【摘要】圓頂形承載壓力的特點(diǎn)。圓頂形可以看著是拱形的組合。圓頂形它有拱形承載壓力大的特點(diǎn),而且不產(chǎn)生向外推的力。球形物體承受壓力時(shí)的特點(diǎn)。答:球形在各個(gè)方向上都可以看成拱形。球形的任何一個(gè)地方受力,力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅(jiān)固。復(fù)習(xí):1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造
2024-12-12 00:44
【摘要】壓力拱形受豎向壓力時(shí),同時(shí)要產(chǎn)生向兩邊的水平推力,把受到的力向下向外傳遞給相鄰的部分。拱形結(jié)構(gòu)承載重力有什么特點(diǎn)?黃土高原上的窯洞我們知道哪些拱形建筑古代拱門現(xiàn)代拱形屋頂這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢?它們與拱形有相似的特點(diǎn)嗎?圓頂形圓頂形球形球形
2024-11-29 00:17
【摘要】《建高塔》教案山東省諸城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)寇波一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念?上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。過程與方法?用簡單材料獨(dú)立地探究物體不容易倒的秘密。?應(yīng)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)制作不容易倒的“高塔”。?把探究的結(jié)果與最初的假設(shè)相比較。情感、態(tài)度、價(jià)值觀?體驗(yàn)合作與交流,尊重自己和他人的制作效果。二
2024-12-12 07:52
【摘要】小學(xué)科學(xué)《建高塔》說課稿一、教材分析本節(jié)課以鐵塔為什么穩(wěn)定不倒為起點(diǎn)和終點(diǎn),中間過程用塑料瓶為主材料,通過實(shí)驗(yàn)和制作來探究物體的穩(wěn)定性問題。其中強(qiáng)調(diào)了將探索的結(jié)果與最初的猜想相比較進(jìn)行反思的方法,這是培養(yǎng)探究能力的一個(gè)方面。“猜想――實(shí)驗(yàn)――制作和探索--將探索結(jié)果與猜想相比較”這是本節(jié)課的全過程,把探究的親歷進(jìn)行歸納、整理和總結(jié)。
【摘要】建高塔教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:知道上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。過程與方法:1.用簡單材料獨(dú)立地探究物體不容易倒的秘密。2.應(yīng)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)制作不容易倒的“高塔”。3.把探究的結(jié)果與最初的假設(shè)相比較。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體驗(yàn)合作與交流,尊重自己和他人的制作成果。教學(xué)準(zhǔn)備小組準(zhǔn)備:幾個(gè)大小不同的塑料瓶、沙、
2024-12-14 11:07
【摘要】中小學(xué)課件1中小學(xué)課件21、在什么情況下杠桿省力呢?2、在什么情況下杠桿費(fèi)力呢?3、在什么情況下杠桿既不省力也不費(fèi)力呢?當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí),杠桿省力。用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí),杠桿費(fèi)力。用力點(diǎn)到支點(diǎn)
2024-12-23 03:40
【摘要】定滑輪和動(dòng)滑輪教科版小學(xué)6年級(jí)科學(xué)上?(教科版六年級(jí)上)工具與機(jī)械——定滑輪與動(dòng)滑輪?固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫做定滑輪。向下用力重物往上升定滑輪能改變用力方向定滑輪有什么作用?定滑輪作用實(shí)驗(yàn)記錄表左邊鉤碼個(gè)數(shù)右邊鉤碼個(gè)數(shù)定滑輪的狀態(tài)(平衡或者不平衡)我們的
【摘要】建高塔【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。過程與方法:1.用簡單材料獨(dú)立地探究物體不容易倒的秘密。2.應(yīng)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)制作不容易倒的“高塔”。3.把探究的結(jié)果與最初的假設(shè)相比較。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體驗(yàn)合作與交流,尊重自己和他人的制作成果?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】為小組準(zhǔn)備:幾個(gè)大小不同的塑
【摘要】這些建筑有什么共同特點(diǎn)?你還知道哪些拱形建筑?這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢?圓頂形與拱形有聯(lián)系嗎?我們可以怎么來研究?觀察剖開的乒乓球殼,看看、捏一捏,她的厚薄、軟硬怎樣?試一試,三個(gè)這樣的乒乓球殼扣在桌面上能承載多大的壓力?用手使勁捏、壓一個(gè)完整的乒乓球,容易壓癟嗎?
2024-12-12 00:43
【摘要】簡答題請(qǐng)解釋球形物體承受壓力時(shí)的特點(diǎn)。做框架答:A、球形可以看成是拱形的組合,B、它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點(diǎn),C、又沒有了拱受壓時(shí)向外推的力,D、圓形的任何一個(gè)地方受力,力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅(jiān)固填空:1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做,它的優(yōu)點(diǎn)是
2024-12-12 00:59
【摘要】課前2分鐘:1、電磁鐵的磁力是可以改變的。2、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān):線圈圈數(shù)少,磁力??;線圈圈數(shù)多,磁力大。3、電磁鐵磁力大小主要與線圈圈數(shù),電流強(qiáng)度,線圈距鐵芯的距離,鐵芯形狀、粗細(xì)等因素有關(guān)。自學(xué)書本55—57頁,完成思考題。1、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與電流強(qiáng)
2024-12-23 03:49
【摘要】7C中小學(xué)課件教科版六年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課7C中小學(xué)課件利用力學(xué)原理能使我們省力或方便構(gòu)造比較簡單簡單機(jī)械簡單機(jī)械包括杠桿、輪軸、滑輪、斜面等。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。7C中小學(xué)課件杠桿上有三個(gè)重要的位置:支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn)?支點(diǎn)
2024-12-24 16:40
【摘要】杠桿的科學(xué)教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)重300千克重點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)下面的工具是不是杠桿呢?說說我們的理由。杠桿為什么能夠省力呢?杠桿省力跟那些因素有關(guān)?下面我們以杠桿尺來研究杠桿省力的秘密。杠桿尺的介紹誰能說說下面的杠桿尺,它有什么
【摘要】“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。”——阿基米德像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做“杠桿”在一根棍子下面放一個(gè)支撐的物體,就可以撬起重物了,人們把這樣的棍子叫撬棍。支點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn)在杠桿上用力的位置叫用力點(diǎn)杠桿克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)
【摘要】在建筑工地上,總少不了高大的起重機(jī)。觀察起重機(jī)的工作,我們有什么發(fā)現(xiàn)??把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用,就構(gòu)成了滑輪組。?滑輪組會(huì)有什么樣的作用??用這個(gè)滑輪組來提升不同的重物。觀察用力的方向,測量用力的大小。?與直接提升物體的用力方向、用力大小比較,我們有什么發(fā)現(xiàn)?定滑輪動(dòng)滑輪根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成下表
2024-12-12 00:37