【正文】 會(huì)本課各字的寫(xiě)法,把字寫(xiě)得清楚、端正,結(jié)構(gòu)合理，筆畫(huà)勻稱(chēng)。?展示優(yōu)秀作業(yè)。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字有突出進(jìn)步的學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng),或把字展示給大家看。⒌學(xué)生習(xí)字,教師巡視指導(dǎo)。⒊教師出示重點(diǎn)字的卡片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法,多讓后進(jìn)生發(fā)表意見(jiàn)。⒉復(fù)習(xí)立刀旁、力字旁、反文旁的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：觀(guān)察學(xué)生精神面貌,檢查學(xué)生寫(xiě)字用具及擺放位置。難點(diǎn)：“固、囡、圇、圃”的寫(xiě)法。進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。?小結(jié)學(xué)生習(xí)字情況,提出優(yōu)點(diǎn),指出不足。⒍課堂小結(jié)。重點(diǎn)指導(dǎo)后進(jìn)生的書(shū)寫(xiě)。⒋教師范寫(xiě)難寫(xiě)的字,重點(diǎn)講解關(guān)鍵筆畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察關(guān)鍵筆畫(huà)的安排及寫(xiě)法。三、講授新課: ⒈板書(shū)課題“第十二課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十四)” ⒉讓學(xué)生讀出本課各字的寫(xiě)法。二、檢查復(fù)習(xí)：⒈檢查后進(jìn)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。教具：范字卡片及范寫(xiě)用具等。重點(diǎn)：使字內(nèi)外結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)。板書(shū)設(shè)計(jì): 第十一課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十三)生字區(qū)：范字區(qū)：習(xí)字展示區(qū)：第十二課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十四)教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課各字的寫(xiě)法,把字寫(xiě)得清楚、端正,輕重適宜，結(jié)構(gòu)合理。①展示優(yōu)秀作業(yè)。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字有突出進(jìn)步的學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng),或把字展示給大家看。⒌學(xué)生習(xí)字,教師巡視指導(dǎo)。⒊教師出示重點(diǎn)字的卡片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法,多讓后進(jìn)生發(fā)表意見(jiàn)。⒉復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)的字的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：觀(guān)察學(xué)生精神面貌,檢查學(xué)生寫(xiě)字用具及擺放位置。難點(diǎn)：“廈、廓、遭、趣”的寫(xiě)法。進(jìn)一步提高書(shū)寫(xiě)水平。②小結(jié)學(xué)生習(xí)字情況,提出優(yōu)點(diǎn),指出不足。⒍課堂小結(jié)。重點(diǎn)指導(dǎo)后進(jìn)生的書(shū)寫(xiě)。⒋教師范寫(xiě)難寫(xiě)的字,重點(diǎn)講解關(guān)鍵筆畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察關(guān)鍵筆畫(huà)的安排及寫(xiě)法。三、講授新課: ⒈板書(shū)課題“第十課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十二)” ⒉讓學(xué)生讀出本課各字的寫(xiě)法。二、檢查復(fù)習(xí)：⒈檢查后進(jìn)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。教具：范字卡片及范寫(xiě)用具等。重點(diǎn)：使字結(jié)構(gòu)合理，比較美觀(guān)。板書(shū)設(shè)計(jì): 第九課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十一)生字區(qū)：范字區(qū)：習(xí)字展示區(qū)：第十課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十二)教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課各字的寫(xiě)法,把字寫(xiě)得清楚、端正,結(jié)構(gòu)合理，輕重適宜。①展示優(yōu)秀作業(yè)。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字有突出進(jìn)步的學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng),或把字展示給大家看。⒌學(xué)生習(xí)字,教師巡視指導(dǎo)。⒊教師出示重點(diǎn)字的卡片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法,多讓后進(jìn)生發(fā)表意見(jiàn)。⒉復(fù)習(xí)上下結(jié)構(gòu)的字的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程：四、組織教學(xué)：觀(guān)察學(xué)生精神面貌,檢查學(xué)生寫(xiě)字用具及擺放位置。難點(diǎn)：“渺、掀、暇、慨、獄”的寫(xiě)法。引導(dǎo)學(xué)生掌握細(xì)心觀(guān)察和認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。?小結(jié)學(xué)生習(xí)字情況,提出優(yōu)點(diǎn),指出不足。⒍課堂小結(jié)。重點(diǎn)指導(dǎo)后進(jìn)生的書(shū)寫(xiě)。