教科版科學六上建高塔說課稿-展示頁

【摘要】小學科學《建高塔》說課稿一、教材分析本節(jié)課以鐵塔為什么穩(wěn)定不倒為起點和終點，中間過程用塑料瓶為主材料，通過實驗和制作來探究物體的穩(wěn)定性問題。其中強調(diào)了將探索的結(jié)果與最初的猜想相比較進行反思的方法，這是培養(yǎng)探究能力的一個方面?！安孪毹D―實驗――制作和探索－－將探索結(jié)果與猜想相比較”這是本節(jié)課的全過程，把探究的親歷進行歸納、整理和總結(jié)。

2024-12-12 07:52

教科版科學六上建高塔參考教案-展示頁

【摘要】建高塔教學目標科學概念：知道上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。過程與方法：1.用簡單材料獨立地探究物體不容易倒的秘密。2.應用知識和經(jīng)驗制作不容易倒的“高塔”。3.把探究的結(jié)果與最初的假設(shè)相比較。情感、態(tài)度、價值觀：體驗合作與交流，尊重自己和他人的制作成果。教學準備小組準備：幾個大小不同的塑料瓶、沙、

2024-12-14 11:07

教科版科學六上建高塔教案設(shè)計-展示頁

【摘要】建高塔【教學目標】科學概念：上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。過程與方法：1.用簡單材料獨立地探究物體不容易倒的秘密。2.應用知識和經(jīng)驗制作不容易倒的“高塔”。3.把探究的結(jié)果與最初的假設(shè)相比較。情感、態(tài)度、價值觀：體驗合作與交流，尊重自己和他人的制作成果?！窘虒W準備】為小組準備：幾個大小不同的塑

2024-12-14 11:07

教科版科學六上找拱形課件3-展示頁

【摘要】這些建筑有什么共同特點？你還知道哪些拱形建筑？這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢？圓頂形與拱形有聯(lián)系嗎？我們可以怎么來研究？觀察剖開的乒乓球殼，看看、捏一捏，她的厚薄、軟硬怎樣？試一試，三個這樣的乒乓球殼扣在桌面上能承載多大的壓力？用手使勁捏、壓一個完整的乒乓球，容易壓癟嗎？

2024-12-12 00:43

教科版科學六上做框架課件3-展示頁

【摘要】簡答題請解釋球形物體承受壓力時的特點。做框架答：A、球形可以看成是拱形的組合，B、它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點，C、又沒有了拱受壓時向外推的力，D、圓形的任何一個地方受力，力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅固填空：1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做，它的優(yōu)點是

2024-12-12 00:59

20xx春教科版科學六上26建高塔2-展示頁

【摘要】埃菲爾鐵塔是一座于1889年建成，位于法國巴黎戰(zhàn)神廣場上的露空結(jié)構(gòu)鐵塔，高320米。埃菲爾鐵塔得名于它的設(shè)計師橋梁工程師居斯塔夫·埃菲爾。鐵塔設(shè)計離奇獨特，是世界建筑史上的技術(shù)杰作，因而成為法國和巴黎的一個重要景點和突出標志。埃菲爾鐵塔分為三層，從塔座到塔頂共有1711級階梯，分別在離地面57米、

2024-12-23 03:49

20xx春教科版科學六上26建高塔1-展示頁

【摘要】6.建高塔介紹世界上著名的塔比薩斜塔傾斜的大理石塔埃及金字塔方錐體三角形石料建筑中國應縣木塔八角形木結(jié)構(gòu)塔葫蘆形磚石結(jié)構(gòu)的塔群葫蘆形磚石結(jié)構(gòu)的塔群觀察這些鐵塔，他們在形狀和結(jié)構(gòu)上有什么相同的地方？這樣高大的塔要承受哪些方面力的作用呢？是哪些結(jié)

