freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

議論文寫作指導(dǎo)-展示頁

2024-10-13 18:28本頁面
  

【正文】 符合道義的行為,是健全人格的表現(xiàn),是社會(huì)對(duì)人的基本要求,是真善美的體現(xiàn),是人的魅力的要素,是為人處事的原則,?? “為什么”可以依次想到:因?yàn)樗让烂哺煽?,因?yàn)樗葯C(jī)敏更憨實(shí),因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn),因?yàn)樗葮s譽(yù)更實(shí)在。如泉,涓涓流淌;如歌,傳唱不絕;如詩,意境優(yōu)美;如畫,讓人傾倒。第一步,拓展思路。大肆鼓吹”中國(guó)威脅論“,甚至霸占我領(lǐng)土釣魚島,強(qiáng)行抓捕我漁民……【分析正例】同樣作為二戰(zhàn)中的侵略國(guó)家,德國(guó)人在不斷地反思,不停地紀(jì)念,.【分析反例】而某些日本人卻從不自省,一意孤行,遭到了各國(guó)人民的一致譴責(zé).【結(jié)論】有句話說得好:”跪著的德國(guó)人比站著的日本人更高大!可見,前事不忘后事之師,一個(gè)善于自省的民族才可以避免歷史悲劇的重演,才能贏得世人的諒解,【論點(diǎn)】人生必須有正確的選擇.【事例】比爾蓋茨,微軟帝國(guó)的創(chuàng)造者,曾13次蟬聯(lián)世界首富,他是技術(shù)天才,他的windows操作系統(tǒng)幾乎裝進(jìn)了每一臺(tái)個(gè)人電腦,投身慈善事業(yè),國(guó)美帝國(guó)的創(chuàng)造者,卻在2010年被法院認(rèn)定犯非法經(jīng)營(yíng)罪,內(nèi)幕交易罪,單位行賄罪,三罪并罰,決定執(zhí)行有期徒刑14年,罰金6億元,沒收財(cái)產(chǎn)2億元,令人扼腕嘆息.【分析正例】【分析反例】【結(jié)論】第二篇:議論文寫作指導(dǎo)議論文寫作指導(dǎo)(1)議論文只有四個(gè)范疇文章議論的范疇是無所不包的,但如果把議論的問題進(jìn)行抽象的歸類,它們實(shí)際上可分為四個(gè)方面:“是什么”“為什么”“怎么辦”“會(huì)怎樣”(2)議論文可分三步走在議論文時(shí)我們不必面面俱到,而應(yīng)有針對(duì)性,大膽取舍。2010年10月10日獲得“中國(guó)達(dá)人秀”:擺在我面前的只有兩條路:要么趕緊去死,要么精彩地活著.【分析】【結(jié)論】因此要想人生有所成就,只有用不停的奮斗粉碎人生的障礙,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,贏得生命的榮光!第二:即假設(shè)材料中能達(dá)到的某種結(jié)果的條件不存在,:正面事例從反面假設(shè), :假如……, 那么…… 如果……, 怎能…… 試想……倘若 示例:【論點(diǎn)】有志者事竟成.【事例】方文山原是一位不得志的青年,還曾幫別人送過外賣,每次都要寄出上百份這樣的“求職信”,方文山終于成為周杰倫的黃金搭檔,被譽(yù)為華語流行樂壇第一詞人.【分析】假如方文山根本沒有想過要當(dāng)什么音樂人,只是平庸過日子,方文山絕不會(huì)有今日的成就.【結(jié)論】正如蘇軾所說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”, 由此可見,立志對(duì)一個(gè)人的成功來說是多么重要呀!類型一牛刀再試【論點(diǎn)】人生要經(jīng)得起誘惑.【事例】陸俊曾是中國(guó)最好的國(guó)際級(jí)足球裁判員,在中國(guó)頂級(jí)足球賽事中擔(dān)任主裁場(chǎng)次超過200場(chǎng),并當(dāng)選為甲A聯(lián)賽10年最佳裁判,兩度當(dāng)選亞足聯(lián)頒發(fā)的年度最佳裁判,是中國(guó)足壇首位在世界杯和奧運(yùn)會(huì)決賽階段執(zhí)法的裁判,“金哨”蛻變?yōu)榻袢兆屓瞬积X的“黑哨 【分析】【結(jié)論】可見,人生的路雖長(zhǎng),緊要處只有幾步,【論點(diǎn)】寬容的力量【事例】 ,曼德拉的一個(gè)舉動(dòng)震驚了全世界:職儀式開始后,年邁的曼德拉站了起來,如何保持一顆博大,寬容的心 曼德拉意味深長(zhǎng)地回答:”當(dāng)我走出囚室,邁出通往自由的監(jiān)獄大門時(shí),我已經(jīng)清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身后,那么我其實(shí)仍在獄中.“金大中的政治對(duì)手幾次險(xiǎn)些置他于死地,一旦金大中掌權(quán),金大中當(dāng)選總統(tǒng)的第二天,就在記者招待會(huì)上聲明:絕不會(huì)進(jìn)行政治報(bào)復(fù)!金大中曾說:”,而是罪惡本身.“ 自此,韓國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了又一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期.