教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)精備教案-展示頁(yè)

【摘要】身體的結(jié)構(gòu)（精備—小學(xué)科學(xué)研修班南田鎮(zhèn)小公開(kāi)課教案）一、課時(shí)安排：一課時(shí)二、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)功能的不同人體還有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法。人體的外部特點(diǎn)可以直接觀察，內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察。過(guò)程與方法應(yīng)用觸摸、手捏、聽(tīng)等觀察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng)，了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。根據(jù)觀

2024-12-02 03:16

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】《身體的結(jié)構(gòu)》說(shuō)課稿Ⅰ教材分析一、《我們的身體》是教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元。而《身體的結(jié)構(gòu)》是本單元的第一課,起到至關(guān)重要的作用,它能讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu),是以后學(xué)習(xí)的主要線索,為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).。二、本課主要有兩個(gè)活動(dòng):一、觀察我們的身體;二、我們的身體怎樣工作.在教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)

2024-12-01 20:24

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-展示頁(yè)

【摘要】《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)溫州濱海學(xué)校狄湖斌694001一、教材分析：《我們的身體》這一單元對(duì)于四年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)有趣而神秘的單元，《身體的結(jié)構(gòu)》是這一單元的第一課，是整個(gè)單元的總起，讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu)，并通過(guò)一系列的觀察活動(dòng)、體驗(yàn)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)身體在工作中的協(xié)調(diào)合作，同時(shí)嘗試著以功能的不同劃分身體的結(jié)構(gòu)并引出深入的思考。觀察

2024-12-01 22:43

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)課件-展示頁(yè)

【摘要】鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個(gè)組成部分頭部腹部尾部眼睛觸角嘴腹部頭部胸部?我們?cè)?jīng)觀察了很多植物，也觀察了很多小動(dòng)物，那人的身體（我們自己）是否也可以作為觀察和研究的對(duì)象？第四單元?人的身體你覺(jué)得可以觀察研究什么？用什么方法觀察？1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形

2024-12-12 02:52

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)word說(shuō)課教案-展示頁(yè)

【摘要】《身體的結(jié)構(gòu)》說(shuō)課稿朱大莊小學(xué)姚軒教材分析：《身體的結(jié)構(gòu)》是科教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元《我們的身體》這一單元的第一課。是整個(gè)單元的總起，讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu)。在這一課中，要向?qū)W生們介紹關(guān)于身體結(jié)構(gòu)劃分的不同方式——從身體外形劃分和根據(jù)各個(gè)

2024-12-01 22:43

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)說(shuō)課稿(2)-展示頁(yè)

【摘要】教材分析：《身體的結(jié)構(gòu)》是科教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元《我們的身體》這一單元的第一課。是整個(gè)單元的總起，讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu)。在這一課中，要向?qū)W生們介紹關(guān)于身體結(jié)構(gòu)劃分的不同方式——從身體外形劃分和根據(jù)各個(gè)部分功能不同劃分，引出深入的思考。觀察與體驗(yàn)活動(dòng)構(gòu)成了學(xué)生活動(dòng)的主體形式。本課有三個(gè)主要活動(dòng)：第一個(gè)活動(dòng)，“觀察身體外部特征”，學(xué)生通過(guò)觀

2024-12-01 22:43

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)實(shí)錄-展示頁(yè)

【摘要】第四單元我們的身體第一課身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)功能的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法。過(guò)程與方法：1、應(yīng)用觸摸、手捏、聽(tīng)等方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng)，了解身體的結(jié)構(gòu)。2、根據(jù)觀察目的的不同，

2024-12-02 03:16

青島版科學(xué)四上植物的身體教案設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】1植物的身體一、教學(xué)目標(biāo)：；能利用各種感官直接感知自然事物，學(xué)會(huì)利用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行定量觀察；親歷科學(xué)觀察的一般過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。，注意保護(hù)植物，懂得珍愛(ài)生命，產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的情感；體會(huì)到與人合作的愉快和科學(xué)觀察的樂(lè)趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂(lè)于從事科學(xué)探究活動(dòng)的愿望。，并能用語(yǔ)言或圖畫(huà)描述所觀察植物的形態(tài)特征，學(xué)會(huì)記觀察記錄。

2024-12-17 07:17

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】,身體的結(jié)構(gòu),-,一、觀察身體的外形,從外形上看，人的身體可以分成哪幾個(gè)部分？,如果從頭頂開(kāi)始，通過(guò)鼻尖畫(huà)一條線，把人的身體分為左右兩部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？,人的身體是左右對(duì)稱的。,,,二、觀察身體的內(nèi)...

2024-10-23 05:37

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)教案設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】云的觀測(cè)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來(lái)臨。過(guò)程與方法：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在對(duì)云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認(rèn)真完成“天氣日歷”中關(guān)于云的觀察?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】根

2024-12-02 03:18

教科版科學(xué)四上聲音的變化教案設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《聲音的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)喻伯軍版本：教科版四上《聲音》單元為什么選擇這個(gè)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)？1、聲音的強(qiáng)弱和高低兩個(gè)概念，學(xué)生、成人都很容易搞混，這對(duì)音樂(lè)素養(yǎng)的提高有很大的制約。2、這個(gè)內(nèi)容的教學(xué)不容易，平常教學(xué)中往往走向太深，學(xué)生搞不懂。對(duì)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生而言，聲音的高低與頻率的關(guān)系，很難用普通的觀察方法得到，也不容易理解。因此

2024-12-02 03:18

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)課堂實(shí)錄-展示頁(yè)

【摘要】身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)概念初步了解人的身體是由頭、頸、軀干、四肢組成的，并且左右對(duì)稱，如果根據(jù)功能的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法。2、過(guò)程與方法初步學(xué)會(huì)有順序、有目的地利用各種方法對(duì)身體結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察，學(xué)會(huì)做觀察記錄。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀對(duì)探究自己的身體感興趣，

2024-12-14 10:42

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)錄等3篇-展示頁(yè)

【摘要】教材】教科版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)一．教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1．人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)功能的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法，如：呼吸系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等等。2．人體的外部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以直接觀察，內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以多種感官感覺(jué)觀察。過(guò)程與方法：1．能夠應(yīng)用眼看、觸摸、手捏、耳聽(tīng)等觀察方法并結(jié)合體

2024-12-12 14:46

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)課件6-展示頁(yè)

【摘要】長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳美琴小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)每一種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu),像我們觀察過(guò)的蝸牛、螞蟻……它們的身體就各不相同。那么，我們?nèi)祟惖纳眢w結(jié)構(gòu)又有哪些特點(diǎn)呢？頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干人的身體從外形上看，可以分成哪幾個(gè)部分？比較身體的左右兩部分，它們之間是怎樣的關(guān)系？

2024-12-12 00:54

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)課件8-展示頁(yè)

【摘要】我知道的身體內(nèi)部組成觀察方法觀察發(fā)現(xiàn)用眼睛看用耳朵聽(tīng)用手摸或捏注：小組同學(xué)相互合作，按一定的順序仔細(xì)觀察、記錄（發(fā)現(xiàn)多少記錄多少）血管遍布全身我知道的身體內(nèi)部組成觀察方法觀察發(fā)現(xiàn)用眼睛看用耳朵聽(tīng)用手摸或捏注：小組同學(xué)相互合

2024-12-12 03:06

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)教案設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)教案設(shè)計(jì)(留存版)

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