【摘要】科教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳耀華巴黎埃菲爾鐵塔埃菲爾鐵塔簡介建設(shè)地點(diǎn):法國巴黎戰(zhàn)神廣場開工時間:1887年1月27日竣工時間:1889年3月31日占地面積:1萬平方米
2024-12-12 00:44
【摘要】圓頂形承載壓力的特點(diǎn)。圓頂形可以看著是拱形的組合。圓頂形它有拱形承載壓力大的特點(diǎn),而且不產(chǎn)生向外推的力。球形物體承受壓力時的特點(diǎn)。答:球形在各個方向上都可以看成拱形。球形的任何一個地方受力,力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅(jiān)固。復(fù)習(xí):1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造
【摘要】埃菲爾鐵塔是一座于1889年建成,位于法國巴黎戰(zhàn)神廣場上的露空結(jié)構(gòu)鐵塔,高320米。埃菲爾鐵塔得名于它的設(shè)計(jì)師橋梁工程師居斯塔夫·埃菲爾。鐵塔設(shè)計(jì)離奇獨(dú)特,是世界建筑史上的技術(shù)杰作,因而成為法國和巴黎的一個重要景點(diǎn)和突出標(biāo)志。埃菲爾鐵塔分為三層,從塔座到塔頂共有1711級階梯,分別在離地面57米、
2024-12-23 03:49
【摘要】6.建高塔介紹世界上著名的塔比薩斜塔傾斜的大理石塔埃及金字塔方錐體三角形石料建筑中國應(yīng)縣木塔八角形木結(jié)構(gòu)塔葫蘆形磚石結(jié)構(gòu)的塔群葫蘆形磚石結(jié)構(gòu)的塔群觀察這些鐵塔,他們在形狀和結(jié)構(gòu)上有什么相同的地方?這樣高大的塔要承受哪些方面力的作用呢?是哪些結(jié)
【摘要】簡答題請解釋球形物體承受壓力時的特點(diǎn)。答:A、球形可以看成是拱形的組合,B、它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點(diǎn),C、又沒有了拱受壓時向外推的力,D、圓形的任何一個地方受力,力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅(jiān)固建高塔介紹世界上著名的塔比薩斜塔傾斜的大理石塔埃及金字塔
2024-11-29 09:10
【摘要】第一篇:六年級科學(xué)上冊建高塔教案教科版 建高塔 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。 過程與方法: 。 “高塔”。 。 情感、態(tài)度、價值觀: 體驗(yàn)合作與交流...
2024-10-20 22:52
【摘要】杠桿的科學(xué)教科書說明:在三年級的的科學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)對等臂條件下的平衡有了初步認(rèn)識,相信學(xué)生對杠桿類工具并不太陌生。另外,絕大多數(shù)學(xué)生都有玩“蹺蹺板”的經(jīng)驗(yàn)。所以,在本課探究杠桿原理及其應(yīng)用時,學(xué)生會相對比較輕松。本課以學(xué)生熟悉的“蹺蹺板”為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識杠桿并深入探究其中所蘊(yùn)含的科學(xué)規(guī)律及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行深層次科學(xué)探究的興趣。教
2024-12-02 03:21
【摘要】找拱形教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:圓頂形、球形等有和拱形相似的特點(diǎn),可以承受很大的壓力。過程與方法:。、聯(lián)想和邏輯推理能力。情感、態(tài)度、價值觀:感受科學(xué)技術(shù)對我們生活的影響。教學(xué)準(zhǔn)備為小組準(zhǔn)備:完整的和對半剖開的乒乓球,完整的和剪開的塑料飲料瓶。教師自己準(zhǔn)備:類似拱形、圓頂形和球形的物品或相關(guān)圖片,若干根相同的硬紙
2024-12-01 22:46
【摘要】做框架教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:三角形框架具有穩(wěn)定性,利用三角形框架可以加固框架結(jié)構(gòu)。過程與方法:。、制作一個可以支承重物的框架結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價值觀:體驗(yàn)動腦、動手合作做框架的必要,獲得成功的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備為小組準(zhǔn)備:筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子。教師自己準(zhǔn)備:框架結(jié)構(gòu)建筑的圖片或視頻。教學(xué)過程
【摘要】能量與太陽教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:、石油和天然氣所具有的能量都是儲存了億萬年的太陽能。,人類正在開發(fā)新的能源。過程與方法:體驗(yàn)探究中證據(jù)、邏輯推理及運(yùn)用想象的重要性。能將自己的分析結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。情感、態(tài)度、價值觀:認(rèn)同珍惜能源、節(jié)約能源的觀點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備:搜集有關(guān)能源的資料教師準(zhǔn)備:煤的化石
2024-12-12 00:37
【摘要】斜面的作用教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識:認(rèn)識像搭在汽車上的木板那樣的簡單機(jī)械叫斜面,斜面可以省力。過程與方法:制訂一個簡單的研究計(jì)劃并用實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)來說明斜面的省力規(guī)律。情感態(tài)度價值觀:積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn),愿意與同學(xué)進(jìn)行合作交流。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識斜面是如何省力的。教學(xué)難點(diǎn)如何把學(xué)到的知識運(yùn)用生活中去。教學(xué)準(zhǔn)備1塊搭斜面的平木板,4
【摘要】《電磁鐵》參考教案教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:、斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。(電池的正負(fù)極連接和線圈繞線方向)會改變電磁鐵的南北極。過程與方法:。。情感、態(tài)度、價值觀:養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、合作進(jìn)行研究的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生自備:大頭針、透明膠2.教師準(zhǔn)備:絕緣導(dǎo)線、大鐵釘、砂紙、指南針教學(xué)過程
2024-12-01 19:28
【摘要】電和磁教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:電流可以產(chǎn)生磁性。過程與方法:做通電導(dǎo)線和通電線圈使指南針偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn),并能夠通過分析建立解釋,得出通電導(dǎo)線、通電線圈與指南針偏轉(zhuǎn)的內(nèi)在關(guān)系。情感、態(tài)度、價值觀:體驗(yàn)科學(xué)史上發(fā)現(xiàn)電產(chǎn)生磁的過程,意識到留意觀察、善于思考品質(zhì)的重要,感悟到科學(xué)就在身邊。教學(xué)重點(diǎn):通電后的導(dǎo)線能使指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn);電流可以產(chǎn)生磁性。
2024-12-01 22:45
【摘要】滑輪組教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識:認(rèn)識定滑輪和動滑輪組合在一起構(gòu)成滑輪組,滑輪組能夠改變力的方向,而且可以成倍地省力。過程與方法:結(jié)合對滑輪組的研究,解釋起重機(jī)的工作原理。情感態(tài)度價值觀:能積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)和游戲活動并與同學(xué)友好地合作研究。教學(xué)重點(diǎn)用實(shí)驗(yàn)研究探究定、動滑輪的作用。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識滑輪組省力的大小關(guān)系和規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-14 11:00
【摘要】輪軸的秘密教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:認(rèn)識在輪軸的輪上用力能夠省力,輪越大越省力;在軸上用力費(fèi)力。過程與方法:通過在大小差別更大的輪軸上掛重物的實(shí)驗(yàn)分析,認(rèn)識輪越大越省力。情感、態(tài)度、價值觀:積極了解輪軸在生活中的應(yīng)用,發(fā)展研究簡單機(jī)械的興趣。教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)了解輪軸作用和輪的大小對輪軸作用的影響教學(xué)難點(diǎn)輪的大小對輪軸作用的影響。
2024-12-12 14:58