【分析】為什么曼德拉和金大中能用寬容來消融仇恨的堅(jiān)冰,化干戈為玉帛,讓過去的一切成為新的擁有 是因?yàn)闊o法忘掉仇恨,仇恨只會(huì)”春風(fēng)吹又生“,他人就是就是自己的地獄,又怎么會(huì)有民族的和解社會(huì)的發(fā)展【結(jié)論】他們的寬容讓我們想起了紀(jì)伯倫的名言: ”人有兩顆心,一顆心用來流血,一顆心用來寬容.“ _ 用流血承擔(dān)自己的苦難, 第三:這種分析方法就是所舉事例形成正反對(duì)照,然后加以分析,:分析正反事例——突出論點(diǎn)【論點(diǎn)】一個(gè)善于自省的民族才值得尊敬【事例】二戰(zhàn)中犯下滔天罪行的德國(guó)在戰(zhàn)后用反省的態(tài)度來彌補(bǔ)他們的罪過——修建集中營(yíng)紀(jì)念館,全力處理戰(zhàn)后的善后問題,更有德國(guó)總理在猶太人紀(jì)念碑前的驚世一跪!然而同樣在那幕慘劇中扮演了不光彩角色的日本,戰(zhàn)后某些右翼勢(shì)力不顧史實(shí)修訂歷史教科書,文過飾非,美化侵略罪行,妄圖為二戰(zhàn)罪行翻案。19歲時(shí),成績(jī)優(yōu)秀的他放棄高考,開始學(xué)習(xí)鋼琴。2010年10月10日獲得“中國(guó)達(dá)人秀”:擺在我面前的只有兩條路:要么趕緊去死,+事例=說服的失敗!事實(shí)更需雄辯 議論段五步法(1)第一步,寫觀點(diǎn)句:,讓你的讀者明白你本段要論證什么問題.(2)第二步,寫闡釋句:從理論上對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行論證解說(理論論證),為引出的材料起定向作用.(3)第三步,寫材料句:列舉典型事例,古今中外,法上簡(jiǎn)要敘述即可.(4)第四步,寫分析句:,因?yàn)楣饬信e一個(gè)兩個(gè)事例,不進(jìn)行分析說理,那舉出的事例就不能成為分論點(diǎn)的論據(jù),也就沒有說服力了.(5)第五步,寫結(jié)論句:本段小結(jié),照應(yīng)本段開頭,對(duì)分論點(diǎn)的延伸,“因此”或“所以我認(rèn)為”“可將”“由此可知”.()古往今來那些讓人敬仰的名字往往都帶著沉重的使命感鑄就了人生的輝煌普羅米修斯一心要為人類帶來光明,為了給人類盜來火種,即使被綁縛在高加索的絕壁上,忍受著巨鷹天天吞噬心肝的痛苦,也無怨無悔.()為什么普羅米修斯雖九死其猶未悔 普羅米修斯靠的是什么 靠的是無比強(qiáng)烈的使命感——把人類從蒙昧狀態(tài)中拯救出來的信念:人不再是神游戲的產(chǎn)物,而是可以主宰自己命運(yùn)的生命.()可見,誰能擔(dān)負(fù)起人類的苦難誰就被后人銘記,誰把自己的苦難編織成人類的幸?;ü?誰就能讓自己的名字化為眾人心中的紀(jì)念碑分析事例的方法:第一:含義:“事出有因”.在自然界和社會(huì)中,各種現(xiàn)象之間是普遍聯(lián)系的,探求事例的根源,發(fā)現(xiàn)其本質(zhì),:為什么——是因?yàn)闃?biāo)志性詞語:為什么……,因?yàn)椤驗(yàn)椤?所以…… 之所以……,是因?yàn)椤纠?【論點(diǎn)】逆境出人才【事例】司馬遷受宮刑之后,承受著身心的巨大折磨,感受著世態(tài)人情的炎涼,奮筆疾書,用充滿血淚的文字寫成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,得以一雪前恥青史留名.【分析】為什么司馬遷在逆境中能成就一番事業(yè)呢 因?yàn)樗F且益堅(jiān)不墜青云之志,認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo),最終用困厄中的堅(jiān)持改變了自己的命運(yùn),青史留名,:只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!【結(jié)論】由此可見,逆境讓生命閃光,讓生命升華,讓生命變得更有價(jià)值!牛刀小試【論點(diǎn)】人生只有奮斗才能成功.【事例】劉偉,1987年生于北京,10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,在武漢舉行的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上,劉偉一舉奪得了兩金一銀。19歲時(shí),成績(jī)優(yōu)秀的他放棄高考,開始學(xué)習(xí)鋼琴。第一篇:議論文寫作指導(dǎo)議論文寫作指導(dǎo)(學(xué)案)上石橋高中語文組學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)對(duì)議論文的論據(jù)進(jìn)行分析一、導(dǎo)入新課,1987年生于北京,10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,在武漢舉行的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上,劉偉一舉奪得了兩金一銀。2005年,2006年連續(xù)兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
研究報(bào)告相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1