⒋教師范寫(xiě)難寫(xiě)的字,重點(diǎn)講解關(guān)鍵筆畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察關(guān)鍵筆畫(huà)的安排及寫(xiě)法。三、講授新課: ⒈板書(shū)課題“第八課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十)” ⒉讓學(xué)生讀出本課各字的寫(xiě)法。二、檢查復(fù)習(xí)：⒈檢查后進(jìn)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。教具：范字卡片及范寫(xiě)用具等。重點(diǎn)：使字結(jié)構(gòu)比較合理。板書(shū)設(shè)計(jì): 第七課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(九)生字區(qū)：范字區(qū)：習(xí)字展示區(qū)：第八課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十)教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課各字的寫(xiě)法,把字寫(xiě)得端正,結(jié)構(gòu)合理，筆畫(huà)輕重適宜。? 展示優(yōu)秀作業(yè)。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字有突出進(jìn)步的學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng),或把字展示給大家看。⒌學(xué)生習(xí)字,教師巡視指導(dǎo)。⒊教師出示重點(diǎn)字的卡片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法,多讓后進(jìn)生發(fā)表意見(jiàn)。⒉復(fù)習(xí)上下結(jié)構(gòu)的字的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：觀(guān)察學(xué)生精神面貌,檢查學(xué)生寫(xiě)字用具及擺放位置。難點(diǎn)：“觸、殿、鵲、鵑、魄”的寫(xiě)法。板書(shū)設(shè)計(jì): 第六課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十二)生字區(qū)：范字區(qū)：習(xí)字展示區(qū)：第七課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(九)教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課各字的寫(xiě)法,把字寫(xiě)得結(jié)構(gòu)合理，筆畫(huà)輕重得宜，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察和書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣。? 展示優(yōu)秀作業(yè)。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字有突出進(jìn)步的學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng),或把字展示給大家看。⒌學(xué)生習(xí)字,教師巡視指導(dǎo)。⒊教師出示重點(diǎn)字的卡片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法,多讓后進(jìn)生發(fā)表意見(jiàn)。⒉復(fù)習(xí)全包圍結(jié)構(gòu)的字的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程：十六、組織教學(xué)：觀(guān)察學(xué)生精神面貌,檢查學(xué)生寫(xiě)字用具及擺放位置。難點(diǎn)：左包右的字及全包圍字的寫(xiě)法。教育學(xué)生努力寫(xiě)好鋼筆字。板書(shū)設(shè)計(jì): 第五課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十一)生字區(qū)：范字區(qū)：習(xí)字展示區(qū)：第六課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十二)教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課各字的寫(xiě)法,把字寫(xiě)得清楚、端正,結(jié)構(gòu)合理，比較美觀(guān)和熟練。⑨ 展示優(yōu)秀作業(yè)。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字有突出進(jìn)步的學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng),或把字展示給大家看。⒌學(xué)生習(xí)字,教師巡視指導(dǎo)。⒊教師出示重點(diǎn)字的卡片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法,多讓后進(jìn)生發(fā)表意見(jiàn)。⒉復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)的字的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程：十三、組織教學(xué)：觀(guān)察學(xué)生精神面貌,檢查學(xué)生寫(xiě)字用具及擺放位置。難點(diǎn)：“厚、扇、逝、爬”的寫(xiě)法。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀(guān)察、分析字的能力和認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。板書(shū)設(shè)計(jì): 第四課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十)生字區(qū)：范字區(qū)：習(xí)字展示區(qū)：第五課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十一)教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課各字的寫(xiě)法。⑦ 展示優(yōu)秀作業(yè)。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字有突出進(jìn)步的學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng),或把字展示給大家看。⒌學(xué)生習(xí)字,教師巡視指導(dǎo)。