2024-12-23 03:49

教科版科學六上滑輪組課件3-展示頁

【摘要】在建筑工地上，總少不了高大的起重機。觀察起重機的工作，我們有什么發(fā)現(xiàn)？?把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。?滑輪組會有什么樣的作用？?用這個滑輪組來提升不同的重物。觀察用力的方向，測量用力的大小。?與直接提升物體的用力方向、用力大小比較，我們有什么發(fā)現(xiàn)？定滑輪動滑輪根據(jù)實驗完成下表

2024-12-12 00:37

教科版科學六上使用工具課件3-展示頁

【摘要】這些漂亮的圖片用什么工具做成的呢？常見的工具這些工具我們見過嗎？各種各樣的工具如何正確使用合適工具幫助我們呢？，可以使我們做事情更加省力、方便。，同樣不同的工具也有不同的科學道理?？茖W概念：機械是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、鐵錘、剪刀這些機械構(gòu)造很簡單，又叫簡單機械。

2024-12-12 02:06

教科版科學六上能量與太陽課件3-展示頁

【摘要】能量與太陽?執(zhí)教：周棚辦事處?許莊小學劉月軍煤炭的開采煤炭的樣子煤炭的形成過程石油天然氣的形成過程太陽能的應用——太陽能發(fā)電太陽能熱水器

2024-12-12 00:29

教科版科學六上拱形的力量課件3-展示頁

【摘要】第二單元第三課拱形的力量教科版科學課六年級上冊這些建筑在形狀上有什么共同之處呢？?拱形：拱形的頂部叫拱頂，拱形的這兩端，是拱足。為什么這么多的建筑物都是帶有拱形的呢？因為拱形具有很強的抗彎曲能力，可以承受很大的壓力。?拱形

2024-11-27 01:21

教科版科學六上輪軸的秘密課件3-展示頁

【摘要】輪軸的秘密軸上鉤碼的個數(shù)輪上鉤碼的個數(shù)我們的發(fā)現(xiàn)輪軸作用的實驗記錄表輪軸的輪的大小對輪軸作用的影響實驗記錄表軸上鉤碼的個數(shù)更大輪上鉤碼的個數(shù)我們的發(fā)現(xiàn)把上面兩種輪軸提起相同重物所用的力進行比較，從數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)了什么？找

2024-12-12 00:59

教科版科學六上抵抗彎曲練習課件3-展示頁

【摘要】抵抗彎曲橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)？答：橫梁的抗彎曲能力與材料有關(guān)；與長短有關(guān)；與橫梁的寬度和橫梁的厚度有關(guān)。判斷1、紙的厚度與抗彎曲能力成正比。（）2、梁平放比立放更能承受巨大的壓力。（）3、橫梁比柱子容易彎曲和斷裂。（）4、兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙強。（）

2024-11-27 01:21

教科版科學六上種類繁多的動物課件3-展示頁

【摘要】脊椎動物形態(tài)結(jié)構(gòu)彼此懸殊，生活方式千差萬別。除具脊椎動物的共同特征外，其他特征還有：出現(xiàn)明顯的頭部，中樞神經(jīng)系統(tǒng)成管狀，前端擴大為腦，其后方分化出脊髓。大多數(shù)種類的脊椎只見于發(fā)育早期（圓口綱、軟骨魚綱和硬骨魚綱例外），以后即為由單個的脊椎骨連接而成的脊柱所代替。原生水生動物用鰓呼吸，次生水生動物和陸棲動物只在胚胎期出現(xiàn)鰓裂，成體則用肺呼吸。除圓口綱外，都具備上

2024-12-12 02:00

教科版科學六上校園生物大搜索課件3-展示頁

【摘要】校園生物分布圖?交流匯報我們的調(diào)查結(jié)果。?我們的分組情況。?調(diào)查了那些動物和植物？?他們都生活在什么地方？學校平面圖中國稀有動物、植物的分布圖?小朋友你知道我們國家的稀有動物和植物有哪些么？?他們都分布在那里??？?大熊貓（Ailuropodamelanoleuca），通常稱熊貓，是

2024-12-12 00:38

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