艱難的國運與雄健的國民3@人教版-展示頁
2024-10-13 19:04本頁面
【正文】 艱難的國運：“一段崎嶇險阻的道路”雄健的精神：勇往直前、英勇無畏的民族精神雄健的國民：勇敢、執(zhí)著、愛國??在國運艱難的時候，要發(fā)揚雄健的精神，為民族的尊嚴(yán)和發(fā)展而奮斗、奉獻(xiàn)。”聯(lián)系第五節(jié)，談?wù)劇靶劢〉木瘛钡木唧w含義。B國難當(dāng)頭，挺身而出，英勇斗爭，做一個大寫的人C為民族的新生而奮斗，奉獻(xiàn)生命的光和熱，譜寫壯麗的人生之歌。比喻長江大河——民族生命進(jìn)程揚子江、黃河——中華民族歷史進(jìn)程浩浩蕩蕩——中華民族歷史勢不可擋、一往無前平原無際，一瀉萬里——中華民族歷史順利發(fā)展曲折回徊，崎嶇險阻——中華民族歷史所逢的艱難國運長江、黃河穿沙漠，過山峽——中華民族前進(jìn)中的艱難斗爭濁流滾滾，一瀉萬里——中華民族的光明前程四、重點突破：朗讀并理解樂趣的含義。（三）揣摩文章的語言：喜歡哪些句子呢？請它推薦給大家。人類的歷史生活正如旅行，在奇絕壯絕的境界才能感受到冒險的美趣。（二）指名朗讀各段，每讀完一段即歸納各段內(nèi)容研究寫了什么、怎么闡述歷史的道路崎嶇不平，全靠雄健的精神沖過去。（指名回答）本文語言氣勢磅礴，鏗鏘有力，“艱難的國運”的含義：二十年代的國家命運。出示應(yīng)該掌握的詞和不理解的詞，清除閱讀障礙。思考：A、勾畫出應(yīng)該掌握和不能理解的詞語。當(dāng)我們閱讀他的遺作，仍然能感覺到他的心跳和呼吸，傾聽到那超越時空的激情澎湃的心聲。（詩歌大意）：我們懷抱著救國救民的雄心壯志分別了，從此海角天涯，各自一方，但是祖國的前途，人民的命運，時局的艱辛，并不容許我們發(fā)愁啊，快把離愁別恨統(tǒng)統(tǒng)拋到滾滾東流的水中去吧！何日消滅了竊國大盜袁世凱，且讓我們盡情開懷暢飲，慶功祝捷，到那時候，我們一定會回想起今天小飲餞別時共同約定的諾言，高高地筑起一座神州風(fēng)雨樓來紀(jì)念這偉大的勝利。這里錄一首李大釗留學(xué)日本時（一九一六年）作的《口占一絕》以志紀(jì)念：壯別天涯未許愁，盡將離恨付東流。一九二二年七月在黨的二次代表大會上選為中央委員。他在青年時代就確立了救國救民、“再造神州”的宏偉抱負(fù)和堅強決心，大力宣傳“共產(chǎn)主義在中國必將勝利”，“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界”。偉大的革命家李大釗曾在20年代，也是在我國處在艱難的時候，創(chuàng)作了一篇震撼人心的文章，她同樣也激勵著中國人努力沖破一切困難，奮勇向前。這首歌正如歌詞中所說的那樣，是在“中華民族到了最危險的 時候”創(chuàng)作的。2揣摩本文比喻中蘊涵的哲理及洋溢的情感。3聯(lián)系生活實際，正確的感悟雄健精神對我們的現(xiàn)實意義。第一篇：艱難的國運與雄健的國民3人教版艱難的國運與雄健的國民3教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)并運用正確的朗讀方法，誦讀課文。2分析比喻的含義，體味比喻說理的生動形象和說服力。教學(xué)重點1通過反復(fù)朗讀，理解課文內(nèi)容，體味作者的豪壯情懷。教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入：播放《國歌》的音樂，同學(xué)們，這是我們每個中國人都非常熟悉的中華人民共和國國歌。她如戰(zhàn)鼓震撼了中國人的心，她激勵著一代又一代中國人為保衛(wèi)和建設(shè)自己的家園，克服重重困難，執(zhí)著向前。二、介紹李大釗：李大釗同志，字守常，一八八九年十月二十九日生于河北省樂亭縣大黑坨村，是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。黨成立以后，長期領(lǐng)導(dǎo)黨在北方的各地組織，開展反帝反封建軍閥的斗爭。一九二七年四月六日不幸被捕，在獄中歷盡磨難，頑強不屈，四月二十八日壯烈犧牲，時年僅三十八歲，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨員英勇堅貞的崇高品質(zhì)。何當(dāng)痛飲黃龍府，高筑神州風(fēng)雨樓。三、整體感悟：（一）李大釗先生在1927年不幸被反動軍閥殺害，他的身影離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但歷史永遠(yuǎn)也不會忘記他們。下面聽教師范讀。B、文章的語言有什么樣的特點？C、艱難的國運是怎么樣的一種命運，請聯(lián)系文的具體語言來回答。其經(jīng)歷亦復(fù)如是固是高高興興地往前走奇絕壯絕的境界老于旅途的人 以成其濁流滾滾魄勢阻抑初步把握語言特點。了解寫作背景：帝國主義列強虎視眈眈，國內(nèi)軍閥混戰(zhàn)，人民生活在水深火熱之中。民族生命的進(jìn)程就像江河的進(jìn)程，是曲折坎坷的。中華民族的道路崎嶇險阻（國運艱難），需要有雄健的精神才能欣賞到壯美的趣味中華民族國運艱難，需要我們發(fā)揚黃河那種勇往直前的民族精神。聯(lián)系課后練習(xí)二，理解文中比喻的含義和作用。你能聯(lián)系歷史事實來談?wù)勀愕目捶▎?？A明知山有虎，偏向虎山行，挑戰(zhàn)艱險，征服旅途，無限風(fēng)光在險峰。李大釗先生在他的作品里，表達(dá)了他對這種樂
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1