⒊教師出示重點(diǎn)字的卡片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法,多讓后進(jìn)生發(fā)表意見(jiàn)。⒉復(fù)習(xí)。教學(xué)過(guò)程：十、組織教學(xué)：觀(guān)察學(xué)生精神面貌,檢查學(xué)生寫(xiě)字用具及擺放位置。難點(diǎn)：“娜、锨、溉、隨”的寫(xiě)法。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、分析字的能力。板書(shū)設(shè)計(jì): 第三課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(九)生字區(qū)：范字區(qū)：習(xí)字展示區(qū)：第四課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十)教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課各字的寫(xiě)法。⑤ 展示優(yōu)秀作業(yè)。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字有突出進(jìn)步的學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng),或把字展示給大家看。⒌學(xué)生習(xí)字,教師巡視指導(dǎo)。⒊教師出示重點(diǎn)字的卡片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法,多讓后進(jìn)生發(fā)表意見(jiàn)。⒉復(fù)習(xí)上中下結(jié)構(gòu)字的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程：七、組織教學(xué)：觀(guān)察學(xué)生精神面貌,檢查學(xué)生寫(xiě)字用具及擺放位置。難點(diǎn)：“荔、宴、寥、嘉、蒸”的寫(xiě)法。提高學(xué)生觀(guān)察和分析字的能力。板書(shū)設(shè)計(jì): 第二課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(八)生字區(qū)：范字區(qū)：習(xí)字展示區(qū)：第三課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(九)教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課各字的寫(xiě)法。③ 展示優(yōu)秀作業(yè)。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字有突出進(jìn)步的學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng),或把字展示給大家看。⒌學(xué)生習(xí)字,教師巡視指導(dǎo)。⒊教師出示重點(diǎn)字的卡片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法,多讓后進(jìn)生發(fā)表意見(jiàn)。⒉復(fù)習(xí)上節(jié)課的字的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程：四、組織教學(xué)：觀(guān)察學(xué)生精神面貌,檢查學(xué)生寫(xiě)字用具及擺放位置。難點(diǎn)：“郁、敬、顏、雅、魂”的寫(xiě)法。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，注意掌握書(shū)寫(xiě)規(guī)律。板書(shū)設(shè)計(jì): 第一課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(七)生字區(qū)：范字區(qū)：習(xí)字展示區(qū)：第二課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(八)教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課各字的寫(xiě)法。① 展示優(yōu)秀作業(yè)。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字有突出進(jìn)步的學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng),或把字展示給大家看。⒌學(xué)生習(xí)字,教師巡視指導(dǎo)。⒊教師出示重點(diǎn)字的卡片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法,多讓后進(jìn)生發(fā)表意見(jiàn)。⒉復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)的字的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：觀(guān)察學(xué)生精神面貌,檢查學(xué)生寫(xiě)字用具及擺放位置。難點(diǎn)：“彰、卸、勤、射”的寫(xiě)法。教育學(xué)生互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助。第一篇：第十二冊(cè)寫(xiě)字課教案第十二冊(cè)寫(xiě)字課教案姓名：陳英第一課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(七)教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課各字的寫(xiě)法。能運(yùn)用“疏密得當(dāng)”等結(jié)字規(guī)律進(jìn)行書(shū)寫(xiě)；使成段的文字的書(shū)寫(xiě)行款整齊,字跡清楚,大小適當(dāng),正確端莊，保持一定的速度。重點(diǎn)：本課復(fù)雜字的書(shū)寫(xiě)。教具：范字卡片及范寫(xiě)用具等。二、檢查復(fù)習(xí)：⒈檢查后進(jìn)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。三、講授新課: ⒈板書(shū)課題“第一課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(七)” ⒉讓學(xué)生讀出本課各字的寫(xiě)法。⒋教師范寫(xiě)難寫(xiě)的字,重點(diǎn)講解關(guān)鍵筆畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察關(guān)鍵筆畫(huà)的安排及寫(xiě)法。重點(diǎn)指導(dǎo)后進(jìn)生的書(shū)寫(xiě)。⒍課堂小結(jié)。② 小結(jié)學(xué)生習(xí)字情況,提出優(yōu)點(diǎn),指出不足。