
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