使成段的文字的書(shū)寫(xiě)行款整齊,字跡清楚,大小適當(dāng),字的間隔適當(dāng)，保持一定的速度。重點(diǎn)：本課復(fù)雜字的書(shū)寫(xiě)。教具：范字卡片及范寫(xiě)用具等。五、檢查復(fù)習(xí)：⒈檢查后進(jìn)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。六、講授新課: ⒈板書(shū)課題“第二課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(八)” ⒉讓學(xué)生讀出本課各字的寫(xiě)法。⒋教師范寫(xiě)難寫(xiě)的字,重點(diǎn)講解關(guān)鍵筆畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察關(guān)鍵筆畫(huà)的安排及寫(xiě)法。重點(diǎn)指導(dǎo)后進(jìn)生的書(shū)寫(xiě)。⒍課堂小結(jié)。④ 小結(jié)學(xué)生習(xí)字情況,提出優(yōu)點(diǎn),指出不足。使成段的文字的書(shū)寫(xiě)行款整齊,字的間隔適當(dāng),大小適當(dāng),保持一定的速度。重點(diǎn)：本課復(fù)雜字的書(shū)寫(xiě)。教具：范字卡片及范寫(xiě)用具等。八、檢查復(fù)習(xí)：⒈檢查后進(jìn)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。九、講授新課: ⒈板書(shū)課題“第三課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(九)” ⒉讓學(xué)生讀出本課各字的寫(xiě)法。⒋教師范寫(xiě)難寫(xiě)的字,重點(diǎn)講解關(guān)鍵筆畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察關(guān)鍵筆畫(huà)的安排及寫(xiě)法。重點(diǎn)指導(dǎo)后進(jìn)生的書(shū)寫(xiě)。⒍課堂小結(jié)。⑥ 小結(jié)學(xué)生習(xí)字情況,提出優(yōu)點(diǎn),指出不足。使成段的文字的書(shū)寫(xiě)行款整齊,字跡清楚,大小、間隔適當(dāng)。重點(diǎn)：本課復(fù)雜字的書(shū)寫(xiě)。教具：范字卡片及范寫(xiě)用具等。十一、檢查復(fù)習(xí)：⒈檢查后進(jìn)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。十二、講授新課: ⒈板書(shū)課題“第四課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十)” ⒉讓學(xué)生讀出本課各字的寫(xiě)法。⒋教師范寫(xiě)難寫(xiě)的字,重點(diǎn)講解關(guān)鍵筆畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察關(guān)鍵筆畫(huà)的安排及寫(xiě)法。重點(diǎn)指導(dǎo)后進(jìn)生的書(shū)寫(xiě)。⒍課堂小結(jié)。⑧ 小結(jié)學(xué)生習(xí)字情況,提出優(yōu)點(diǎn),指出不足。使成段的文字的書(shū)寫(xiě)行款整齊,字跡清楚,大小、間隔適當(dāng),保持一定的速度。重點(diǎn)：本課復(fù)雜字的書(shū)寫(xiě)。教具：范字卡片及范寫(xiě)用具等。十四、檢查復(fù)習(xí)：⒈檢查后進(jìn)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。十五、講授新課: ⒈板書(shū)課題“第五課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十一)” ⒉讓學(xué)生讀出本課各字的寫(xiě)法。⒋教師范寫(xiě)難寫(xiě)的字,重點(diǎn)講解關(guān)鍵筆畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察關(guān)鍵筆畫(huà)的安排及寫(xiě)法。重點(diǎn)指導(dǎo)后進(jìn)生的書(shū)寫(xiě)。⒍課堂小結(jié)。⑩ 小結(jié)學(xué)生習(xí)字情況,提出優(yōu)點(diǎn),指出不足。使成段的文字的書(shū)寫(xiě)行款整齊,字跡清楚,大小勻稱(chēng)，間隔適當(dāng),標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。重點(diǎn)：本課全包圍結(jié)構(gòu)字和成段文字的書(shū)寫(xiě)。教具：范字卡片及范寫(xiě)用具等。十七、檢查復(fù)習(xí)：⒈檢查后進(jìn)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。十八、講授新課: ⒈板書(shū)課題“第六課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十二)” ⒉讓學(xué)生讀出本課各字的寫(xiě)法。⒋教師范寫(xiě)難寫(xiě)的字,重點(diǎn)講解關(guān)鍵筆畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察關(guān)鍵筆畫(huà)的安排及寫(xiě)法。重點(diǎn)指導(dǎo)后進(jìn)生的書(shū)寫(xiě)。⒍課堂小結(jié)。? 小結(jié)學(xué)生習(xí)字情況,提出優(yōu)點(diǎn),指出不足。重點(diǎn)：使字寫(xiě)得端正、輕重適宜。教具：范字卡片及范寫(xiě)用具等。二、檢查復(fù)習(xí)：⒈檢查后進(jìn)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。三、講授新課: ⒈板書(shū)課題“第七課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(九)” ⒉讓學(xué)生讀出本課各字的寫(xiě)法。⒋教師范寫(xiě)難寫(xiě)的字,重點(diǎn)講解關(guān)鍵筆畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察關(guān)鍵筆畫(huà)的安排及寫(xiě)法。重點(diǎn)指導(dǎo)后進(jìn)生的書(shū)寫(xiě)。⒍課堂小結(jié)。? 小結(jié)學(xué)生習(xí)字情況,提出優(yōu)點(diǎn),指出不足。提高學(xué)生觀(guān)察、分析字的能力。難點(diǎn)：“凝、瀕、粥、瓣、衡”的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：觀(guān)察學(xué)生精神面貌,檢查學(xué)生寫(xiě)字用具及擺放位置。⒉復(fù)習(xí)上下結(jié)構(gòu)的字的寫(xiě)法。⒊教師出示重點(diǎn)字的卡片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法,多讓后進(jìn)生發(fā)表意見(jiàn)。⒌學(xué)生習(xí)字,教師巡視指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字有突出進(jìn)步的學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng),或把字展示給大家看。①展示優(yōu)秀作業(yè)。板書(shū)設(shè)計(jì): 第八課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十)生字區(qū)：范字區(qū)：習(xí)字展示區(qū)：第九課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十一)教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課各字的寫(xiě)法,把字寫(xiě)得清楚、端正,結(jié)構(gòu)合理。重點(diǎn)：使字結(jié)構(gòu)合理。教具：范字卡片及范寫(xiě)用具等。五、檢查復(fù)習(xí)：⒈檢查后進(jìn)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。六、講授新課: ⒈板書(shū)課題“第九課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十一)” ⒉讓學(xué)生讀出本課各字的寫(xiě)法。⒋教師范寫(xiě)難寫(xiě)的字,重點(diǎn)講解關(guān)鍵筆畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察關(guān)鍵筆畫(huà)的安排及寫(xiě)法。重點(diǎn)指導(dǎo)后進(jìn)生的書(shū)寫(xiě)。⒍課堂小結(jié)。②小結(jié)學(xué)生習(xí)字情況,提出優(yōu)點(diǎn),指出不足。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察、分析和書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣。難點(diǎn)：“揪、蝌、搬、蝴、鞭、翩”的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：觀(guān)察學(xué)生精神面貌,檢查學(xué)生寫(xiě)字用具及擺放位置。⒉復(fù)習(xí)左中右的字的寫(xiě)法。⒊教師出示重點(diǎn)字的卡片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法,多讓后進(jìn)生發(fā)表意見(jiàn)。⒌學(xué)生習(xí)字,教師巡視指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字有突出進(jìn)步的學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng),或把字展示給大家看。①展示優(yōu)秀作業(yè)。板書(shū)設(shè)計(jì): 第十課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十二)生字區(qū)：范字區(qū)：習(xí)字展示區(qū)：第十一課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十三)教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課各字的寫(xiě)法,把字寫(xiě)得清楚、端正,使字內(nèi)外結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，重心穩(wěn)定。重點(diǎn)：使字內(nèi)外結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)。教具：范字卡片及范寫(xiě)用具等。二、檢查復(fù)習(xí)：⒈檢查后進(jìn)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。三、講授新課: ⒈板書(shū)課題“第十一課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十三)” ⒉讓學(xué)生讀出本課各字的寫(xiě)法。⒋教師范寫(xiě)難寫(xiě)的字,重點(diǎn)講解關(guān)鍵筆畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察關(guān)鍵筆畫(huà)的安排及寫(xiě)法。重點(diǎn)指導(dǎo)后進(jìn)生的書(shū)寫(xiě)。⒍課堂小結(jié)。②小結(jié)學(xué)生習(xí)字情況,提出優(yōu)點(diǎn),指出不足。進(jìn)一步提高學(xué)生觀(guān)察、分析字的能力。難點(diǎn)：“匪、凰、閱、幽、函”的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：觀(guān)察學(xué)生精神面貌,檢查學(xué)生寫(xiě)字用具及擺放位置。⒉復(fù)習(xí)半包圍的寫(xiě)法。⒊教師出示重點(diǎn)字的卡片，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)重點(diǎn)字的寫(xiě)法,多讓后進(jìn)生發(fā)表意見(jiàn)。⒌學(xué)生習(xí)字,教師巡視指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字有突出進(jìn)步的學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng),或把字展示給大家看。?展示優(yōu)秀作業(yè)。板書(shū)設(shè)計(jì): 第十二課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)（十四)生字區(qū)：范字區(qū)：習(xí)字展示區(qū)：第十三課復(fù)雜字書(shū)寫(xiě)(十五)教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課各字的寫(xiě)法,把字寫(xiě)得清楚、端正,輕重適宜。重點(diǎn)：使字內(nèi)外結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)。教具：范字卡片及范寫(xiě)用具等。二、檢查復(fù)習(xí)：⒈檢查后進(jìn)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。三、講授